动物行为练习题 wu

2019-01-12 17:17

动物的行为练习题

一、选择题(每空1分,共36分) 1.能够保持鱼体平衡的是( )

A胸鳍和臀鳍 B背鳍和尾鳍 C胸鳍和腹鳍 D尾鳍和臀鳍 2.为观察鱼鳍在游泳中的作用,下列方法中可行的是( )

①只剪掉尾鳍 ②捆扎鱼鳍 ③直接观察 ④用模型来实验 A ①② B ②④ C ①③ D ③④ 3.鱼在水中生活至关重要的是( )

A一定要能游泳 B一定要有鳃

C一定要有鳍和鳃 D一定要能在水中自由运动和呼吸 4.现在水域中渔业资源破坏严重的根本原因是( )

A人为因素的破坏 B环境污染 C酸雨 D过度捕捞 5.家兔是植食动物,其区别于肉食性动物的最大特点是( )

A胎生、哺乳 B盲肠发达 C体表被毛 D体温恒定 6.对蚯蚓的叙述正确的是( )

A蚯蚓的身体由许多彼此不同的环状体节构成,运动灵活、自如。 B蚯蚓一般昼伏夜出,取食植物的枯叶、朽根和泥土中的有机物。

C可根据环带区分蚯蚓的前端和后端,即靠近环带的一端是蚯蚓的后端。 D刚毛是蚯蚓的运动器官,蚯蚓通过刚毛在土壤中运动。 7.蚯蚓生活在土壤深层的主要原因是( )

A土壤深层氧气多 B土壤深层有机物丰富 C土壤深层温度变化不大 D蚯蚓怕光 8.家兔臼齿的功能是( )

A磨碎食物 B切断食物 C撕裂食物 D以上都是 9.下列不是哺乳动物所特有的特征的是( )

A体腔内有膈 B胎生、哺乳

C心脏四腔 D牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿 10.下列哪组动物都是恒温动物( )

A丹顶鹤和白鳍豚 B扬子鳄和大熊猫 C蝗虫和家兔 D麻雀和青蛙 11.家鸽体内最发达的肌肉是( )

A后肢的肌肉 B两翼的肌肉 C胸肌 D以上都不对 12.哺乳动物能够对外界不同的刺激作出相应的反应,主要是因为( ) A胎生哺乳 B体腔内有膈 C小脑发达 D大脑发达 13.下列不属于节肢动物特征的是( )

A体表有外骨骼 B都能飞行 C身体由许多体节构成 D足和触角分节 14.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松,这有利于农作物的( )

A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D吸收水分和无机盐 15.下列完全用肺呼吸的一组是( )

A青蛙和金丝猴 B蚯蚓和蝗虫 C鲫鱼和家兔 D袋鼠和蝙蝠 16.“鸟的全身都是为飞行而设计”,对这句话理解不正确的是( )

A所有的鸟都善于飞行 B鸟的身体是流线形,可减少飞行阻力 C鸟的前肢变成翼,是飞行器官 D鸟的食量大,消化能力强,适于飞行 17.蟾蜍是( )

A变态发育,恒温动物 B变态发育,变温动物

1

C正常发育,变温动物 D正常发育,恒温动物

18.将家兔(蟾蜍?)从5℃的环境中移至25℃的温室中,其体温和耗氧量的变化是( ) A体温升高,耗氧量不变 B体温升高,耗氧量增加 C体温恒定,耗氧量降低 D体温恒定,耗氧量增加 19.鸟体内的气囊不具有的功能是( )

A调节身体比重 B散热降温 C气体交换 D辅助呼吸 20.大雨过后,大量的蚯蚓钻出地面,这是因为( )

A蚯蚓外出取食 B蚯蚓外出运动 C土中温度太低 D土中缺乏氧气 21.下列有关动物“语言”的正确叙述是( ) A动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B动物的语言是动物之间起联系作用的声音

C动物的各种行为 D动物之间交流思想、感情的信息 22.下列行为中,属于先天性行为的是( )

A老马识途 B蜘蛛结网 C鹦鹉学舌 D蚯蚓走迷宫 23.下列各项中属于骨骼的是( )

A股骨 B肱骨 C脊柱 D髋骨 24.下列对骨骼肌的叙述不正确的是( )

A骨骼肌内有许多血管和神经 B骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 C骨骼肌有受刺激收缩的特性 D骨骼肌在运动中起动力作用 25.伸肘动作的产生主要是( )的结果

A肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 B肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 26.下列不属于动物行为的是( )

A血液在家兔体内的循环流动 B山羊注目凝视 C猎豹奔跑 D孔雀开屏 27.俗话说“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( ) A表情 B声音 C舞蹈 D气味

28.母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明( ) A母狼有较高的哺育能力 B母狼有哺育幼体的本能

C这是母狼对人的报复行为 D母狼试图使婴孩成为自己的孩子 29.下列动物中没有社会行为的是( )

