2013年新教材中班上学期第六周周计划 时间 教学活动 1.祖国妈妈的生日 关键经验：知道10月1日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的含义。 2.小小旅行家 关键经验：能肩上负重进行走跑跳爬等动作。 区域活动 周一 周二 周三 周四 周五 美工区 1.装饰教室 关键经验：积极参与班级节日环境布置，体验师肉共同，筹备节日的快乐。 益智区 1.朋友在哪里 关键经验：区分以自身为中心的前、后方位，正确感知物体与物体之间的前后位置关系。 美丽的祖国 2.排排队 关键经验：知道我们的祖关键经验：能对5个以内实物按粗细进行正国很大、很美，产生自豪感，逆排序，初步感知物体之间的序列顺序。 学习用轻柔优美的声音朗诵诗3.有趣的拼图 歌。 关键经验：熟悉中国地图，愿意探究和发现拼图的特点。 表演区 1.我们的祖国是花园 国旗飘飘 关键经验：感受维吾尔族歌曲的风格。 关键经验：初步了解我国2.我爱祖国 国旗的特征，尝试用剪贴关键经验：尝试使用乐器跟随音乐进行演的方法制作国旗。 奏。 3.祖国，祖国，我们爱你 关键经验：能随音乐的节奏按自己的想象表演动作，表达自己对祖国的热爱和内心欢快的情绪。 建构区 我爱祖国 搭建长城 关键经验：学习演唱歌曲，关键经验：知道长城是我国著名的建筑物，能在歌曲间奏处停顿。 会用积木盒纸盒混合搭建长城。 户外活动（体育游戏） 1.巧滚轮胎 关键经验：能灵活的控制轮胎的运动方向，练习快速滚动轮胎。 比粗细 2.看谁投的远 关键经验：尝试比较辨别关键经验：练习投掷，尝试控制投掷方向。 物品的粗细特征，发展观察比 较能力。
2013年新教材中班上学期第七周周计划 时间 教学活动 找秋天 关键经验：走进大自然，感受秋天的特征，增进师幼亲子同伴之间的情感交流，体验一起秋游的快乐，能徒步行走1.2公里，锻炼体能。 快乐的小树叶 关键经验：练习在一定范围内四散跑，锻炼身体动作的敏捷性，活动中知道躲闪，能有意识的避开和同伴的碰撞。 区域活动 周一 周二 周三 周四 周五 美工区 1.彩色的秋天 关键经验：能按自己的意愿搭配颜色表现秋天的景色，提高印画技能和创造想象能力。 2.菊花朵朵开 关键经验：尝试看步骤图用纸杯制作菊花，发展涂色剪卷的手工技能，养成耐心细致的做事习惯。 益智区 1.美丽的菊花 关键经验：能按一定的顺序观察感知菊花的基本外形特征，并用语言进行形象描述。 秋天的颜色 2.树叶比较、分类、排序 关键经验：学习朗诵散文关键经验：观察发现不同树叶的特征，发展诗，理解感受散文诗所表达的比较观察的能力。 秋天的多姿多彩，尝试根据散表演区 文诗的句式结构仿编单句散文1.小树叶 诗。 关键经验：学习用连贯舒缓和断顿跳跃的歌声表达歌曲中害怕和勇敢的音乐情绪，体会好玩的树叶 小树叶爱大树妈妈的情感。 关键经验：学习6的形成，2.好娃娃 理解5、6两数之间多1少1的关键经验：进一步理解歌曲内容，学唱并表关系，发展比较思考的能力，演歌曲，知道尊敬老人。 体验数学活动的乐趣。 3.头发、肩膀、膝盖、脚 关键经验：能随歌曲内容做出相应的动作，落叶 感受身体部位律动的乐趣。 关键经验：学唱歌曲，能阅读区 唱准唱名及空拍，学习仿编简1.秋天真美 单的歌词进行演唱，体验歌唱关键经验：能较完整的讲述秋游的某发现或活动的乐趣。 经历。 2.落叶 关键经验：理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗诗句的优美，尝试模仿散文中的句子进行创编。 秋天的树林 3.三间树叶房子 关键经验：学习用布团拓关键经验：自主读图书，理解画面内容并能印和画手型轮廓的方法作画，讲述。 尝试用红黄绿相间的色彩，表户外活动（体育游戏） 现出秋天树林色彩的变化。 1.菊花菊花几月开 关键经验：能听信号四散跑并进行躲闪，提高快跑躲闪的技能，体验问答游戏的快乐。 2.蜗牛爬 关键经验：练习集体手牵手侧身走，并能有意识的保持队形的完整。