标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见。
（4）操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在的逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。
（5）创新性。锐意进取，立意新颖，方法和形式生动、多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。
（6）规范性。方案书写有必要的元素，符合规范的设计体例；语言文字生动流畅，富有感染力；队会要强调仪式。
2.面试的评分原则
（1）基本素质评价：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
（2）专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
（3）个性特色评价：包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。
四、报名方式及材料报送
各单位负责组织参赛选手的初赛遴选推荐工作，并于2015年3月20日前向局基教科报送以下材料：
1.《邳州市中小学班主任基本功比赛报名表》（见附件2，由参赛选手填写，所在单位签署意见并加盖公章）；
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2. 《邳州市中小学班主任基本功比赛参赛名单汇总表》
（见附件3，由各单位统一填写并加盖公章）；
3.组织初赛的工作总结等过程性材料。
联系人：局基教科 石晓让，电话：86626219，电子稿发石晓让办公OA。
五、参考资料
1．中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；
2．中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；
3. 教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》；
4．教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》； 5．《中小学班主任工作规定》；
6．江苏省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和“八礼四仪”教育；
7．江苏省教育厅组织编写：《班主任专业基本功》（齐学红、黄正平主编），南京师范大学出版社，2014年6月第2版；
8．2014年及2015年1至3月以来的国内外重要时事。
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附件2：
邳州市中小学班主任基本功比赛报名表 学校类别 小学□ 初中□ 高中□ 姓 名 民 族 性 别 政治面貌 出生日期 学 历 参加工作年限 职 务 职 称 担任班主任 工作年限 一寸免冠照片 工作单位 联系方式 手机： email: 主要工作 经历 个人或班级 所获荣誉 （近5年） （盖章） 年 月 日 — 8 —
所在单位 意 见
附件3：
邳州市中小学班主任基本功比赛
参赛名单汇总表
单位（盖章）：
编姓 名 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 任教年级 学 校 手 机 邮 箱 备注：请将此表转换为Excel格式。 联系人姓名： 联系电话：
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附件4：
邳州市中小学班主任基本功比赛推荐名额分配表
单位名称 邹庄中心小学 四户中心小学 邢楼中心小学 燕子埠中心小学 车辐山中心小学 宿羊山中心小学 戴庄中心小学 岔河中心小学 铁富中心小学 港上中心小学 官湖中心小学 邳城中心小学 陈楼中心小学 赵墩中心小学 碾庄中心小学 八集中心小学 占城中心小学 土山中心小学 八路中心小学 新河中心小学 议堂中心小学 炮车中心小学 开发区中心小学 运河中心小学 运师附小 实验小学 英华实验小学 指标数 9 8 11 5 9 13 9 7 20 11 21 12 9 14 15 11 6 8 6 9 7 7 12 9 6 8 4 单位名称 明德实验小学 运平路小学 福州路小学 向阳小学 李口小学 奚仲路小学 华山路小学 索家小学 邹庄中学 四户中学 邢楼中学 燕子埠中学 车辐中学 宿山初中 徐楼中学 戴庄中学 岔河中学 铁富初中 连防中学 港上中学 官湖初中 白埠中学 邳城中学 泇口中学 陈楼中学 红旗中学 赵墩中学 指标数 7 4 4 4 4 2 2 1 2 2 2 1 3 2 2 3 2 3 2 2 5 2 2 1 2 3 2 单位名称 滩上中学 碾庄中学 岱山中学 八集初中 新桥中学 占城中学 陆井中学 土山初中 薛集中学 八路中学 新河中学 新集中学 议堂中学 王杰中学 运河初中 运中北校 宿羊山高中 八义集高中 土山高中 铁富高中 官湖高中 运河中学 炮车中学 新城中学 邳州二中 邳州四中 明德学校 指标数 1 3 2 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2 1 9 3 4 2 1 3 4 9 2+5 3+3 2+4 1+3 4+5 说明：1.按班级数的十分之一（四舍五入）分配推荐名额，现小学班设在初中
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的，班级数计入初中。2.炮车等五所学校推荐名额前列为初中数，后列为高中数。
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