考单招——上高职单招网 酣畅痛快，不时发出“吱吱嘎嘎”的欢叫。目睹这情景，你不能不垂涎欲滴，不得不上去摘下几粒栗籽或楂瓤放进嘴里，一享这大自然的醇美甘甜。
⑥小路的黎明来得特别早。每天凌晨东方刚泛鱼肚白，小路就开始醒来。不远处，就有清晰的脚步声和爽朗的说笑声向你走来，那是赶集卖鱼虾的村民。他们把刚从水库或湖里捕捞的鲜活鱼虾，赶早送到小镇集市卖个好价。晨风习习，小鸟被唤醒，它们开始互致问候或婉啭歌唱。太阳渐渐露出笑脸，薄雾缓缓退去，小路开始喧闹起来。送肥的村民挑着竹担，踏着小路上的青石板，“咿咿呀呀”地晃悠着；放牛的孩子骑着老牛来到小路上，含露的小草或野菜成了老牛的美味佳肴，大口大口贪婪地吃着，牛铃清脆的声音在山谷里回荡；山那边，砍柴的小伙不时传来几声小曲或小调，在小路的上空久久飘荡。此时，在小路上大口大口地呼吸着新鲜空气，目睹眼前景物，聆听耳畔晨曲，让人沉醉。你会顿觉神清气爽，满怀憧憬。
⑦黄昏自是另一种景象。晚霞投下最后一抹余晖，亮亮黄黄的夕光落降下来，小路被笼罩在桔黄色的温柔中。劳作了一天的汉子收工回家，在小路上相互打着招呼，时而又停下来开几句玩笑，逗乐一阵。间或还有几个姑娘、小伙子相互追赶打闹一阵，把一身的疲劳驱赶得无影无踪。老牛也来了，它们和主人一起踏着暮归的小路，不紧不慢的。暮色降临，村里升起袅袅炊烟，混合着浓浓的米饭菜香；接着便是此起彼落的呼唤家人回家吃饭的声音，如那小路一样，绵绵长长，悠悠荡荡，蕴含着酽酽的人间温情。
⑧但家乡的小路，不曾被人介意。
⑨却有着莫名的引力，令人神往，让人每每流连不已。每当我在都市车潮人流滚滚红尘中感到身心疲惫时，总爱回到家乡，漫步小路，敞开胸襟，任凭那山风习习吹
考单招——上高职单招网 拂；望着那蓝蓝的天，碧碧的水，望着那潮润润的泥土，绿生生的小草，郁郁葱葱的山林，呼吸着山里的新鲜空气，躁热的心一下得到了洗涤和浸润。渐渐地，心绪平静下来。感到灵魂净化了，眉眼清亮了，全身轻松了。觉得人世间万事万物皆身外之物，都无足轻重，重要的是生命不可或缺的阳光、新鲜空气和一泓常流的清水。
⑩我深深挚爱家乡的小路，不仅因为它的纯朴，不仅因为它的恬美和温馨，也不仅因为它与世无争、不曾被人介意，是因为它常常唤醒我困惑的心灵。离开家乡几十年来，世事沧桑，儿时如梦，但那条小路却一如既往地在我心头延伸，默默地给我以慰藉、希望、勇气和力量。诚如我的亲人一样，它是我永难割舍的牵挂。今生无论我走到哪里，也都是家乡小路的一粒石子儿。
7. 根据文意，下列用作本文标题最合适的一项是( )。(2分)
A．小路情思
B．小路依依
C．小路印象
D．小路惜别
8. 有人认为第①段第一句中“轻轻飘来”使用不恰当，建议改为“延伸过来”，你认为如
何？请说明理由。(2分)
9. 文中第②、⑧段，两次写到“家乡的小路，不曾被人介意”，且单独成段。这样写的
用意是什么？(4分)
10. 下列对本文理解和赏析不正确的一项是( )。(3分)
A．第①段划线句子对家乡的小路连用了两个比喻，两个不同的喻体寄予了作者对家乡小路的特有情怀，从而奠定了全文的感情基调。
B．本文从春秋、晨昏不同时间段描写家乡小路的景象，虽然景象特点各不相同，但却展现了一致的意境：恬美。
考单招——上高职单招网 C．第④段中划线句子巧妙化用两句诗，生动传神地勾画出充满生机、富有诗意的小路春景。
D．第⑥段按时间顺序，运用借代、比喻的修辞手法绘出了一幅生机盎然的“小路晨曲”图。
11. 概括本文的语言特色，联系文章主要内容进行赏析。(3分)
12. 根据文意，假设“我”暮年重返故乡，踏上“家乡的小路”，会有怎样的心情？请想像
写一段“我”的心理活动片断。(5分) (100字以内)
(三) 填写下列名篇名句中的空缺(任选6空)。(6分)
【注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分】
13. (1) 志士仁人，____________________，____________________。（《论语?