A蚂蚁 B虎 C蜜蜂 D斑马 30.在自然界,生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境成为统一的整体,其原因不是( )

A物质流的存在 B能量流的存在 C信息流的存在 D社会行为的普遍性 31.对鸡群中的最占优势者,下列不正确的是( )

A是鸡群的领导者 B是一只有大红鸡冠和漂亮尾羽的大公鸡 C是一只个体大,产卵量大的母鸡 D享有取食、选择配偶的优先权 32.研究昆虫个体间的通讯规律,对于预防和控制农林害虫有重要的作用,下列对蝶蛾类昆虫的“性外激素”的叙述正确的是( )

A性外激素是由雌虫体表腺体分泌的有机物 B性外激素是雄虫吸引雌虫前来交尾的信息 C性外激素与性激素作用基本相同

D雌虫靠触角感受到同种雄虫性外激素的气味后,就立即飞到雄虫身边并与它交配 33.下列哪项是动物在自然界中的作用( )

A能促进生态系统的物质循环 B能帮助植物传粉、传播种子

2

C在维持生态平衡中起重要作用 D以上都是 34.关于生态平衡的下列叙述正确的是( ) A生态系统中各种生物的数量和所占比例保持不变 B动物对生态平衡所起的作用可以被其他生物所替代

C生态系统具有自动调节能力,因此引进物种不会破坏生态平衡 D生态平衡是动态平衡,生态系统的自我调节能力是有限度的 35.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是( )

A动物和绿色植物 B绿色植物和微生物 C动物和微生物 D绿色植物和无机环境 36.对动物行为的产生起主要调控作用的是( )

A激素 B感觉器官 C神经系统 D运动器官 一、简答题(每空2分,共64分)

1.下列动物都生活在水中,请按要求回答以下问题。(⑴——⑷题填序号)

①海马 ②章鱼 ③鳄鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥鱿鱼 ⑦水蚤 ⑧海蛰 ⑴上述动物中脊椎动物有_____________ ⑵上述动物中属于鱼类的是________ ⑶上述动物中和河蚌同属一类的动物是______ ⑷上述动物中具有胎生、哺乳行为的是______ ⑸水蚤属于无脊椎动物中的____动物 2.以蝗虫为例,说明陆生动物对环境的适应

3.右图是关节结构示意图,请据图回答下列问题 ⑴与关节的牢固性有关的结构是[ ]______ ⑵能在运动中减少摩擦和缓冲震荡的结构是 [ ]______

⑶脱臼是指[ ]____从[ ]____滑脱出来 ⑷用一句话概述运动的产生____________ _______________________。 4.资料分析

资料1:荷兰有一家公司培育出了一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白,可以抑制人胃肠道的细菌感染。 资料2:

心脏 人 鸽 蜂鸟 金丝雀 占体重的百分比% 0.42 1.71 2.37 1.68 心搏次数/分 72 135~244 615 514 1

2 3

4 5

资料3:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然的机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。

3

资料4:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的捕猎活动。但随后野兔却以惊人的数量发展起来,加速了草场的退化。

⑴资料1是利用________技术生产人类所需的物质,它具有节省费用,减少环境污染等优点。

⑵分析资料2得出结论,鸟适于飞行的特点是________________________________________________________。

⑶资料3中其它大山雀的表现是_____行为。在动物界中,_____动物的这种行为最强。 ⑷请你根据资料4写出一条食物链_________________________, 野兔数量增加的主要原因是什么?___________________________。从这段资料中你能得到什么启示?___________________________。 5右图是鸟的呼吸示意图,请据图回答问题 ⑴鸟类进行气体交换的部位是[ ]_____。 ⑵图中的2是指______,它的一端与4 相通,另一端可分布在__________ 之间或____的空腔里。

⑶当鸟吸气时,气流的流动方向是(用图中的 数字和箭头填写)____________。 ⑷当鸟类飞行时,为了获得较多的能量有一种 特殊的呼吸方式是____________。

6下面是某同学所做得探究蚂蚁触角作用的小实验,请将实验补充完整。 实验用具:10只大小相似的蚂蚁,白糖,食盐,纱罩,剪刀等 ⑴提出问题:蚂蚁的触角有嗅觉作用吗?

⑵作出假设:_________________。 ⑶实验步骤:

第一步:在纱罩下放置_______的白糖和食盐各一堆。

第二步:将10只大小相似的蚂蚁分成两组,其中五只蚂蚁为甲组;另外五只蚂蚁为乙组。剪去乙组五只蚂蚁的触角,做_______实验。 第三步:将10只蚂蚁放在纱罩下观察现象。

⑷实验现象:_______________________________________________________________________________。 ⑸得出结论:___________________________________。

4

3

1

4

2


动物行为练习题 wu.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:几类数学建模问题的探讨

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: