选修1-1
选修1-1——电场
一、考纲要求 基本要求 （选修1-1） 测试内容 电荷 电荷守恒定律 库仑定律 电场 电场强度 电场线 测试要求 A A A 二、考点梳理
（一）电荷、电荷守恒定律
1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。 2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6×10-19C，是一个电子所带的电量。 说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。 3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种①摩擦起电，②接触起电，③感应起电。
4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．
注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。
（二）库仑定律
1． 内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2． 公式：F?kq1q2 k＝9．0×109N·m2／C2 2r3．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷． 点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r）。点电荷很相似于我们力学中的质点．
（三）电场 1．存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质．电荷间的作用总是通过电场进行的。
2．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
3．电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生。 （四）电场强度
1．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱
2．表达式：E＝F/q（定义式） 单位是：N/C或V/m；
E=kQ/r2（导出式，真空中的点电荷，其中Q是产生该电场的电荷）
E＝U/d（导出式，仅适用于匀强电场，其中d是沿电场线方向上的距离）
3．方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向；场强的方向与该处等势面的方向垂直．
4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的场强大小方向仍不变，这一点很相似于重力场中的重力加速度，点定则重力加速度定，与放入该处物体的质量无关，即使不放入物体，该处的重力加速度仍为一个定值．
1
选修1-1
5．电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则）
6．电场强度和电场力是两个概念，电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关，而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关，
（五）电场线
是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线，客观并不存在． 1．切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．
2．从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止．
3．疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小． 4．匀强电场的电场线平行且距离相等． 5．没有画出电场线的地方不一定没有电场． 6．顺着电场线方向，电势越来越低．
7．电场线的方向是电势降落陡度最大的方向，电场线跟等势面垂直． 8．电场线永不相交也不闭合， 9．电场线不是电荷运动的轨迹．
+ 匀强电场
孤立点电荷周围的电场
－ － － －
点电荷与带电平板
等量异种点电荷的电场
等量同种点电荷的电场
选修1-1——磁场
一、考纲要求 序号 1 2 3 4 5 6 测试内容 磁场 磁感线 地磁场 电流的磁场 安培定则 磁感应强度 安培力的大小 左手定则 洛伦兹力的方向 测试要求 A A A A A A 二、考点梳理
（一）磁场 磁感线 1.磁场的产生
（1）磁极周围有磁场.（2）电流周围有磁场（奥斯特发现电流的磁效应）. 2.磁场的基本性质
对处于磁场中的磁极、电流、运动电荷有磁场力的作用，有强弱和方向.(对磁体一定有力的作用；对电流、运动电荷可能有力的作用). 3.磁感线
（1）用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线.
（2）磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N极的指向.
（3）磁感线的疏密表示磁场的强弱.
2
选修1-1
（4）磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同）.
（5）要熟记常见的几种磁场的磁感线.
（二）电流的磁场、安培定则（右手螺旋定则）
1. 电流的磁效应：不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称之为电流的磁效应.
1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，揭示了电流的磁效应，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性.
2.安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指向磁感线方向；对环行电流，大拇指指向中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向.
（1）判断直线电流的磁场具体做法是右手握住_______，让伸直的拇指的方向与_______一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是_______的环绕方向.
（2）判断通电螺线管的磁场具体做法是右手握住_______，让弯曲的四指所指的方向跟_______一致，拇指所指的方向就是螺线管______________的方向.
3.安培分子电流假说（又叫磁性起源假说）：认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的.安培认为在原子，分子等物质微粒内部存在着一种环形电流--分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为一个微小磁体，它的两侧相当于两个小磁极，并且这两个磁极跟分子电流不可分割地联系在一起.
三、地磁场
地磁场：地球本身就是一个大磁体，地磁场的N极在地理的南极，S极在地理的北极.地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做磁偏角.
四、磁感应强度、安培力、左手定则
3
选修1-1
1.磁感应强度
（1）磁感应强度是反映磁场_______的物理量.
（2）公式：B=__________单位：__________;磁感应强度是矢量. 2.安培力
（1）在磁场中，通电导线要受到_____力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的.
（2）通电导体放在磁场里，当导线方向与磁场垂直时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场一致时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场斜交时，所受的安培力_______________.
（3）导线方向与磁场垂直时,导线受到的安培力大小F＝______________. 3.安培力的方向——左手定则
伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向_______的方向，则拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向. 4.磁场力的本质
磁极和电流之间的相互作用力（包括磁极与磁极、电流与电流、磁极与电流），都是运动电荷之间通过磁场发生的相互作用.因此在分析磁极和电流间的各种相互作用时，除要记住“同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引”的结论，还应该记住更加普遍适用的：“同向电流互相吸引，反向电流互相排斥”. 五、洛仑兹力 洛仑兹力的方向
1.磁场对___________有力的作用，这种力叫做洛伦兹力.
2.左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向____________的方向，则拇指所指的方向就是运动正电荷所受安培力的方向.
3.洛伦兹力一定既垂直于电荷的速度方向，又垂直于磁感应强度方向
选修1-1——电磁感应、电磁技术与社会发展
一、考纲要求 序号 1 2 3 4 5 6 7 测试内容 磁通量 电磁感应现象及其应用 电磁感应定律 电磁波 交变电流 变压器 高压输电 自感现象 涡流 电感器 常见传感器及其应用 测试要求 A A A A 补充 补充 A 二、考点梳理
（一）电磁感应现象及其应用、电磁感应定律
1.英国物理学家___________经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了___________现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲.
2.闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，__________中就产生电流，这类现象就叫做___________.由电磁感应产生的电流叫做___________.
3.电磁感应的产生条件
（1）磁通量：穿过一个___________的磁感线的多少. （2）条件：只要穿过_____________的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生. 4.感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.
4
选修1-1
5.法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的_________成正比.
（1）表达式：_____________ ，多匝线圈的电动势：______________________. （2）磁通量的变化率描述_________________________.
（3）导体垂直切割磁感线产生的感应电动势的表达式： . 二、交变电流 变压器 高压输电 1.交变电流（简称交流（AC），俗称交流电）：大小和方向都随时间做周期变化的电流. 2.交流发电机：由定子和转子组成，转子的转动使穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中激发出感应电动势.
3.交流的变化规律：日常使用的电是由电网送来的，电网中的交变电流，它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化，叫做正弦式电流.
（1）表达式：e?Emsin?t i?Imsin?t （2）图象：
（3）描述物理量：周期（T）、频率（f）、有效值（E、U、I）、峰值（Em、Um、Im） 其中，T?1/f,U?Um/2,I?Im/2.另外，家用电器铭牌上的额定电压、额定电流都是指有效值. 4. 变压器
（1）构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成. （2）工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象. 5.减小输电线路上电能损失的方法：
（1）减小输电线电阻R（从ρ、L、S三个角度考虑，但效果不佳）.
（2）减小输电电流I（因为I?P，所以采用高压输电既有效又经济）. U三、自感现象 涡流 电感器
1.导体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象.自感现象中产生的电动势叫自感电动势.
2.通电自感和断电自感
（1）A1、A2是规格完全一样的灯泡.闭合电键S，调节变阻器R，使A1、A2亮度相同，再调节R1，使两灯正常发光，然后断开开关S.重新闭合S，观察到灯泡A2立刻正常发光，跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来.
原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L中
电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间.
（2）接通电路，待灯泡A正常发光.然后断开电路，观察到S断开时，A灯突然闪亮一下才熄灭.
原因：当S断开时，L中的电流突然减弱，穿过L的磁通量逐渐减少，
5