卫灵公》）
(2) ____________________，则凡可以辟患者何不为也?（《孟子?鱼我所欲也》） (3) 仰观宇宙之大，____________________。（王羲之《兰亭集序》） (4) ____________________。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《鹊踏枝》） (5) ____________________，暗香浮动月黄昏。（ 林逋《山园小梅》） (6) 其两膝相比者，____________________。（魏学洢《核舟记》） (7) 位卑则足羞，____________________。（韩愈《师说》）
(四) 阅读下面的散曲，完成第14—16题。(8分)
考单招——上高职单招网 [正宫]塞鸿秋·浔阳即景
【元】周德清
长江万里白如练，淮山数点清如淀，江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
14. “正宫”是这首散曲的宫调，“塞鸿秋”是__________。根据这首散曲的字数和构成
特点，它应属于散曲中的__________。(2分) 15. 以下对这首曲的赏析，不正确的一项是( )。(3分)
A．第一二句，纵目万里长江，放眼淮上远山。作者从大处着眼，从远处落笔，勾画山水全貌，雄伟壮丽。
B．三四句远眺江帆和山泉，使用比喻，以工整的对偶叙出，带着分明的动感。 C．五、六句写天空浮云和月亮的变化，构成整个画面的背景。一个“学”字，使月亮变得富有人情，顿觉摇曳生姿。
D．最后一句写北塞鸿雁南归，不仅点明秋季时令，而且又为这无声诗的画面上留下了“阵雁惊寒”的音响，令人产生无穷的遐想。
16. 这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请从动静写景
的角度对这首散曲上片作简要赏析。（3分）
(五) 阅读下文，完成17—21题。(16分)
李牧，赵北边良将也。尝居雁门，备匈奴，以便宜置吏。市租皆输入幕府，为士卒费。日击牛飨士，习骑射；谨烽火、多间谍；厚遇战士，为约曰：“匈奴即入盗，急
晚
考单招——上高职单招网 入收保。有敢捕虏者，斩！”如此数岁，匈奴以牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，牧如故；赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战数不利，失亡多，边不得田畜。乃复请李牧。牧固称疾。赵王强起之。牧曰：“必用臣，臣如前，乃可奉令。”王许之，李牧如故约。匈奴终岁无所得，然终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车，得千三百乘，选骑，得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北，以数千委之，单于闻之，大率众来入。牧多为奇阵，张左右翼击之，大破，杀匈奴十余万骑。单于奔走，其后十余岁，不敢近边。（选自冯梦龙《虞智》） 17. 写出下列加点词在句中的意思。(4分)
(1) 日击牛飨士 ( )
( )
(4)匈奴小入，佯北
( )
(2) 赵王让李牧
(3)于是乃具选车 ( )
18. 对下列加点字的意义和用法判断正确的一项是( )。(2分)
(1) 以便宜置吏 (4) 于是乃具选车
A．(1) (2)相同，(3) (4)不同 相同，(3) (4)相同
C．(1) (2)不同，(3) (4)不同 不同，(3) (4)相同
19. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1) 匈奴以牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。 (2) 出战数不利，失亡多，边不得田畜。
D．(1) (2)
B．(1) (2)
(2) 以数千委之
(3) 臣如前，乃可奉令