人教版初中信息技术上册教案(4)

2019-01-12 14:21

第六课时:键盘基本操作

教学重点:键盘分区与常用键功能

键盘指法

教学过程:

复习旧知:(略) 引入新知:

键盘也是计算机中重要的输入设备,在计算机输入各种字符和汉字,通常要使用键盘。

讲授新知:

板书:一、键盘分区 讲解:

标准键盘上一般有104个键,键位的排列与用途有关,并可按用途分为主键盘区、功能键区、编辑键区、小键盘区。

主键盘区主要有字母键、数字键、符号键、空格键、回车键等,功能键区为16个功能键,编辑键区有方向键、删除键等,小键盘区是数字键、编辑键等的重复,目的是提高数字数据输入的速度。 板书:二、键盘指法 讲解:

键盘指法主要指打字键区字母、数字、符号键位的操作指法。只有掌握了正确的指法,才能高效地进行键盘输入操作,并在此基础上实现盲打。

主键盘中的A、S、D、F、J、K、L、;这八个键盘叫做“基本键位”,使用键盘前,身体要坐正,眼睛平视显示器,手腕要放平,手指自然弯曲,左右手的拇指对准空格键,基本8个手指从左到右轻放在基本键位上,并注意利用F、J键上的凸起来定位。

课堂练习:

16 打开“金山打字通2000”键盘练习程序,按照其进度安排进行练习,熟悉键盘,练习指法,争取记住大部分的键位,一开始就力争盲打。

课程小结:(略) 课后小记:

17 第七、八、九课时:指法练习 教学重点:键盘指法 教学过程:

要求学生利用“金山打字通2000”软件中的“键位练习”,强化练习指

法。

18 第十课时:在Windows98中画画(一)

教学重点:了解“画图”程序的基本操作及其窗口组成、几

个绘图工具的使用。

教学过程:

复习旧知:(略) 引入新知:

在Windows98中,不但可以输入文字,还可以画画。“画图”程序就是一个绘图工具软件,利用这个工具软件可以绘制、编辑、存储和打印图画。本节课开始我们将开始学习如何用计算机画画。

讲授新知:

板书:一、打开“画图”程序 讲解:

打开“画图”程序的操作步骤是:1、单击“开始”按钮,打开“开始”菜单;2、把鼠标指针移到“程序”选项上,打开“程序”的下一级菜单;3、把鼠标指针移到“附件”选项上,打开“附件”的下一级菜单;4、单击“画图”。

注意:1、上述步骤可简单地表示为:“开始”→“程序” →“附件” →“画图”;2、如果为“画图”程序在桌面上建立一个快捷方式,则双击该快捷方式即可打开。

板书:二、“画图”程序的窗口简介 讲解:

“画图”程序的窗口主要由标题栏、菜单栏、工作区、工具箱、颜料盒、状态栏等几个部分组成:

1、标题栏:标题栏最左边为“窗口控制”按钮,右边则是一组窗口控制按钮,包括最小化、最大化、关闭按钮等。标题栏中的文字是图形存入磁盘时使用的名称,如果未存盘,显示为“未命名-画图”,如命名存盘,

19 则显示为所命名的文件主文件名。

2、菜单栏:菜单栏中有“文件”、“编辑”、“查看”、“图像”、“颜色”、“帮助”等选项,单击可打开相应的命令菜单,单击其中的某一个命令,计算机就会按要求执行命令操作。

3、工作区:这是工作区域,也称为“画布”。 4、状态栏:显示当前的状态。 5、边框:决定这个窗口的大小。

6、滚动条和“滚动”按钮:利用它们可以使工作区的内容在工作区的范围内向上、下、左、右移动,以便浏览其内容。

7、工具箱:包括多个方形图标,是各种绘图工具按钮,其下部还有一个矩形框,称为工具样式区,当中某些工具后,这个框中会出现各种形状,可以进一步进行挑选。

8、颜料盒:其中有28种颜色的色标,单击其中的某一种色标,可以选择当前画面的着色。

板书:三、几个绘图工具的使用方法 讲解:

1、选择颜色;

2、铅笔工具; 3、刷子工具; 4、直线工具;

5、几何图形工具; 6、用颜色填充工具; 7、橡皮工具。

板书:四、用绘图工具画简单的图画 讲解:

要求学生按照课文P.35图2.33画一幅“树中的小房子”,步骤如下: 1、 画小房子:

选“颜料盒”→“黑色” →“工具箱” →“直线” →“第3号线宽” →“工具箱” →“矩形”,鼠标移到画布中,拖放一个矩形,作为小房子的墙壁;

选“颜料盒”→“红色→“工具箱” →“直线” →“第3号线宽” →“工具箱” →“多边形”,在画布中拖放一个三角形,作为小房子的房顶;

选“工具箱” →“用颜色填充”,把墙壁涂成黄色,房顶涂成红色。

20


人教版初中信息技术上册教案(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:计量秤安装调试 - 图文

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: