一、我能读拼音写词语。 期中 （二）
二.我会按要求写词语。
1．描写春天的四字词语。
2．照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：（雪白）的棉花 (
)的菜地
(
)的葡萄
(
)的衣裳
例：（拉）二胡
(
)钢琴
(
)故事
( )漫画
3．“ABB”式的词语。
三、我会照样子写句子。 例：学校这么近，还用坐车？
学校这么近，不用坐车。
。
像
。
1．你自己会，还用问别人？ 2．这件事怎么能是他的错呢？ 例：太阳像个大火炉挂在天空。 3．弯弯曲曲的公路像 4.
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。
5．下课了，同学们在操场上活动， 多彩，热闹极了。 例：湖水被小岛分成两半。
小岛把湖水分成两半。
丰富
6．敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
7．黑板被老师擦干净。
四、阅读并完成练习。
（一）骄傲的风筝
风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看，风筝多美呀！飞得多 高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢， 一点儿力气不花，可大家都夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来。一直掉在地上，再也飞不起来了。
1.这篇短文共有 个自然段。
2．用“～～～～”画出描写风筝骄傲的句子。
3．风筝为什么会掉下来？
（二） 盼雨
我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅，自己却屈坐在小小的木箱上。 每天我放学回家，都要在街口张望。远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶。 一回家我就抓紧时间做完作业，为的是好给妈妈帮忙。可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响。 一看下雨我就高兴，因为许多皮鞋会沾上泥浆，妈妈就会有更多的顾客。雨给我家带来美好的希望。 1．查字典，给下面的字注音。 摊( ) 踞( ) 沾(
) 润(
)
2.妈妈从事什么工作？把文中相关的句子找出来抄写在下面的横线上。
3．泪水湿润了“我”的眼眶是因为 4．文中哪些句子体现了妈妈对‘我”的爱？用“
5．“我”盼雨是因为 五、口语交际。
。）
”画出来。
。
一天，李叔叔到新街口去办事，可走到一半时，他发现自己迷路了。这时， 有一位老奶奶走了过来，李叔叔连忙说：“喂，老太太，新街口怎么走？”老奶 奶看了李叔叔一眼，没理他，转身就走了。
老奶奶为什么没理李叔叔？李叔叔应该怎么说老奶奶才会给他指路呢？
一、读拼音，写字词。 五单元
二、阅读并完成练习。
乌龟的秘密
乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴，只好扫兴而去。树上的麻雀看到这一幕，不由得赞叹说：“乌龟大哥，你这一招真棒！”
“你别夸我了，其实我也有弱点。” “是吗？”麻雀迷惑不解地问。
乌龟谨慎地说：“我的头部最怕受到伤害。虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的话，我就死定了！不过，你要替我保守这个秘密呀！” 麻雀是个多嘴多舌的家伙。他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十，十传百，连狐狸也知道乌龟的秘密啦！ 没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能守住自己的秘密，成了狐狸的美餐。
1．乌龟的绝招是什么？
2．乌龟的弱点是什么？
3．狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？
4．乌龟最后成了狐狸的美餐，你觉得其中最主要的两个原因是什么？ (1)
(2)
三、照样子，写词语。
四、1．东张西望（含反义词） 2．大大小小(AABB 式) 3．笑盈盈(ABB 式)
4．自言自语(ABAC 式）
一、读拼音，写词语。 六单元
二、我会用加点词写句子。
1．傣族人民一．边．欢呼，一．边．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
2．朱德同志带．领．队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师了。
3．农业生产渐．渐．恢复了。
三.我会照样子把词语恰当地放入句中。
例：一辆汽车开过来。（红色的 飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。 1．朱德白天挑粮爬山，晚上还研究怎样跟敌人打仗。（常常
整夜整夜地）
2．凤凰花开了，傣族人民泼水节又到了。（一年一度的
火红火红的）
四．给下列句子加上合适的标点。
1．他想( )如果用铁打一把有齿的工具( )在树上来回拉( )不是比用斧子砍快得多吗(
)
2．清清的水( )泼啊( )洒啊( ) 3．人们欢呼着( )周总理来了( ) 4．朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮( 五.我会选择正确的读音。
)
一、看拼音，写词语。 七单元
二、将下列成语补充完整。 惊( )( )鸟 ( )( )如鼠 狼( )虎( ) ( )飞( )舞 漏网之( ) ( )( )狗吠 害群之( 三、选择恰当的词语填在括号里。 茂密 1．在(
密集
)的森林里，有一只老虎正在寻找食物。 飘荡飘浮
)的风筝。 )
如( )添翼 (
)(
)得水
2．山顶上再也看不到( 愿望 3. 如果你(
愿意
)和好，就放一只风筝吧！ 欢乐欢呼
)起来。
4．话音刚落，大伙儿立刻( 四、照样子，写一写。
例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1．风筝飘到了松鼠家门口。
2．小溪流到了大海里。
五.照样子，写句子。 例：老虎把狐狸逮住了。
1．狐狸把奶酪掰成了两半。
狐狸被老虎逮住了。
2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。