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如何调动初中生英语学习积极性
作者：刘梅珍
来源：《中学教学参考·语英版》2014年第08期
现代教学强调学生在教学活动中的主体地位，在英语教学中，要想使学生学习积极主动，首要的任务是培养学生的学习兴趣，因为兴趣是推动学生学习的内在动力。下面就如何激发学生学习英语的兴趣，充分调动学生学习英语的积极性谈一谈自己的几点心得。 一、让学生明白英语的重要性
英语是一门国际语言，它在世界各国间的相互交流中扮演着重要的角色。如果我们学好了英语，就等于拥有了打开世界各国大门的钥匙。且语言和文化是密不可分的，通过学习英语这门课程，可以帮助我们更多地了解说英语国家的文化。明白了这些，学生对英语就有了更高的兴趣，学习英语的积极性也就提高了。 二、树立学生学习英语的信心
有些学生在小学学习英语的过程中经历了失败体验，因此他们常常心里想：我不行，我不会。这种心理严重地影响着他们的思维。因此，教师在培养学生的学习兴趣的同时，要特别注重学生的信心培养。教师要调动学生的积极性，多关心、多帮助，消除他们的心理定势，使他们重新建立信心。有些学生因缺乏自信，怕出错而不愿主动地参与到课堂活动中来。特别是有些比较内向的学生，他们平时不愿意发言，读得少，语感不强，因此对语言的领悟性较差，如果教师课堂上见错就纠，会伤害他们的自尊心，甚至会使他们失去学好英语的信心。因此在课堂交流中，教师要宽容地对待学生，要不断地鼓励学生，让学生知道珍惜自己的机会，不要怕出错，每一次的错误都会给自己带来一定的收获。在教学中，对成绩暂时落后的学生，教师应充分尊重，要让他们时常感受学习英语的成功感，增强他们的信心，激发他们的兴趣。学生有了学好的信心，就会以主人翁的姿态全身心地投入学习中来。 三、努力培养和谐的师生关系
和谐的师生关系能帮助教师调动学生学习的积极性。如果教师拥有渊博的知识和高尚的人品，师生之间相互尊重，关系和谐，那么学生就愿意亲近老师，信任老师，心悦诚服地接受老师的教育。我们应该热爱、尊重和关心每个学生，让教师的关爱激发学生学习积极性，让学生在和谐的氛围中学习知识。同时教师要努力为学生营造良好的课堂氛围，激发学生学习的主动性和积极性。要达到这一效果，教师必须时刻情绪饱满，轻松自信，让学生在轻松的氛围中学习。
四、优化课堂教学