5 社会的存在和发展学习内容第五讲 社会的存在和发展

2019-01-12 17:30

社会的存在和发展学习内容第五讲 社会的存在和发展

【学习目的】

通过本讲学习,明确人类社会本质的实践性及其发展是一个自然历史过程;了解社会有机体的结

构、动力和运行机制;懂得社会有机体运动展开的基本形态及其辩证特性,从而明确社会主义社会产生的必然性和中国当代体制改革的必要性,以及人类社会发展的大趋势。

【本讲提纲】

社会的物质生活和精神生活

历史观基本问题 社会物质生活 社会精神生活 物质文明和精神文明

社会基本结构

生产力 生产关系 上层建筑

社会发展的动力

社会基本矛盾是社会发展的基本动力 科学技术是社会发展的强大动力 社会与自然环境的互动作用

【主要内容】

本讲的中心是社会存在和发展的基本动力和规律。这是唯物史观的核心内容。对社会有机体的考察,沿着结构到功能的逻辑顺序展开。本讲的基本内容如下图:

第五讲基本内容

物质生活(社会存在)和精神生活(社会意识)

人类社会生活构成

物质文明和精神文明 经济结构

人类社会

人类社会发展动力 人类社会宏观结构

政治结构 观念结构

社会基本矛盾(基本动力) 科学技术(强大动力) 社会与自然环境互动作用

一、社会的物质生活和精神生活 ●历史观基本问题

社会物质生活和精神生活,在哲学中又称为社会存在和社会意识;社会存在和社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。历史观的基本问题是哲学基本问题在社会历史领域的具体化,对这一问题的不同回答,可划分历史哲学中唯物史观和唯心史观两种基本哲学派别(见下图)。

历史观基本问题的作用

社会存在决定社会意识

历史观

社会意识决定社会存在

唯物史观(历史唯物主义) 唯心史观(历史唯心主义)

马克思主义的历史哲学就是唯物史观,其基本理论前提,就是社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在;其根本观点,是把人类社会看作一个自然历史过程,也就是说,一方面,把人类社会看作一个客观的物质体系(自然性),另一方面,又指出人类社会有着其独特的辨证运动的社会发展规律。

以下分别考察社会物质生活(社会存在)和社会精神生活(社会意识)的构成。

●社会物质生活

社会物质生活(社会存在)是指社会生活的物质方面,其基本构成是包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式三个要素,这三个要素又称为物质生活条件(见下图)。

物质生活条件三要素在社会存在和发展中的作用分别为:

——地理环境和人口因素在社会存在和发展中起着加速或延缓的作用; ——生产方式在社会存在和发展中起着决定性的作用(见下图)。

物质资料生产方式的决定性作用

决定社会结构(社会怎样组成)

生产方式的决定作用

决定社会的性质(社会是怎样的社会) 决定社会的方向(社会是怎样发展的)

如果否认生产方式在社会存在和发展中起着决定性的作用,认为地理环境或人口因素在社会存在和发展中起着决定性的作用,这就会陷入“地理环境决定论”或“人口因素决定论”(典型的代表是“马尔萨斯的人口论”),这两种都属形而上学唯物主义的错误观点。

由此可见,唯物史观的唯“物”,是要求我们从社会的生产方式出发,去观察和分析社会的精神生活;用社会存在说明社会意识。

●社会精神生活

社会精神生活实质上是对社会物质生活的反映,并构成人类社会整个观念形态,因此又称为社会意识。这里要求理解好社会意识的性质和社会意识的构成两个问题:

从社会意识的性质看,包括两个观点:一是社会意识对社会存在的依赖性,二是社会意识的相对独立性(见下图)。

社会精神生活的性质

起源

社会意识对社会存在的依赖性

性质

发展

不完全同步性 不平衡性

社会意识的相对独立性

历史继承性 能动反作用

社会意识的相对独立性是指:社会意识在受社会存在制约前提下,一经产生,就具有相对独立性,并遵循自身独特的规律相对稳定地发展。表现为:

——社会意识与社会存在发展有不完全同步性,或者超前于社会存在,或者落后于社会存在; ——社会意识与经济水平有不平衡性,经济水平高的地区和国家,可能出现落后的社会意识,反之,经济水平低的地区和国家,可能出现先进的社会意识;

——社会意识有历史继承性,除了受特定社会经济状况决定外,还受着一定的历史文化、民族传统等历史因素的影响;

——社会意识对社会存在有能动的反作用,先进的社会意识对的社会存在发展有促进作用,落后的社会意识对的社会存在发展有阻碍作用。

从社会意识构成看,根据主体不同,可分为个体意识和群体意识;根据意识的层次高低,可分为社会心理和社会意识形式(见下图):

社会精神生活的总体构成

个体意识

主体

群体意识

社会精神生活(社会意识)

社会心理

层次

社会意识形式(观

念形态)

非意识形态 意识形态

社会精神生活

社会意识形式又称为理论意识,是指作为观念形态的社会意识。根据其是否直接反映社会的经济基础,有无阶级性,又可分为意识形态和非意识形态两类。其中,意识形态包括政治法律意识、道德、宗教、文学艺术、社会科学和哲学;非意识形态通常指自然科学和思维科学(见下图)

观念形态(社会意识形式)构成

自然科学

观念形态

意识形态(有阶级性) 非意识形态(无阶级性)

思维科学 政治法律意识

道德 宗教 文学艺术 社会科学 哲学

●物质文明和精神文明

社会进步的标志一般以“文明”范畴表示。社会文明可分为物质文明和精神文明,简称“两个文明”,其各自的涵义见下表:

物质文明和精神文明的涵义

1 涵义 物质文明 人类创造的物质财富的总和 生产力水平 内容 物质财富积累程度 思想道德方面 物质生活水平 人的综合素质 标志

物质文明和精神文明两者,是辩证统一的关系:即物质文明决定精神明,精神文明反作用于物质文明,其辩证关系的内容见下图:

生产力状况 社会的精神风貌 精神文明 人类创造的精神财富的积极成果的总和 科学文化方面 物质文明和精神文明的辩证关系:

物质文明为精神文明提供物质保障和条件(决定作用)

“两个文明”的辩证关系

相互作用

精神文明为物质文明提供智力支持和思想保证(反作用)

“两个文明”建设互为目的、互为条件

理解“两个文明”的辩证关系,要求我们在现代化建设中,既要以经济建设为中心,又要重视精神文明建设,要“两个文明”一齐抓、“两手都要硬”。

学习与思考之一

分析以下两个案例,思考和讨论有关的问题。

案例1:《认钱不认人与认人不认钱》案例2:《点石成金与点情成石》

问题与讨论 问题与讨论参考答案

二、社会基本结构

这部分内容是说明社会系统是怎样组成的。社会结构是指社会系统的基本构成部分之间的相互关联方式。社会结构可以从宏观和微观两个角度进行分类(见下图);这里主要要求我们掌握社会的宏观结构。

哲学能给人以新颖的思维方式——反思的方式。反思在哲学中通常作为精神的自我活动和内省的方法,有两重涵义:一是指对一般的认识对象的反复思考,二是指对思维本身的反复思考。由于哲学研究的是世界的本质以及人与世界的关系这些“大问题”,而且在研究中又要寻根究底、追本溯源,这决定了只有运用反思方式,才能获得对事物深入到本质的、更具普遍性的和总体的认识。

社会宏观结构和微观结构

观念结构

宏观结构(基本结构)

政治结构

经济结构

社会结构

国家 阶级

微观结构(社会共同体)

家庭

民族、部落

社会宏观结构包括经济结构、政治经构和观念结构(又称“文化结构”);而要理解这三大结构,又必需进一步理解社会宏观结构的生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑三大基本构成要素。这两者的关系如下图:

●生产力

生产力是指人类改造自然、获得物质生活资料的能力。它反映人和自然的关系,包括全部参与生产和再生产的基本要素。生产力的构成要素如下图:


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