高管 6 销售人29 才 技术人18 才 行政人2019 4 事财务 一线工80 人 储备干20 部 高管 0 销售人28 才 技术人17 才 行政人2020 4 事财务 一线工80 人 储备干0 部 合计 500 4 6 5 1 5 5 3 3 2 2 8 2 2 3 2 3 1 3 1 8 2 3 1 8 2 8 2 2 8 3 1 8 2 3 1 8 1 8 2 1 8 2 8 2 2 8 37 1 3 1 8 2 3 1 8 46 3 1 8 2 3 1 8 45 1 5 2 1 5 23 2 11 2 2 11 50 3 1 8 2 3 1 8 45 29 22 9 8 13 47 37 46 35
（三）培训课程
通过差距分析，制定各类人员的培训计划如下：
序号 类别 候补对象 培训内容 当地的政策、法规、文化、市场、资源等问1) 各事业部部长/副部长、职题； 能部门部长、副总、总经领导能力、团队管理能力、组织能力、社会1 高 管 理助理。 公关能力、判断与决策能力； (2) 销售公司资深专务。 市场意识、精于算账、职业操守； (3) 销售公司处长、经理。 链条的基本知识。 英语的听、说、读、写。 当地的政策、法规、文化、市场、资源等问题； （1) 销售公司销售人员。 市场、客户群分布； 2 销售人才 （2)技术部门人员。 （3)生产部门人员。 各类销售技术、技巧； 国际贸易知识； 链条的基本知识； 仓库管理。 (1) 技术部门人员。 技术人才（设计工艺、3 (2) 检测公司人员。 售前售后支持） (3) 其他技术人员。 4 行政、人事、财务管理类 管理部/财务部人员。 仓库管理。 链条检测、拆装、分箱、包装等。 叉车驾驶。 英语的听、说、读、写。 当地的政策、法规、文化、市场、资源等问题； 5
内训 内训 内训 内训/ 外训 培训方式
国际通用的人力资源、财务专业知识； 英语的听、说、读、写。 初中毕业以上具有2年链一线工人（链条生产、培训英语的听、说、读、写能力。 5 条制造经验的一线工人、生产支撑岗位） 叉车的驾驶能力。 班组长或储备班组长。 当地的政策、法规、文化、资源等问题； 6 储备干部（针对科波、事业部中层、优秀的生产、领导能力、团队管理能力、组织能力； EK生产性工厂） 技术主管。 市场意识、精于算账、职业操守； 英语的听、说、读、写。 内训 内训
（四）培训计划
通过以上表格梳理后，结合我公司的实际情况，培训计划安排如下：
序号 培训内容 培训对象 培训老师 培训人数 培训时间 每周2次，每次培训效果验证 能与海外公司所有管理人员 班组长 外聘外语每期40人客户直接1 英语的听、说、读、写能力。 4小时，持续2入厂2年以上一线老师 /4期 面对面交个月 工人 流。 领导能力、团队管理能力、组2 织能力、社会公关能力、判断与决策能力。 3 守 副总、部长/副部长、总经理助理 外部聘请 23人/一期 根据外训安排 高层面试、演讲 面试 市场意识、精于算账、职业操副总、部长/副部长、总经理助理 外部聘请 23人/一期 根据外训安排 每期40人/ /1期或者22小时/期 期 销售业务员 海外公司当地的政策、法规、4 技术员及技术中层 文化、市场、资源讲解。 生产管理人员 5 销售业务岗位培训 面试 每期3人/8每周2次，每次面试、实际外部聘请 期 4小时，4周 操作 每期5人每周3次，每次现场操作检测公司 /11期 4小时，4周 测试 技术员及技术中层 销售业务员 生产管理人员 每期5人每周2次，每次现场操作包装分厂 销售业务员 /11期 4小时，4周 测试 技术员及技术中层 内销成品每期5人每周2次，每次现场操作生产管理人员 库/外贸仓/11期 4小时，2周 测试 库 外贸仓库 所有管理人员 外聘 每期2人/11期 所有 根据实际情况 2小时 现场操作测试 面试 6 链条检测、拆装等。 7 分箱、包装。 8 仓库管理。 9 叉车驾驶。 10 商务礼仪
（五）培养途径及方法
1、 以自学为主，公司组织的统一培训为辅，必要时可参加经过公司批准的单一类别培训
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的辅导班。
2、 以市场区域分组进行定期交流，交流采取PPT的形式发表，由牵头人负责组织。 3、 理论+实践操作，如叉车培训后每周安排2天进行操作，确保熟练，培养较强的动手能力。
（六）达到的效果评估
总的要求：当海外公司、集团公司有需求时能立即上岗。
1、培训后组织考试，主要以面试为主，能用英语交流为基本技能； 2、实践检验，派驻海外公司工作3个月以上，通过海外公司的评估验证。
五、考核措施
（一）国际化人才战略是集团公司“成为世界链传动第一”目标的重要发展战略之一，人才国际化也是公司对所有岗位人员的目标要求之一，因此成为合格的国际化人才是每个职工的发展目标。
1. 在培养期内，经过公司组织的鉴定小组鉴定成为合格的国际人人才的发放人才津贴3-10万/年.人。
2. 按要求培养成为合格的国际化人才在培养期内未达标的，予以转岗或免职。重新培养并达到要求后根据岗位需求重新聘任或储备。
（二）为顺利开展此项工作对人才培养及输出部门根据不同岗位给予一定的奖励及扣款。各事业部、职能部门培养的人才数、向海外公司输出人才数、储备人才数将作为各部长的业绩考核指标，纳入年终考核，分别以良好（超过指标）、合格（基本达到指标）、不合格（未达到指标）分别给予绩效考评分+2、0、-2分。
企业管理处
2016年5月25日
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