浙江省杭州十四中二〇〇八学年第一学期阶段性测试高一年级语文学科试卷
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．迷惘（mǎng） 干瘪（biě） 商榷（què） 汗流浃（jiā）背 ．．．． B．怪癖（pì） 甄（zhēn）别 墓冢（zhǒng） 恪（gè）尽职守 ．．．．
C．摭（zhí）拾 思忖（cǔn） 麻痹（bì） 毛骨悚（sǒng）然 ．．．．
D．悲怆（chuāng） 烙（lu?）印 戕（qiāng）害 瞠（chēng）目结舌 ．．．．A．慈详 妥帖 恣意 良晨美景 C．矫饰 决择 厮守 痴心枉想
B．书藉 缔造 雾蔼 入不敷出 D．嬉戏 蛰居 不啻 铩羽而归
2．下列词语中没有错别字的一组是
3．下列各句中，加点的成语使用有误的一句是www.ks5u.com A．这些封建糟粕不名一文，应当统统扔进历史的垃圾堆。 ．．．．
B．美国财政部长奥尼尔在最近的一次听证会上披露，有40%的美国人承认在经济上入不敷出，而主．．．．要原因却是由于对信贷理解和使用都不对头。
C．我们第一代华侨含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情。 ．．．．
D．上帝这个神秘的名字来源于埃及人所崇拜的月神，挪亚方舟是古埃及法老丧葬船的翻版??这些惊世骇俗的结论在本书中以极为严谨的科学方法推出。 ．．．．A．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。 B．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
C．对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。 D．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。
5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3小题）（3分）
①曾记否，到中流击水， ？（《沁园春·长沙》） ②君子博学而日参省乎已， 。（《劝学》） ③是故弟子不必不如师， 。（《师说》） ④ ，虽一毫而莫取。（《赤壁赋》）
落日在沉入西地平线以下那一刻，是 。它继续依恋地慈爱地注视着人间，好象不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们。
①突然，它颤抖了两下，往下一跃 ③先是纹丝不动
②于是只剩下了半个 ④跳跃着、颤抖着降落的
4．下列各句没有语病的一项是
6．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话填入横线处。（只填序号）（3分）
二、（20分）
（一）阅读下面文字，完成后面的题目。（14分）
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以
至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
7．下列句子中的加点字解释不正确的一项是（3分）
A．声非加疾也，而闻者彰 ．B．非利足也，而致千里 ．C．非能水也，而绝江河 ．D．驽马十驾，功在不舍 ．
彰：清楚 致：导致 绝：横渡 舍：停止
8．下列句子中加点的虚词意义和作用相同的一组是（3分） A．积土成山，风雨兴焉 于其身也，则耻师焉 ．．
B．吾尝跂而望矣 ．C．假舟楫者，非能水也 ．D．君子生非异也，善假于物也 ．A．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ．．B．登高而招，臂非加长也，而见者远 ．．C．骐骥一跃，不能十步 ．．D．非蛇鳝之穴无可寄托者 ．．
蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 （二）阅读下面诗歌，完成第11题（6分）
杂 诗 无名氏
无定河边暮角声，赫连台畔旅人情。 函关归路千余里，一夕秋风白发生。
11．（1）这首诗是边塞诗吗？为什么？（2分）
（2）“一夕秋风白发生”用了什么修辞手法？在诗中起什么作用？（4分）
而神明自得，圣心备焉 ．
非吾所谓传其道解其惑者也 ．徘徊于斗牛之间 ．
9．下列句子中加点词属于古今异义的一项是（3分）
10．翻译文中划线的句子。（5分）
三、阅读下面的文章，完成第12、13题。（8分）
虽然种族主义这个概念是在现代社会才出现的，但是偏见与歧视在人类历史上一直以来都十分普遍。偏见指的是一个群体的成员对另一个群体的观念或态度。一个带有偏见的人所持有的先入之见往往是基于传闻，而不是直接的证据，甚至在面对新的信息的时候也顽固不变。人们可能会包容那些对于自己所属群体有利的偏见，而对与自己不同的群体则怀有负面的偏见。有些人一旦持有对某个特定群体的偏见后，就会拒绝对其进行公正客观的认识。
偏见经常源自刻板印象，源自对某一群体成员固定的、僵化的刻画。刻板印象经常被用来描述少数族群，比如所有黑人都天生是运动员，以及所有东亚人都是刻苦、努力的学生等一类的观念。有些刻板印象中包含少许真理的成分，但经常被过度夸张。其他的则只是一种替罪羊机制，人们借此对某些对象发泄其实并不是因他们造成的敌意或愤怒。刻板印象在文化观念中根深蒂固，即使明显歪曲了现实，也很难被改变。认为单身母亲依赖社会福利、拒绝工作的观念实际上就是一个缺乏根据却长期存在的刻板印象的例子。大多数单身母亲是有工作的，接受社会福利的人许多都是因为要照顾孩子，否则她们宁肯去工作。
如果说偏见描写的是态度和意见，那么歧视则指的是针对其他群体或个体的实际行为。在剥夺某一群体成员的对其他群体来说是开放的机会等诸如此类的行为中可以看到偏见的存在。例如，一个英国黑人求职被拒绝，而这份工作却给了白人的现象。虽然偏见通常是歧视的基础，但是一些人可能带有偏见的态度，却并不采取行动。同样重要的是，歧视行为也并不一定直接出自于偏见。例如，白人购房者可能会不愿意购买黑人街区的产业，并不是因为对那里的住户可能怀有敌意，而是担心产业将来会贬值。在这个事例中，带有偏见的态度以一种间接的方式影响了带有歧视的行为。
（节选自安东尼〃吉登斯的《社会学》第4版》，北京大学出版社2003年）
12．根据原文，“刻板印象”难以改变的主要原因是什么？（3分）
13．通读全文，请找出“偏见”和“歧视”两者之间的区别和联系，并各举出一个生活中的例子（不能用
文中出现过的）。（5分）
四、阅读以下文章，完成14—17题。（14分）
我心归去（有删节） 韩少功
①我在圣〃纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。
②最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。
③你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。……很想念家里——似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守侯她们睡到天明……
④我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，
常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天……
⑤故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。
⑥我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．
⑦故乡意味着我们的付出——它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人，才拥有故乡，才真正懂得“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。
14．第二段“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中包含了哪些意思？（3分） 15．第五段中加点句子如何理解？请作分点阐述。（3分）
16．第六段中“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”中的形象描写，有什么作用？（4分） 17．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
A．文章第一段，作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活，与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比，表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。
B．第三段里“对吊灯作第六或六十次探究”是无聊至极的举动，夸张的细节描写，夸大的语气，表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。
C．第四段写对故乡的思念，选择了“小径”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁头”等日常生活里的意象，表现了对故乡的熟稔，思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。 D．作者为文跌宕起伏，灵活化用诗文，记叙、抒情、议论有机结合，浑然一体。
E．作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。
五、（40分）
18．以“熟悉的地方也有风景”为标题，写一篇作文。
要求：①文体不限；②立意自定；③不少于700字。 附加题（20分）
一、阅读下列文章，按要求答题（12分）
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐（征收分摊盐筴），诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成。擢起居舍人。丁母艰（遭母丧）。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞与其党论《实录》
多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安臵，言者犹以处善地为骫（歪曲，枉曲）法。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。 徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉龙观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“环伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。
（节选自《宋史〃黄庭坚传》）
19．下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．皆辞不行 推辞 ．
B．太和独否 不是这样 ．C．留守文彦博才之 才（了解）他 ．D．庐墓下 建造房舍 ．
B．昼夜视颜色 ．．D．庭坚学问文章 ．．
B．①时课颁盐，诸县争占多数，太和独否 D．①以吏部员外郎召，皆辞不行
20．下列属于古今异义的一项是（3分） A．以为一日千里 ．．
C．得知太平州 ．．
21．表现黄庭坚“淡泊”、“至孝”品格的一组句子是（3分）
A．①凡有问，皆直辞以对，闻者壮之 C．①至之九日罢，主管玉龙观
②蜀士慕从之游，讲学不倦 ②不以迁谪介意 ②及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆 ②昼夜视颜色，及不解带
22．下列对原文的分析和概括不正确的一项是（3分）
二、（8分）
23．采用下列句子中“当×××说??，我真正懂得了??”的句式，造两个类似的句子。（每个句子不
超过30字。）（4分）
书籍是人类的精神食粮，它重塑着我们的精神和灵魂。当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活
A．苏轼有一次看到黄庭坚的诗文，认为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中，世上好久已没有这样的佳作，由此黄庭坚的名声开始震动四方。
B．黄庭坚奉命修订《神宗实录》，他据实直书，却被人诬陷并盘问。凡是有所查问，他都照实回答，毫无顾忌，听到的人都称赞他胆气豪壮。
C．黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之掌权后，乘机肆意报复，指使亲信抓住黄庭坚的《荆南承天院记》大做文章，将他除名贬官了。
D．黄庭坚的学问文章，是天性生成的，陈师道说他的诗得法于杜甫，学杜甫而又不模仿杜甫的诗。黄庭坚对于文章尤长于诗，四川和江西的有德君子都以黄庭坚配苏轼，并称“苏黄”。