联想 物理课本上的电学知识告诉我们：用电器的输出功率P（瓦）两端的电压U（伏）、用电器的电阻R（欧姆）有这样的关系PR= u2 ，也可写
u2为P= ．
R（三）应用迁移，巩固提高
例：在某一电路中，电源电压U保持不变，电流I（A）与电阻R（Ω）之间的函数关系如图所示．
（1）写出I与R之间的函数解析式； （2）结合图象回答：当电路中的电流不超12A时，电路中电阻R?的取值范围是什么？ （四）课堂跟踪反馈
1．在一定的范围内，?某种物品的需求量与供应量成反比例．?现已知当需求量为500吨时，市场供应量为10 000吨，?试求当市场供应量为16000?吨时的需求量是 ?312.5吨 ． 2．某电厂有5 000吨电煤．
（1）这些电煤能够使用的天数x（天）与该厂平均每天用煤吨数y（吨）?之间的函数关系是 y=
5000
； x
过
（2）若平均每天用煤200吨，这批电煤能用是 25 天；
（3）若该电厂前10天每天用200吨，后因各地用电紧张，每天用煤300
6
吨，这批电煤共可用是 20 天．
（五）小结：谈谈你的收获 （六）布置作业 （七）板书设计
26.2 实际问题与反比例函数 1、反比例函数性质 例： 2、实际问题 练习： 四、教学反思：
1．把实际问题中的数量关系，通过分析、转化为数学问题中的数量关系． 2．利用构建好的数学模型、函数的思想解决这类问题． 3．注意学科之间知识的渗透．
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