上海市松江二中高二物理下学期月考试卷(a卷)(2月份)(含解析)

2019-01-12 17:19

2013-2014学年上海市松江二中高二(下)月考物理试卷(A卷)(2

月份)

一、单项选择题(共18分,每小题2分.每小题只有一个正确选项)

1.(2分)(2010秋?扬州期末)如图所示,把导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是( )

A. 奥斯特 B. 法拉第 C. 安培 D. 牛顿 考点: 物理学史 分析: 本实验是1820年丹麦的物理学家奥斯特做的电流磁效应的实验. 解答: 解:当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转,说明电流产生了磁场,这是电流的磁效应,首先观察到这个实验现象的物理学家是奥斯特.故A正确,BCD错误. 故选A. 点评: 本题考查的是物理学常识.对于物理学史上著名物理学家、经典实验和重要理论要记牢,这也是高考内容之一. 2.(2分)(2014春?凉州区校级月考)电动机的作用是( ) A. 把电能变为化学能 B. 把电能变为内能 C. 把电能变为原子能 D. 把电能变为机械能 考点: 电功、电功率. 专题: 恒定电流专题. 分析: 要解答本题可根据:①电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程;②熟悉常见用电器的能量转化,进行解答. 解答: 解:电动机的原理是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,所以消耗了电能得到了机械能,即把电能变为机械能.故ABC错误,D正确. 故选:D. 点评: 本题的关键要了解电动机的工作原理,明确能量是怎样转化的,即可轻松解答. 3.(2分)(2011?上海学业考试)下列用电器中,利用静电的吸附作用进行工作的是( ) A. 复印机 B. 电冰箱 C. 电话机 D. 电饭煲 考点: 静电场中的导体. 分析: 本题考查各种电器的工作原理,从各种实例的原理出发可以得出结论. 解答: 解:A、复印机复印文件资料,就是利用静电墨粉吸附在鼓上.故选A正确; B、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的,故B错误; C、电话是利用电磁波传递信息,利用了电流的磁效应工作的,故C错误; D、电饭煲是利用了电流的热效应,来加热的,故D错误.

- 1 -

故选A. 点评: 本题是常识性问题,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪个工作原理.体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念. 4.(2分)(2014?杨浦区一模)关于磁感线的概念,下列说法中正确的是( ) A. 磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见的曲线 B. 磁感线总是从磁体的N极指向磁体的S极 C. 磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致 D. 两个磁场叠加的区域,磁感线就有可能相交 考点: 磁感线及用磁感线描述磁场. 分析: 磁体周围存在着磁场,磁场对放入磁场中的磁体有力的作用,为了描述磁场的性质而引入了有方向的曲线,称为磁感线.本题考查了磁感线的引入的原因和特点、磁化的概念、磁场的性质.由于磁场是看不见,摸不着的,为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念,它是假想出来的有方向的曲线,但可以描述磁场的性质. 解答: 解:A、磁感线是磁场中假想的曲线,而磁场却是客观存在的且肉眼看不见.故A错误 B、磁感线从磁体外部的N极指向磁体的S极,而磁体内部是S极指向磁体的N极.故B错误 C、磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致,故C正确; D、两个磁场叠加的区域,磁感线不可能相交.故D错误; 故选:C 点评: 本题考查了磁感线的引入的原因和特点、磁化的概念、磁场的性质.由于磁场是看不见,摸不着的,为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念,它是假想出来的有方向的曲线,但可以描述磁场的性质.解决本题的关键知道磁场的方向是小磁针静止时N极的指向,磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向. 5.(2分)(2012?惠阳区校级学业考试)关于点电荷,下列表述正确的是( ) A. 任何带电体都能看作点电荷 B. 点电荷是实际带电体的理想化模型 C. 只有带电量很小的带电体才能看作点电荷 D. 只有质量很小的带电体才能看作点电荷 考点: 元电荷、点电荷 专题: 电场力与电势的性质专题. 分析: 当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略,电荷量对原来的电场不会产生影响的时候,该电荷就可以看做点电荷,根据点电荷的条件分析可以得出结论. 解答: 解:A、当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略,电荷量对原来的电场不会产生影响的时候,该电荷就可以看做点电荷,故A错误 B、点电荷是实际带电体的理想化模型,故B正确 C、点电荷是一种理想化的物理模型,其带电荷量并不一定是最小的,故C错误; D、点电荷是一种理想化的物理模型,其质量并不一定是最小的,故D错误; 故选B. 点评: 本题是基础的题目,考查的就是学生对基本内容的掌握的情况,在平时要注意多积累.

