第三部分单元知识检测 中国古代史知识检测
—、l—5：BBDD 6—10：BAAAD 11—15：BCCDD 二、1：（1）管仲；（2）商鞅变法； 3）北魏孝文帝；鲜卑族；（4）改革创新；有坚强的毅力；重用人才；善于学习等。（只要言之有理，观点正确，答对一条即可得分） 2：1、 余杭 废科举儒士移情于词曲
2、①表现：打破市坊界限；市场规模大；商品种类多；交易量可观；注重市场管理。（符合题意，答出两点即可得分） 功能：文化中心；商业中心。（答出任意一点即可得分）
②职能：行省是元朝地方行政机构；行省官员具有处理政治、军事、经济等权力；聚集地方财
富上交中央。）符合题意，答出任意两点即可得分）
积极影响：加强了中央集权和对边疆的管辖；巩固了统一的多民族的封建国家；“省”制对 后世影响深远。（打出任意一点即可得分）
3、作用：加强中央集权，维护社会稳定；发展民族关系，巩固国家统一；加强经济管理，推动
经济发展；沟通对外交往，促进文明交融；弘扬传统文化，促进文化繁荣。（符合题意，言 之有理，答出任意两点即可得分） 3：（1）措施：罢黜百家，独尊儒术；颁布推恩令；铸造钱币；征伐匈奴。
（2）表现：农业发展；商业繁荣；社会安定；边疆巩固。原因：完善科举制度；任用贤才，重视吏治。
（3）措施：设行政机构；驻军；开放海禁。作用：人口增加；耕地扩大；百姓安居乐业。 4：（1）人物：秦始皇（嬴政） 制度：郡县制 （2）地区：新疆 机构：西域都护
说明：西域地区（今新疆地区）正式归属中央统辖的开始或新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分。
（3）作用：有利于促进民族融合、巩固国家统一。 5：（1）通道：丝绸之路。意义：打通了中西方的交通要道；促进了中西方的友好关系；推动了中西方经济、贸易、文化交流与发展。）
（2）名称：江南河。目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治。
（3）变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。原因：宋元时期经济重心南移；科技发展，造船工艺进步；政府实行积极的航海贸易政策；北方民族政权并立，战事纷争。
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