自动化学院课程教学大纲
《自动化专业科技英语》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码： 0920020（一）
2、课程名称：科技英语/ English for Science and Technology 3、学时/学分：96/12
4、先修课程：大学英语（131001/2/3/4）、电子技术基础（082003）、电路基础（082001）、
大学计算机基础（101003）、自动控制原理（092001）等
5、面向对象： 自动化学院三、四年级本科生 6、开课院（系）：自动化学院（控制与信息工程系） 7、使用教材：
《自动化学院专业英语》，陈澜、李爱军、彭蓉、王鸿辉，西北工业大学教务处，2005年6月
《自动化专业英语》，吴梅、邢小军，西北工业大学教务处，2005年6月 8、推荐教学参考书：
1） 《自动化专业英语》，戴文进，章卫国，武汉理工大学出版社，2001年 2） 《大学电类专业英语》，王伟伦，章卫国，阎玲，西北工业大学 3） 《科技英语与自动化词汇》，栾云凤，章卫国，西北工业大学，2000年 4） 《电子信息工程专业英语教程》，任志刚，电子工业出版社，2004年 5） 《计算机专业英语》，张玲，范玉涛等，机械工业出版社，2005年 6） 《自动化专业英语》，王军，宋书，重庆大学出版社，2003年 7） 《电气工程及其自动化专业英语》，苏小林，顾雪平，中国电力出版社，
2005年
二、课程性质和任务
本课程属于高等工科院校开设的一门必修专业基础课，是大学外语教学的重要组成部分，其设置目的是为了强化巩固基础英语并进行实践应用，从而掌握科技英语技能。最基本的目标是使学生能够熟练阅读国外相关的专业文献，以掌握国内外本专业发展前
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沿的最新动态，并具有一定的科技英语写作能力。它既是基础英语教学的延伸，又是基础英语与专业教学的结合与实践，是培养学生综合能力的重要工具，对学生的全面素质教育具有十分重要的作用。
三、教学内容和基本要求
科技英语教学分三学期完成，第一学期为三年级上学期；第二学期为三年级下学期；第三学期为四年级上学期。
第一学期内容分为语法部分与阅读部分，阅读部分又分为八课，各部分教学内容和具体要求如下： 语法部分
1．科技英语文章特点、翻译标准及步骤 2．科技英语词汇特点及科技汉语的特点 3．科技英语翻译的基本方法及技巧
（2学时） （2学时） （2学时）
要求：掌握科技英语的特点、翻译标准及步骤等，并且结合翻译的方法与技巧能够对科技英语中的一般句型进行翻译。 阅读部分
第一课 Analysis of small signal amplifiers in the mid-frequency band （3学时） 1．简介 2．一般定义 3．放大器结构
要求：掌握一定的模拟电子领域的专业词汇及表达，正确理解小信号放大器（双极性三极管及场效应管）的相关概念：各种电压增益、电流增益、输入电阻及输出电阻等；掌握小信号放大器的分类及各种类型的特点及用途。
第二课 Analog to digital converter （3学时） 1．典型的闪式模数转换器的工作原理 2．典型的闪式模数转换器的精度分析 3．改进的西格玛—德尔塔（???）转换器
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要求：熟练掌握模数转换器方面的专业词汇及表达，正确理解典型的闪式模数转换器的工作原理；掌握模数转换器的精度函数（有效信噪比）的计算公式，并能用来判断模数转换器的精度；进一步掌握通过处理增益法来提高模数转换器精度的方法。
第三课 Digital Signal Processors （2学时） 1．数字信号处理器的结构 2．数字信号处理器的分类
3．数字信号处理器的三种购买方式
要求：熟练掌握数字信号处理器方面的专业词汇及表达；正确理解数字信号处理器的结构及工作原理；了解定点及浮点数字信号处理器的区别；掌握数字信号处理器的三种购买方式及其适用场合。
第四课 Magnetic Theory and Circuits （3学时） 1．安培环路定律 2．电磁学的基本概念 3．磁化曲线及铁磁性材料 4．磁路
要求：熟练掌握电磁理论方面的专业词汇及表达；正确理解电磁学的基本概念（磁通、磁通密度、磁导率、磁场强度及磁势），电磁学的基本定律（安培环路定律、欧姆定律等）；了解铁磁性材料的磁化特性及此路的组成。
第五课 Low-Pass Filters （3学时） 1．一阶滤波器 2．二阶低通滤波器
要求：熟练掌握滤波器方面的专业词汇及表达；正确理解滤波器的基本概念（特征频率、品质因子、瞬态响应）；掌握一阶和二阶滤波器的RC实现方法及各自的幅频特性曲线。 要求：
第六课 Introduction to Logic Circuits （3学时） 1．简介 2．数字逻辑 3．基本逻辑函数
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要求：熟练掌握逻辑电路方面的专业词汇及表达；正确理解三种基本的数字逻辑（与、或及非）的概念；掌握基本数字逻辑函数的数学表达式，并且能够熟练地列写真值表。 第七课 Memory Devices （3学时） 1．简介
2．双稳态触发器 3．寄存器
4．动态随机存取存储器 5．只读存储器
6．电擦写可编程只读存储器
要求：熟练掌握存储器方面的专业词汇及表达；正确理解各种不同存储设备的优点和缺点。
第八课 Introduction to DC Machine （4学时） 1．介绍
2．直流电机及其各种励磁方式的特点 3．直流电机的励磁原理
要求：熟练掌握直流电机方面的专业词汇及表达；正确理解直流电机的励磁原理；了解直流电机及其各种励磁方式的特点。
第二学期教学内容主要为阅读，总共九课，教学内容和具体要求如下：
第一课 The Transfer Function the Laplace Transformation （3学时） 1．传递函数概念 2．拉普拉斯变换及性质 3．建模
要求：熟练掌握传递函数及拉普拉氏变换方面的专业词汇及表达；正确理解传递函数的概念及其特征方程的意义、拉普拉斯变换的原理与性质、传递函数的求解方法。 第二课 Stability and the Time Response （3学时） 1．简介（稳定性定义） 2．劳斯稳定判据
3．一阶系统瞬态响应及性能指标 4．二阶系统瞬态响应及性能指标
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要求：熟练掌握稳定性及时域响应方面的专业词汇及表达；正确理解稳定性定义及系统稳定的充要条件，劳斯稳定判据，理解并掌握一阶及二阶系统的瞬态响应及其性能指标，重点是二阶系统的性能指标（上升时间、峰值时间、调节时间及超调量）。
第三课The Root Locus （4学时） 1．简介（根轨迹方法定义及其意义） 2．绘制根轨迹的幅值条件和相角条件 3．根轨迹绘制法则 4．系统的根轨迹法校正
要求：熟练掌握根轨迹方面的专业词汇及表达；掌握根轨迹的定义，正确理解绘制根轨迹的幅值条件和相角条件；理解并掌握根轨迹绘制法则及根据根轨迹对系统进行校正的方法。
第四课 The Frequency Response Methods （3学时） 1．伯特图概念 2．典型环节伯特图 3．伯特图中的性能指标 4．利用伯特图对系统进行校正
要求：熟练掌握频域响应方面的专业词汇及表达；正确理解伯特图的概念，典型环节伯特图的绘制；理解并掌握伯特图中的性能指标（相对稳定性、稳态精度、工作段精度、截止频率和带宽及抗干扰性）及伯特图校正方法（增益校正、超前校正、滞后校正及滞后超前校正）。
第五课 State Variable Concepts （4学时） 1．介绍
2．状态变量空间法的优点 3．状态变量空间法的基本方法
要求：熟练掌握状态空间方面的专业词汇及表达；正确理解状态变量空间法的优点及其实现的基本方法。
第六课 System Software （3学时） 1. 介绍
2．系统软件的概念
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