- 2 -

6.(2分)(2013秋?肥东县校级期末)关于磁感应强度,下列说法正确的是( ) A. 磁场中某点磁感应强度的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关 B. 磁场中某点磁感应强度的方向,跟该点处试探电流元所受的磁场力方向一致 C. 在磁场中某点的试探电流元不受磁场力作用时,该点磁感应强度值大小为零 D. 在磁场中磁感线越密的地方,磁感应强度越大 考点: 磁感应强度. 分析: 磁感应强度是描述磁场本身强弱和方向的物理量,由磁场本身决定,与放在该点的试探电流元无关.磁感应强度的方向,跟该点处试探电流元所受的磁场力方向垂直.在磁场中磁感线越密的地方,磁感应强度越大. 解答: 解:A、磁场中某点磁感应强度的大小,由磁场本身决定,跟放在该点的试探电流元的情况无关.故A错误. B、磁场中某点磁感应强度的方向,跟该点处试探电流元所受的磁场力方向垂直.故B错误. C、在磁场中某点的试探电流元不受磁场力作用时,该点磁感应强度值大小不一定为零,也可能电流元方向与磁场方向平行,电流元不受磁场力,但磁感应强度值大小不为零.故C错误. D、磁感线可以形象描述磁场的强弱,磁感线越密的地方,磁感应强度越大.故D正确. 故选D 点评: 本题抓住磁感应强度和磁感线的物理意义是解答的关键,可以与电场强度、电场线类比记忆. 7.(2分)(2014春?松江区校级月考)关于并联电路,下列说法中正确的是( ) A. 总电阻阻值必大于每一只电阻阻值 B. 并联的电阻越多,其总电阻阻值必越大 C. 拿掉一只电阻时,总电阻阻值必减小 D. 其中一只电阻的阻值增大时,总电阻阻值也增大 考点: 串联电路和并联电路. 专题: 恒定电流专题. 分析: 根据并联电路总电阻的倒数等于各个支路电阻倒数之和,列式分析. 解答: 解:根据并联电路总电阻的倒数等于各个支路电阻倒数之和,得: =A、因为错误. B、根据①式分析可知,并联的电阻越多,越大,则R总越小,故B错误. +…+> ① ,则得:R总<Rn,所以并联总电阻阻值必小于每一只电阻阻值.故AC、与B项相反,拿掉一只电阻时,总电阻阻值增大,故C错误. D、由①式知:当Rn增大时,故选:D.

- 3 -

减小,则R总增大,故D正确. 点评: 解决本题关键掌握并联电路总电阻与支路电路的关系:进行分析. =+…+,通过列式 8.(2分)(2014春?松江区校级月考)下列有关内能的说法中正确是( ) A. 每个分子的内能等于它的势能和动能的总和 B. 要使物体的内能发生变化,只能通过热传递来实现 C. 物体的内能变化时,它的温度可以不变 D. 温度是分子热运动剧烈程度的反映,当温度升高时,物体内部分子的动能都增加 考点: 物体的内能;热力学第一定律. 分析: 根据内能的概念分析答题; 改变物体内能的方式有做功与热传递; 物体的内能由物质的量、温度和体积决定; 温度是分子平均动能的标志. 解答: 解:A、组成物质的所有分子动能与分子势能之和是物体的内能,对单个分子不能谈内能,故A错误; B、要使物体的内能发生变化,既可以通过做功的方式,也可以通过热传递的方式,故B错误; C、物体的内能与物质的量、温度和体积有关,物体内能变化时,它的温度可能不变,故C正确; D、温度是分子热运动剧烈程度的反映,当温度升高时,物体内部分子的平均动能增加,具体到某个分子,它的动能可能增加、也可能不变、或者减小,故D错误; 故选:C. 点评: 本题考查了选修3﹣3的内容,对于选修内容要熟练掌握基础知识,温度是分子平均动能的标志,温度高的物体分子平均动能大,并不是每个分子的动能都大. 9.(2分)(2014秋?宝山区校级期中)图示为一点电荷周围的电场线,电场中有A、B、C三点,其中A、B两点距点电荷的距离相等,A、C两点在同一条电场线上.下列关于A、B、C三点电场强度的说法中正确的是( )

A. A、B两点的电场强度相等 B. A、C两点的电场强度方向相同 C. C点的电场强度方向从A点指向C点 D. C点的电场强度比A点的电场强度小 考点: 电场线;电场强度;点电荷的场强. 专题: 电场力与电势的性质专题. 分析: 据电场线的疏密程度反映场强和沿电场线方向电势越来越低,据场强方向的规定判断电场力做功和运动情况即可分析选项.

- 4 -

解答: 解:A、A、B两点的电场强度大小相等,方向不同,A错误; B、A、C两点的电场强度方向相同,大小不同,B正确; C、由于不知点电荷的正负,所以无法判断电场强度方向,C错误; D、C点的电场强度比A点的电场强度大,D错误; 故选:B 点评: 明确电场线的疏密程度和沿电场线的方向反映场强和电势是解题的关键;明确电场力做功与动能和电势能变化的关系,知道曲线运动的条件. 二、单项选择题(共18分,每小题3分.每小题只有一个正确选项) 10.(3分)(2014春?松江区校级月考)在“研究通电螺线管的磁感应强度”实验中,设x=0处为螺线管的中央,如图绘出的B﹣x图象中,最符合实际情况的是( ) A. B. C. D. 考点: 磁感应强度. 分析: 通电螺线管内部的磁场是匀强磁场,磁感应强度比螺线管管口处磁感应强度大. 解答: 解:通电螺线管内部的磁场是匀强磁场,磁感应强度处处相同,由于内部磁感线比管口密,磁感应强度B较大,故B正确. 故选:B 点评: 本题的解题关键要了解通电螺线管内部的磁场是匀强磁场,根据磁感线的疏密判断B的大小. 11.(3分)(2014春?松江区校级月考)如图是一个简单的车门报警逻辑电路图.图中的两个按钮开关(即电键)S1、S2分别装在汽车的两扇门上.只要S1或S2两个开关中的任何一个断开,警报灯就发光报警.你认为此报警电路中标有字母A的基本门电路是( )

A. 与门 C. 非门 D. 复合门 考点: 传感器在生产、生活中的应用. 分析: 根据题意,该事件只要满足任何一个条件,该事件就会发生,属于或逻辑关系,即为或门电路. 解答: 解:根据只要其中任何一个开关处于开路状态 ( 即输入为逻辑 1),那么输出也是逻辑 1,发光二极管 ( 警报灯 ) 就发光,可知该逻辑关系为或逻辑关系,为或门电路,故B正确 故选:B. 点评: 考查了基本逻辑关系,基本路基门电路及其功能.解决本题的关键熟悉各种门电路的符合,以及知道各种门电路的特点.

- 5 -

B. 或门


上海市松江二中高二物理下学期月考试卷(a卷)(2月份)(含解析).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2009德语专四听力试题

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: