附表8 无锡工艺职业技术学院
毕业设计（论文）开题报告表
年 月 日 姓名 题目 系部 专业 班级 指导教师 一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义： 二、进度及预期结果： 起止日期 主要内容 预期结果 完成课题的现有条件 审查意见 指导教师： 年 月 日 主管领导： 年 月 日 系部意见
附表9
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毕业设计（论文）进度检查记录
题目 学生姓名 系部名称 专业班级 指导教师姓名 日 期 指导教师职称 指 导 记 录
附表10
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毕业设计（论文）中期检查表
题目 学生姓名 任务书下达时间 学生调研及查阅文献情况 毕业设计（论文）原计划有无调整 学生是否按计划执行工作进度 学生是否能独立完成工作任务 学生班级 认真 一般 较差 指 学生的出勤情况及出勤考核办法 导 学生每周接受指导的次数及时间 教 毕业设计（论文）指导记录是否齐全 师 填 写 学生的工作态度在相应选项划“√” 尚存在的问题及采取的措施： 指导教师签字： 年 月 日 系（教研室）意见： 负责人签字：
附表11
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毕业设计（论文）评阅表
（论文类）
题目 学生姓名 评审项目 学生班级 指标 能体现本专业培养目标，使学生得到较全面训练。题目选题 大小、难度适中，学生工作量饱满，经努力能完成。 题目与生产、科研等实际问题结合紧密。 能独立查阅文献以及从事其他形式的调研，能较好地理课题调研、 解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息，从文献检索 中获取新知识的能力。 结构严谨，理论、观点、概念表达准确、清晰。 论文撰写 文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，图表清楚，书写格式符合规范。 外文应用 能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。 论文论点正确，论点与论据协调一致，论据充分支持论点，论证过程有说服力。 论文水平 有必要的数据、资料支持，数据、资料翔实可靠，得出的结论有可验性。 论文有独到见解或有一定实用价值。 合计 意见及建议： 评阅人签名： 年 月 日 15 指导教师姓名 满分 10 10 评分 10 10 5 15 15 10 100
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毕业设计（论文）评阅表
（艺术类）
题目 学生姓名 评审项目 学生班级 指标 能体现本专业培养目标，题目有创意，有较高的应用价值。 指导教师姓名 分值 评分 设计选题 20 设计作品 全面完成了工作，设计有创新，作品绘制精美、符合标准、质量高。 50 设计 说明书 内容正确且有创见，设计说明书表达清楚，文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，撰写格式符合规范。 30 合计 意见及建议： 100 评阅人签名： 年 月 日