四、赏析题（１５分）
虞美人 听雨 【宋】蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听
③
雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 【作者】
字胜欲，号竹山，阳羡(今江苏宜兴)人，生卒年不详。宁度宗咸淳十年(1274) 进士。宋亡不仕，抱节以终。其词多承苏、辛一路而兼有众长，与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。有《竹山词》。 【注释】
①此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。②断雁：失群的孤雁。 ③星星：形容鬓发斑白。
五、作文（３０分）
以“屈原对后世的影响”为中心意旨，自拟题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。
②
①
答案及评分细则A
一、填空（15分） 每题1分，全对给分。 1． 从之、改之 2． 智、仁、勇 3． 陈情表
4． 蒹葭苍苍、所谓伊人 5． 太息、民生
6． 夸张、想象、神话 7． 将进酒
8． 在地愿为连理枝、天长地久有时尽 9． 乐——悲——乐 10．百宝箱 11．丁香姑娘 12．漫画式的夸张 13．貌似轻松实则辛酸 14．欧·亨利、双线并行
15．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 二、简答（25分）
答到要点且有简析给满分，根据所答要点酌情给分。
1．格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 2．表层寓意：岁月流逝；深层寓意：物是人非 3．音乐美、建筑美、绘画美 4．（1）全诗以月为线索（3分）；（2）所有景物都笼罩在月光之下（2分） 5．（1）封建卫道士（3分）；（2）作为父亲人性还未泯灭（2分） 三、论述（15分） 答案略。（1）正确理解情景交融，给5分；（2）结合3篇诗文，给5分；（3）论述合理，语言流畅给5分。（4）酌情给分。 四、赏析（15分）
要求学生能从内容和艺术两方面来把握，基本做到者9分，酌情加减。
赏析：此词从“听雨”这一独特视角，表现了少年、壮年、晚年三个人生阶段的不同境遇、不同况味的不同感受。作者通过时空的跳跃，依次推出了三幅“听雨”的画面，而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。“少年听雨”的画面，由“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织而成，传达出春风骀荡的欢乐情怀。尽管这属于灯红酒绿的逐笑生涯，毕竟与忧愁悲苦无缘，而作者着力渲染的正是“不识愁滋味”的青春风华。“壮年听雨”的画面，以“客舟”为中心视点，而在四周点缀以“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰飒意象，映现出在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。“而今听雨”的画面，则刻意凸现出僧庐之冷寂与鬓发之斑白，借以展示晚年历尽离乱后的憔悴而又枯槁的身心。“悲欢离合总无情”，是追抚一生经历得出的结论，蕴有无限怅触，不尽悲慨。“一任阶前点滴到天明”，似乎已心如止水，波澜不起，但彻夜听雨本身，却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境，只不过饱经忧患，已具有“欲说还休”的情感调节和心理控制能力。三幅画面前后衔接而又相互映照，艺术地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感历程。其中，既有个性烙印，又有时代折光：由作者的少年风流、壮年飘零、晚年孤冷，分明可以透见一个历史时代由兴到衰、由衰到亡的嬗变轨迹，而这正是此词的深刻、独到之处。 五、作文（30分） 答案略。
评分标准：中心明确，语言通顺，18分。酌情增减。
２００３－２００４学年第二学期《大学语文》试卷B
一、填空题（１５分，每题1分）
１．“三人行，必有我师焉。择其善者 ，其不善者 。” ２．“好学近乎 ，力行近乎 ，知耻近乎 。” ３．“茕茕孑立，形影相吊”出自李密的《 》。 ４．“ ，白露为霜 。 ，在水一方。” ５．“长 以掩涕兮，哀 之多艰。”
６．《蜀道难》一诗的浪漫风格主要表现在 、 、 三方面。 ７．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”出自 一诗。
８．“在天愿为比翼鸟，______ ______。_____ _______，此恨绵绵无绝期。” ９．《前赤壁赋》的内在情感变化过程是 。
10．《杜十娘怒沉百宝箱》一课中， 对情节设置起到了关键作用。 11．诗人戴望舒在《雨巷》中营造出一个“梦一般地凄婉迷茫”的审美意境，塑造了一个 作为梦中情人形象。
12．《华威先生》一文运用了 的笔法。
13．李国文的《卖书记》运用了 的写作手法。
14．《麦琪的礼物》的作者是 ，在本文的情节安排上运用了 的手法。
15．杜甫《登高》的颔联是“ ， 。”
二、简答题（２５分，每题5分）
1．阐释“内圣外王”。
2．指出“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的表层和深层含义。
3．谈谈《再别康桥》的艺术美。
4．为什么说“月光”是《春江花月夜》一诗的中心和灵魂？
5．分析《宝玉挨打》中贾政的形象。
三、论述题（１５分）
《蒹葭》、《春江花月夜》、《虞美人》、《前赤壁赋》、《再别康桥》、《雨巷》等作品都运用了情景交融的艺术手法，请结合上述作品（至少三篇）谈谈中国诗歌情景交融的艺术特点。
四、赏析题（１５分）
生查子 【宋】欧阳修
②
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 【注释】
①此调原为唐教坊曲，又名《楚云深》、《陌上郎》、《绿罗裙》等。②元夜：农历正月
十五夜，即元宵节，也称上元节。
①