四、德育转型
社会的转型、青少年亚道德的生成与发展客观上要求德育目标、德育内容、德育方法、德育途径、德育评价进行全方位地转型，转型大体可从下列几方面入手。
1．道德价值：由一元向一元与多元的结合转变
社会道德的主导价值应该是一元的，但如果片面强调一元的价值取向，最终只能使之成为僵化教条。社会道德的主导价值与青少年亚道德价值是辨证统一的，传统德育只重一元的价值取向已不能适应转型社会的要求，因此，应将社会主导价值的一元性与青少年亚道德价值的多元性结合起来，使德育适应转型社会的要求。
2．德育目标：由教会顺从向学会选择的转变
传统德育在其本质上是一种“教会顺从”的教育，要求青少年无条件地接纳和认同既定的道德价值、道德规范和道德理想。在社会疾速转型的今天，“教会顺从”的德育已经过时，社会的转型、青少年亚道德的生成发展迫切需要建构一种主体式的、参与式的、创造式的“学会选择”的德育目标体系。
3．德育方式：由灌输道德知识向发展道德能力转变
传统德育的内容强调道德知识的接纳，致使德育内容严重脱离青少年的道德生活。青少年亚道德的生成发展表明：灌输道德知识、道德信条的德育方式已经不能适应瞬息万变的现代道德生活，唯有发展青少年各种道德能力，才能“以不变应万变”，在现代社会的道德生活中立于败之地。
4．德育过程：由认知性德育向活动性德育转变
传统德育过程主要是围绕青少年的道德认知展开的，注重对道德现象、道德关系的感知及道德概念、道德准则的解释与说明。对于社会转型期正处于成长发展中的年青一代来说，青少年道德品质的形成离不开一定的道德生活，而“活动性德育”则是道德教育的最佳选择，这
种德育是在活动中展开的，使德育过程建立在直接性、动态性、体验性基础上，让青少年在动中学习、动中思考、动中领悟，从而形成社会所期待的道德品质。
5．德育视野：由小德育向大德育转变
传统德育内容贫乏、方法单一、视野狭窄，是一种“零打碎敲式”的小德育，而在信息社会中成长发展的青少年一代，他们接受的信息量大、思维灵活、想象丰富，视野开阔，这迫使德育必须向社会的各个层面加以全方位地拓展，以适应青少年“德性”的整体培育，也只有在整体的大德育视野中，才能培养出青少年的现代道德素质
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2007-12-23 19:26 回复 121.25.193.*
6楼
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的未来，祖国的希望，肩负着人民的重托，历史的责任。在校大学生不仅要学好科学文化知识，好要加强思想道德修养。那么，应该如何加强思想道德修养呢？
第一，追求远大理想，坚定崇高信念。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源，是大学生健康成长，成功就业,开创未来的精神支柱。科学崇高的理想信念可以引导大学生做什么样的人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。大学生追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成材的现实需要，是国家和人民的殷切希望，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。
第二，继承爱国传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。
第三，领悟人生阵地真谛，创造人生价值。大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在这个时期，系统学习人生观、价值观的理论，结合个人实际和社会现实，深入思考“人的本质是什么”、“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”等问题对于大学生领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。大学生要树立正确的人生观和世界观，追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生，科学对待人生环境，在实践中创造人生价值。
第四，加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段。在这个时期形成的思想道德观念对大学生一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。
第五，遵守社会公德，维护公共秩序。在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个公民，都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。在公共生活中知荣明耻，自觉遵守道德和法律义务，是锤炼人的思想品德、提高人生境界的重要途径，也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要求。大学生应充分认识公共生活和公共秩序的基本要求和特点，自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范。
第六，培育职业精神，树立家庭美德。大学生除了自觉遵守社会公德和社会公共生活中的法律外，还需要认真学习职业道德和职业生活中的法律知识，树立正确的择业官和创业观，正确认识和对待爱情，了解掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要求，为走上工作岗位，解决好立业成家的人生重大课题，打下良好的基础。
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是社会文明道德风尚的重要体现者和传承者，大学生的思想道德素质如何，事关祖国的前途命运。切实加强大学生的思想道德修养还需要全民的长期努力，望这一艰巨任务早日完成！