英语论文分析海明威《一个干净明亮的地方》中的虚无主义 - 图文

2019-01-12 12:18

本科生毕业论文(设计)册

学院 XXX学院 专业 XXXX 班级 XXXX级XXXX 学生 XXX 指导教师 XXX

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XXXX大学本科毕业论文(设计)任务书

编 号:

论文(设计)题目: 分析海明威《一个干净明亮的地方》中的虚无主义 学院: XXX学院 专业: XXXX 班级: XXX级XXXX 学生姓名: XXX 学号: XXXXXX 指导教师:XXXX 职称: XXX 1、论文(设计)研究目标及主要任务

本论文的研究目标是分析海明威《一个干净明亮的地方》中的虚无主义。其主要任务是通过分析文中三个主要人物对虚无的认识及态度总结出海明威对虚无世界的探索和态度。

2、论文(设计)的主要内容

本论文分为三章,第一章介绍年轻侍者的成长背景及其对虚无的态度,第二章介绍老人的人生经历及对虚无的逃避,最后一章介绍年长使者对人生中虚无的洞察以及他的积极态度。

3、论文(设计)的基础条件及研究路线

本论文的基础条件是国内外学者对海明威及《一个干净明亮的地方》中虚无主义的研究成果。

研究路线是通过分析海明威《一个干净明亮的地方》中三个主要人物对人生中虚无的认识及态度,反映出海明威对虚无主义的认识及态度。

4、主要参考文献

Carlos, Baker. Hemingway: the Writer as an Artist. Princeton: Princeton University

Press, 1972.

Chang Yaoxin. A Survey of American Literature. 天津: 南开大学出版社. Nietzsche, Friedrich. The Will To Power. Knopf Doubleday Publishing Group, 2011. 白凤欣、冯梅、姬生雷、李正栓. Best Short Stories of The world. 河北教育出版社. 李华田,卢敏,彭灿.《厄内斯特●海明威作品导读》,武汉大学出版社,2007。

5、计划进度 阶段 1 确定初步论文题目 与导师见面,确定大致范围,填开题报告和2 任务书,导师签字 3 提交论文提纲 4 交初稿和文献综述 5 交终稿和评议书 指 导 教师: 年 月 日 教研室主任: 年 月

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起止日期 3月16日前 3月23日前 3月30日前 4月20日前 5月8日前

XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书 XXX 学院 XXXX 专业 XXXX 届 学生 姓名 XXX 论文(设计)题目 分析海明威《一个干净明亮的地方》中的虚无主义 英美文学和翻译 指导 专业 所属教研究方XXX XXX 翻译系 教师 职称 研室 向 课题论证:分析海明威《一个干净明亮的地方》中的虚无主义 方案设计:第一章介绍年轻侍者的成长背景及其对虚无的态度, 第二章介绍老人的人生经历及对虚无的逃避, 第三章年长使者对人生中虚无的洞察以及他的积极态度。 进度计划:3月16日前确定初步论文题目 3月23日前写开题报告、任务书 3月30日前提交论文提纲 4月20日前提交初稿和文献综述 5月8日前交终稿和评议书 指导教师意见: 指导教师签名: 年 月 日 教研室意见: 教研室主任签名: 年 月 日

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XXXX大学本科生毕业论文(设计)评议书

姓 名 XXX 学院 XXX学院 专业 XXXX 年级(班) XX级英语 XX班 XXXX/5/8 论 文 题 目 分析海明威《一个干净明亮的地方》中的虚无主义 完成时间 厄内斯特●海明威是美国最伟大的现代作家之一,也是一名短篇小说大师。他生活的年代正值旧的西方文化传统覆灭,除了信仰缺失和道德沦丧,什么也没有留下。海明威自己参加过多次战争,也经历过家庭悲剧(他父亲的自杀)。“海明威的世界极其混乱,毫无意义,生存在这个世界的人孤独地与一种他自己也无法理解的论 文 内 容 摘 要 巨大力量抗争”。而虚无主义也一直是海明威作品的主题。 本论文旨在分析《一个干净明亮的地方》中的虚无主义。这是一篇典型的以虚无主义(生命的空虚)为主题的短篇小说。文中共出现了六个人物,其中三个是主要的,即老人和两个侍者。他们都生活在虚无之中,但是他们面对生活中巨大的虚无的态度却各不相同。年轻侍者人生阅历尚浅,年轻又天真。他意识不到自己生活在虚无之中。老人已经八十多岁,经历过人生的起伏后,认识到在混乱的世界中生命毫无意义。为了逃避虚无,他先是自杀,后又每天喝得酩酊大醉。但是即便醉了,他也依然保持着做人的尊严。老侍者也生活在虚无之中。他深刻地理解虚无并与之抗争。他还主动为那些有需要的人提供一个干净明亮的地方。 通过对三种不同的面对虚无的态度的分析,我们可以很清楚地看到战争和经济危机对人们身心的双重伤害,并探究海明威在人生的困难和绝望面前采取怎样的态度。 指 导 教 师 评 语 年 月 日 职称 初评成绩 指 导 教 师 iv

姓名 组长 成员 职称 教研室 答辩小组答辩记录: 记录人签字: 年 月 日 答辩小组意见: 组长签字: 年 月 日 学院意见: 评定成绩: 签章 年 月 日

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