2010年度江南村农村党员干部
现代远程教育
制 度 汇 编
中共钱清镇江南村总支委
二0一0年一月
目 录
农村党员干部现代远程教育的指导思想 ....................... 2 农村党员干部现代教育的工作目标 ........................... 3 教学组织与管理制度 ....................................... 5 节目收看学习制度 ......................................... 7 远程教育接收点设备管理与使用制度 ......................... 8 管理员工作职责 ........................................... 9 管理员操作规则 .......................................... 11 江南村接收站点管理制度 .................................. 12 江南村接收点设备、器材管理规定 .......................... 13 远程教育工作计划 ........................................ 14
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农村党员干部现代远程教育的指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大四中全会精神为指导，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，与“三级联创”、“先锋工程”、“党员人才工程”等基层组织建设活动有机结合、整合利用现有教育资源，探索创新党员干部教育方法、内容和手段，建立健全“让党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠”的长效机制，不断提高农村基层党组织的执政能力，巩固党在农村的执政基础，促进农村经济社会发展，为加快科学发展、构建和谐社会提供坚强的人才支持和组织保证。
农村党员干部现代远程教育的工作方针
积极进取、稳妥推进，创新务实、加强管理，服务基层、讲求实效。
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农村党员干部现代教育的工作目标
按照积极稳妥、循序渐进的原则，加强统筹、协调，充分整合、利用现有资源，建设市级前端播出平台和基层终端接收站点，构建起一个以“五个一”为主要内容的开放型、多功能、广覆盖、高质量的全市农村党员干部现代远程教育网络。具体目标是： 1、建设一个支持农村党员干部现代远程教育教学的工作平台。整合基础设施资源，建设以有线电视网络为主，互联网为辅的市级农村党员干部现代远程教育接收传输系统，将中央、省传输播出的教学节目和我市制作的教学内容传输到基层接收站点。各县（市、区）可根据本地实际建立相应的服务平台，插入适合本地需求的教学内容。
2、建设一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点。全市每个乡镇（街道）和行政村（居委会）依托基层党校（党员电教工作站）、党员活动室（党员电教播放室）建设一个终端接收站点，并根据经济社会发展和党员干部群众的实际需求，逐步实现终端由乡镇（街道）到社区党组织、非公有制企业党组织，村到户的延伸。建好一个、管好一个、用好一个。
3、整合开发一批适合农村党员干部和群众学习需求的教学资源。参照全国和省远程办制定的教学大纲的内容，根据我市农村实际，组织相关职能部门制作党员干部和群众需求的教学课
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件。
4、建立一支管理和服务农村党员干部现代远程教育的骨干队伍。组织农业、教育、广电、党校、团委等单位和农村指导员、青年志愿者、乡村中小学教师，组建农村党员干部现代远程教学管理、教学和技术服务的骨干队伍。
5、建立一个农村党员干部现代远程教育教学组织与管理工作机制。坚持边建设、边应用、边管理，把教学组织和教学效果纳入农村基层党组织目标责任制考核，建立健全符合农村实际、切实可行的管理制度和机制。
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