锦（jǐn）绣—绵（mián）延、茶（chá）余饭后—如火如荼（tú）、悲哀（āi）—衷（zhōng）心。
【例题】下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵 B．忽略 题词 肄业 优哉悠哉 C．联手 召唤 惆怅 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 对薄公堂 【答案】A
【解析】本题的错误点为形似字。B项“优哉悠哉”的“悠”应该为“游”。C项“屈意逢迎”的“屈”应该为“曲”。D项“对薄公堂”的“薄”应该为“簿”。A项目没有错别字。 考点2：同音字
对于常用的同音字，必须辨明它们的意义有什么不同，经常和什么字一起用，这样才能避免用错写错。例如明白了“融会贯通”中的“会”是“领会”的意思，就不会把“会”字误写成“汇”了。又如“骛”下是“马”，意思是马快跑，可引申为追求；“鹜”下是“鸟”，是一种野鸭，两者形虽近而意不同。所以，“好高骛远”、“心无旁骛”中都该用“骛”，而“趋之若骛”这个成语形容许多人争着去追逐不好的事物，自然当用“鹜”了。再如“弛”与“驰”，形近音近，但一与“弓”有关，一与“马”有关，意思相去甚远，“松弛”者当用“弓”，“奔驰”者自然得用“马”了。
【例题】下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．精粹 矍铄 再所不惜 人情世故 B．部署 好像 金碧辉煌 细水常流 C．梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑 D．坐落 针砭 山清水秀 各行其是 【答案】D
【解析】本题考查的是同音字形。A项“再所不惜”应为“在所不惜”，B项“细水常流”应为“细水长流”C项“赋与”应为“赋予”。D项中没有错别字。 考点3：错别字
【要点解说】错别字是错字和别字的总称。错字是指增笔少画，偏旁部首搭配错误或形体不规范的字；别字是指该写某个字，却写成了读音相同相近或形体相似的另外一个字，即张冠李戴。其中造成别字的原因有如下几种情况： （1）形近致误。如：松驰（弛）、缭（潦）草、燎（缭）乱、掂（惦）念、诬谄（陷）、如火如茶（荼）、相形见拙（绌）、沓（杳）无音信等。 （2）音近致误。如：题纲（提）、国藉（籍）、重迭（叠）、更叠（迭）、仗义直（执）言、穿（川）流不息、一愁（筹）莫展、随声附合（和）、委屈求全（曲）、人情事故（世）、人才汇萃（荟）、百战不怠（殆）等。
（3）义近致误。如：善（擅）长、略（掠）夺、门可落（罗）雀、鸠占雀（鹊）巢、积毁消骨（销）、东奔西撞（闯）、天花乱堕（坠）等。 （4）音、形两近致误。如：急燥（躁）、泻（泄）密、插科打浑（诨）、贪脏（赃）枉法、气冲宵（霄）汉、脱颍而出（颖）、精神攫铄（矍）、蘖根祸种（孽）、娇生贯养（惯）、冒天下之大不违（韪）等。
（5）音、形、义三近致误。如：磨（摩）擦、甜言密（蜜）语等等。 （6）配对字致误。如：虚无缥渺（缥缈）、曚胧（朦胧）等。
此外，还有因书写简化不规范致误的情况。如把“篮球”写成“兰球”，“停止”写成“仃止”。 总之，每个汉字都有一定的读音，一定的形体，表示一定的意义。对以上几种常见致错原因，平时须留神，考时须细心。
【例题】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）
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A．苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉 B．脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背 C．喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒 D．副刊 伫立 青出于兰 察言观色 【答案】A
【解析】本题重点考查了同音错别字、形近字易错字。A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。B项“夹”应为浃，C项“哀”应为“唉”，D项“兰”应为“蓝”。尤其值得关注的是“青出于蓝”出自《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，体现了考查考生基础知识综合积累程度的命题思想。
考点4：语言应用中的易混字
【要点解说】近几年的高考越来越和语境结合，根据具体的语境意辨别字的使用正误。比如和使用频率较高的成语、俗语、惯用语结合起来考查，在句子这样的语境中考查等等。
因为成语、俗语和惯用语一般具有固定不变的结构，往往和它的历史来源、含义有紧密联系，那有其固定的写法，不能随易作大的改动。近几年高考也有把字形和熟语结合起来考查的趋势。
【例题】下列句子中有错别字的一句是（ ）
A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。 C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。 【答案】C
【解析】提供宽泛广阔的语言环境，把错误字形安插其中，“鱼目混珠”，让人真假难辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，过滤、筛选、锁定错别字，考查价值不言而喻。“急功进利”中的“进”应该为“近”。
【名题例析】
例1、下列各组词语中没有错别字的一组是
A. 聒噪 沉缅 彪炳千秋 买椟还珠 B. 涵盖 渲泄 食不果腹 老生常谈 C. 噩梦 膏肓 变本加厉 出奇不意 D. 脉搏 勘误 坐收渔利 踽踽独行 【答案】D
【解析】A. 缅—湎，B. 渲—宣，C. 奇—其 例2、下列词语中，没有错别字的一组是
A、收迄 戮力同心 委曲求全 树倒猢狲散
B、脉膊 闲情逸致 釜底抽薪 城门失火，泱及池鱼 C、星辰 标炳青史 纷至沓来 牵一发而动全身 D、坐落 鸿篇巨制 意气用事 皮之不存，毛将焉附 【答案】D
【解析】A迄→讫，B膊→搏，泱→殃，C标→彪 例3、下列词语中错别字最多的一组是
A、声名雀起 精兵减政 闲情逸志 黄梁一梦
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B、嬉笑怒骂 明查秋毫 心无旁骛 拭目以待 C、手屈一指 过尤不及 开源节流 老羞成怒 D、循私舞弊 婷婷玉立 火中取粟 缘木求鱼 【答案】A. 【解析】A．“雀”应为“鹊”；“减”应为“简”“志”应为“致”，“梁”应为“粱”；B．“查”应为“察”；C．“手”应为“首”，“尤”应为“犹”；D．“循”应为“徇”， “婷”应为“亭”，“粟”应为“栗”。
例4、下列各组词语中，有错别字的一组是 A．安祥 变本加厉 树犹如此，人何以堪 B．斑驳 抵掌而谈 宁为鸡口，不为牛后 C．竞赛 事过境迁 失之东隅，收之桑榆 D．辛论 绿草如茵 文武之道，一张一弛 【答案】A
【解析】祥——详
例5、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．跻身 拔头筹 直接了当 愤发图强 B．秘诀 绵制品 深孚众望 和言悦色 C．浏览 吓马威 改弦更章 别出心裁 D．禀赋 引申义 轻歌曼舞 嘉宾满座 【答案】Ｄ
【解析】Ａ直截了当、奋发图强Ｂ棉制品、和颜悦色Ｃ下马威、改弦更张
【链接高考】
1.（2011年重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是 A．嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C．遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角 【答案】C
【解析】班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。“班” 是“调回”的意思，不是“搬动”。
