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(1)说完这话,我才听到手机里传来扑哧扑哧的喘气声,娘一边喘着粗气,一边像个做错事的孩子,上气不接下气地说:“我的手表……不知怎么……停了,刚才看电视……才发现……时间过了,不怕……我跑着去……再过四五分钟……就到了。”(从人物描写方法的角度赏析)(3分)
(2)读第⑤段划线句子“这是一双什么样的手啊:粗糙如锉一般,指关节已经肿大变形,手背上爬满了一条条蚯蚓似的青筋。”(从修辞手法的角度赏析)(3分)
20.联系上下文,发挥你的想象,为第③段横线处补充“我”仿佛看到的画面。(30字左右)(3分)
21.结合文章内容分析娘的形象。(3分)
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22.文章第⑥段属于哪种记叙方法,该段能否删去?说说你的理由。(4分)
四、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草……
请以“一直都在”为题,写一篇不少于700字的文章。 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③文中不要出现真实的人名、校名、地名;④书写规范,卷面整洁。
2017~2018学年度期末检测八年级语文答案
一、1.恬静纷至沓来2.c3.c4.D5.朱赫来《牛虻》(1-5题,每题2分)
6.(1)胡为乎泥中(2)白露未已(3)挑兮达兮,在城阙兮(4)肩膀上的红旗手中的书(5)端居耻圣明(6)盗窃乱贼而不作(7)落日故人情(8)曲径通幽处,禅房花木深。(9)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。(10)零落成泥碾作尘,只有香如故。(11)黄发垂髫,并怡然自乐(每
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空1分,共16分)
二、(一)7.有时这(2分)
8.想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?。(2分)
9.表达了作者怀才不遇,壮志难酬的愤懑之情以及对统治者埋没、摧残人才的讽刺、控诉。(2分) (二)10.(2分)(1)曾经(2)所以,因此
11.到现在,(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。(2分)
12.体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明;二是军纪严明。(3分) 三、(一)(13分) 13.逻辑顺序。(1分)
14.可燃冰在零度至20度之间可以生成;可燃冰在零度时,30个大气压以上就可能生成;海底的有机物沉淀,其中富含的碳经过生物转化,可形成充足的甲烷气源。
评分标准:3分。每个要点1分。(只回答温度、压力、气源给1分)
15.不能去掉。(1分)“几乎”表示大多数之意,并非全部(“几乎”表程度,意思是“差不多,接近于”),它表明可燃冰燃烧后还是会产生少量污染物,(1分)若去掉“几乎”,则不能准确表达这种意思,所以不能去掉。(1分)它体现了
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说明文语言的准确性。(1分)意近即可。 评分标准:4分。每个要点1分。
16.第④段主要采用列数字说明方法,作用:能更准确具体地说明可燃冰是一种极具潜力的清洁新能源。 评分标准:3分。说明方法1分,作用2分。
17.后果:严重破坏环境;造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方,导致海啸。
评分标准:2分,每个要点1分。 (二)(18分)
18、(2分)(1)娘因为表停晚去幼儿园接孙女(1分)(2)娘在冬天做瓦补贴家用(1嗯)
19、(6分)(1)这段话运用了语言描写,(1分)通过娘断断续续的话语,交代了娘晚去接孙女的原因,也表明此时娘正在跑去幼儿园,(1分)表现了娘当时着急、不安、内疚的心理。(1分)(2)运用了比喻的修辞手法,(1分)将娘粗糙的手比作“锉”,把娘手上的青筋比作“蚯蚓”,(1分)生动形象地写出了娘的辛苦劳作。(1分)
20、(3分)示例:一个穿着朴素的老太太,一瘸一拐地奔跑在昆明的街头,她嘴里喘着粗气,额头上的汗珠顺着脸上的皱纹滑落,眉头紧皱,好像在嫌自己跑得太慢。 21、(3分)(1)娘心疼体贴自己的孩子:为了帮助照看孩子,离开故乡和老伴,在城市中忍受着孤独与苦闷。(2)娘
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勤劳顾家:从娘粗糙的双手及在冬天农闲时做瓦补贴家用可以看出。(3)娘心灵手巧:从“缝得一手好衣服,做得一手好菜,拿得起细小的绣花针”可以看出。(答出两点即可满分)
22、(4分)运用了“插叙”的记叙方法。(1分)不能删去。该段承接第⑤段中“我”第一次握娘的手的感受,(1分)补充了与娘的手相关的事情,丰富了文章的内容,(1分)写出了娘手的灵巧和娘为了家庭的辛劳付出。(1分) 四、作文。
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