广东省广州市2010届高三一模试题(数学文)

2019-01-12 13:25

2012届高三文科数学练习(57)

1.复数?3i-1?i的共轭复数是 ....A.3?i B.3?i 2.不等式x2?3x?2?0的解集为

A.???,?2????1,??? B.??2,?1? C.???,1???2,??? D.?1,2?

3.设一地球仪的球心为空间直角坐标系的原点O﹐球面上有两个点A,B的坐标分别为A?1,2,2?,B?2,?2,1?,则AB? A.18 4.已知sin??A.?242535一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

C.?3?i D.?3?i

B.12

,则cos2?的值为

B.?725C.32 D.23 255.已知p:直线a与平面?内无数条直线垂直,q:直线a与平面?垂直.则p是q的

C.

725 D.

24

A.充分不必要条件 C.充要条件

B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

6.在棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1中,点O为底面ABCD的中心,在正方体ABCD?A1B1C1D1

内随机取一点P,则点P到点O的距离大于1的概率为 A.

?12 B.1??12 C.

?6 D.1??6

7.根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定:车辆驾驶员血液酒精浓度在20—80 mg/100ml(不含80)之间,属

于酒后驾车,处暂扣一个月以上三个月以下驾驶证,并处200元以上500元以下罚款;血液酒精浓度在80mg/100ml(含80)以上时,属醉酒驾车,处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款.

据《法制晚报》报道,2009年8月15日至8 频率 月28日,全国查处酒后驾车和醉酒驾车共

组距 28800人,如图2是对这28800人血液中酒 0.02 精含量进行检测所得结果的频率分布直方

0.015 图,则属于醉酒驾车的人数约为

0.01 A.2160 B.2880 C.4320 D.8640 0.005 酒精含量 ????????8.在△ABC中,点P在BC上,且BP?2PC,点Q是20 30 40 50 60 70 80 90 100 (mg/100ml) 图1 ????????????则BC? AC的中点,若PA??4,3?,PQ??1,5?,

A.??6,21?

B.??2,7?

C.?6,?21?

D.?2,?7?

9.已知函数f?x??????a?2?x?1,x≤1,??logax,x?1.若f?x?在???,???上单调递增,则实数a的取值范围为

A. ?1,2? B. ?2,3? C. ?2,3? D. ?2,???

10.如图3所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”,

1它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数且两端 1

的数均为

1n?n≥2?,每个数是它下一行左右相邻两数

11 2 2 的和,如1?111111112?2,

2?13?6,

13?14?112,?,

3 6 3 则第7行第4个数(从左往右数)为 1111A.1 B.1 4 12 12 4

140105 11111C.1 20 30 20 5 60

D.

142

5 ???????????????

图2 二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分. 开始 (一)必做题(11~13题)

11.在等比数列?an?中,a1?1,公比q?2,若an?64,则n的值

输入x 为 .

?1?是 12.某算法的程序框如图4所示,若输出结果为

1 2,则输入的实数x

x否 的值是________.

y?log2x(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成 “←”“:=”) y?x?1 13.在△ABC中,三边a、b、c所对的角分别为A、B、C,

y若a2?b2?c2?2ab?0,则角C的大小为 .

输出 结束 图3

(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)

14.(几何证明选讲选做题)如图5,AB是半圆O的直径,点C在

C

半圆上,CD?AB,垂足为D,且AD?5DB,设?COD??, 则tan?的值为 .

A O D

B

15.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,已知两点A、B的极坐

图4

为???3,??3??,??4,??6?,则△AOB(其中O为极点)的面积为 .

??

三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.(本小题满分12分)

已知函数f(x)?sinxcos??cosxsin?(其中x?R,0????). (1)求函数f?x?的最小正周期; (2)若点??1?6,在函数y?f?2x?????2????6?的图像上,求?的值.

?标分别

17.(本小题满分14分)

如图6,正方形ABCD所在平面与三角形CDE所在平面相交

AE?平面CDE,且AE?3,AB?6. (1)求证:AB?平面ADE;

(2)求凸多面体ABCDE的体积.

18.(本小题满分12分)

C D

图5

B A

于CD,

E

已知直线l1:x?2y?1?0,直线l2:ax?by?1?0,其中a,b??1,2,3,4,5,6?. (1)求直线l1?l2??的概率;

(2)求直线l1与l2的交点位于第一象限的概率. 19.(本小题满分14分)

已知动点P到定点F?2,0的距离与点P到定直线l:x?22的距离之比为?22.

(1)求动点P的轨迹C的方程;

?????????(2)设M、N是直线l上的两个点,点E与点F关于原点O对称,若EM?FN?0,求MN的最小值.

20.(本小题满分14分)

已知函数f?x???x?ax?bx?c在???,0?上是减函数,在?0,1?上是增函数,函数f?x?在R上有三个零点,

32且1是其中一个零点. (1)求b的值;

(2)求f?2?的取值范围;

(3)试探究直线y?x?1与函数y?f?x?的图像交点个数的情况,并说明理由. 21.(本小题满分14分)

*已知数列?an?满足对任意的n?N,都有an?0,且a1?a2???an??a1?a2???an?.

3332(1)求a1,a2的值;

(2)求数列?an?的通项公式an;

?1?1(3)设数列??的前n项和为Sn,不等式Sn?loga?1?a?对任意的正整数n恒成立,求实

3?anan?2?数a的取值范围.

2012届高三文科数学练习(57)答案 2010年广州市普通高中毕业班综合测试(一)

数学(文科)试题参考答案及评分标准

一、选择题:本大题考查基本知识和基本运算.共10小题,每小题5分,满分50分.

题号 答案 1 D 2 D 3 C 4 C 5 B 6 B 7 C 8 A 9 0 C A 1

二、填空题:本大题考查基本知识和基本运算,体现选择性.共5小题,每小题5分,满分20分.其中14~15题是选

做题,考生只能选做一题.

11.7 12.2 13.

三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.(本小题满分12分)

(本小题主要考查三角函数性质和三角函数的基本关系等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及运算求解能力) (1)解:∵f(x)?sin?x???, [来源:]

∴函数f?x?的最小正周期为2?.

??3?4(或135?) 14.52 15.3

(2)解:∵函数y?f?2x????????sin2x?????6?6???, ?又点???1??在函数y?f2x????的图像上,

6???62?,??∴sin?2?即cos???612???1????. 6?2.

?3∵0????,∴??.

17.(本小题满分14分)

(本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力)

(1)证明:∵AE?平面CDE,CD?平面CDE,

∴AE?CD.

在正方形ABCD中,CD?AD,

∵AD?AE?A,∴CD?平面ADE. ∵AB?CD, ∴AB?平面ADE.

(2)解法1:在Rt△ADE中,AE?3,AD?6,

∴DE?AD?AE22?33. B F A

过点E作EF?AD于点F,

∵AB?平面ADE,EF?平面ADE, ∴EF?AB. ∵AD?AB?A, ∴EF?平面ABCD. ∵AD?EF?AE?DE, ∴EF?AE?DEAD?3?336?332C D

E

又正方形ABCD的面积SABCD?36, ∴VABCDE?VE?ABCD?133213SABCD?EF

??36?3?18.3

故所求凸多面体ABCDE的体积为183. 解法2:在Rt△ADE中,AE?3,AD?6, ∴DE?AD?AE22?33.

B A

连接BD,则凸多面体ABCDE分割为三棱锥B?CDE

和三棱锥B?ADE. 由(1)知,CD?DE. ∴S?CDE?12?CD?DE?12?6?33?93.

C D

E

又AB?CD,AB?平面CDE,CD?平面CDE, ∴AB?平面CDE.

∴点B到平面CDE的距离为AE的长度. ∴VB?CDE?13S?CDE?AE?13?93?3?93.

∵AB?平面ADE, ∴VB?ADE?13S?ADE?AB?13?932?6?93.

∴VABCDE?VB?CDE?VB?ADE?93?93?183. 故所求凸多面体ABCDE的体积为183.

18.(本小题满分12分)

(本小题主要考查概率、解方程与解不等式等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及运算求解能力) (1)解:直线l1的斜率k1?12,直线l2的斜率k2?ab.


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