2.（2011年浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是
A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中 不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）
B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内 付清。（摘自单据合同）
C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到 脚没空儿粘地。（摘自教室板报）
D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待， 欢迎报名。（摘自招牌广告） 【答案】D
【解析】A项应为娴熟，B项定金应改为订金，定金具有法律保护作用，而订金则没有， C项应为化了妆。 3、（2010年湖北卷）下更各组词语中，有错别字的一组是 A．扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草 B．姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心
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C．口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞 D．意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得 【答案】A 【解析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。 【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。 【易错提醒】“飘荡/漂荡”“定势/定式”有一定迷惑性，要加强平时积累。
【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。要注重平时的积累。 4、（2010年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是
A．甄别 腥红 亲和力 声名鹊起 B．迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美 C．福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴 D．真谛 整饬 明信片 共商国是 【答案】D
【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。
【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字形”的知识，能力层级为A级。 5、（2009年全国卷2）下面各组词语中，有两个错别字的一组是 A．嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代疱 B．慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新 C．真谛 既往不咎 小憩 举步为艰 D．体恤 提缩挈领 端倪 磬竹难书 【答案】B
【解析】A．视死如归 越俎代庖 B．慰藉 弱不禁风C．举步维艰D．罄竹难书 6．（2009年湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉 【答案】C
【解析】A项，理—礼；B项，至—置；D项，估—沽。
【考点定位】本题考查识记现代汉字字形的能力，能力层级为A。虽然汉字难认、难写、易错，但辨析、识别字形时可用到“语境法”“形旁辨识法”“词语结构辨识法”“起源辨识法”等。 7．（2009年湖南卷）下列句子中有错别字的一句是（ ）
A．黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。 【答案】D 【解析】“嘻戏”应该为“嬉戏”，“嘻”是喜笑的样子和声音，“嬉”是游戏玩耍，应该注意从形旁区别。本题要求选不正确的一项，较为简单，但需要认真审题，字形题要特别注意通过形声字的形旁来区别意义。
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8、（2010年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是(3分)
A．上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。
B．黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。 C．六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。
D．青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。 【答案】D
【解析】本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”
【课后作业】
1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A．啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B．辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C．秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D．摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵 【答案】D
【解析】A选项中“磕”碰，B选项中“缉”拿，C选项大有“裨”益，D选项摩“挲”、见风“使”舵。
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风 B. 端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追 D. 延袭 扫描仪 不屈不饶 知己知彼，百战不殆 【答案】B。
【解析】A发帖子 C眼花缭乱 D 沿袭。 3. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B．骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C．彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D．慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到 【答案】A
【解析】B．代－待；C．雀－鹊；D．吓－下。 4.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．棉里藏针 迷天大谎 汗流浃背 行李 B．剑拔弩张 恬不知耻 好高骛远 恼怒 C．明火执仗 椽木求鱼 各行其是 轻慢 D．高屋建瓴 针砭时弊 人世苍桑 寒暄 【答案】B
【解析】A棉—绵 迷—弥 C椽—缘 D苍—沧）
5、下列词语中没有错别字的一组是 A．抱负 缘故 平心而论 万事具备，只欠东风 B．崛强 笑靥 旁征博引 百尺竿头，更进一步
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