D、细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引．故此选项不符合题意． 故选：A
【点评】洋葱表皮临时装片的制作是考查的重点，要记住实验步骤．
18．绿色开花植物的结构层次是( )
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体 C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【分析】此题是对植物体结构层次的一个总结．从左到右的顺序，分别由小到大的结构． 【解答】解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体． 选项B、C多了“系统”这个层次，动物有这个结构层次而植物体是没有的． 选项D弄混了顺序，应该是组织构成了器官． 故选：A 【点评】植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．
19．根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是( ) A．成熟区、伸长区 B．成熟区、分生区 C．伸长区、分生区 D．根冠、伸长区
【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根据的结构如图：
【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．
伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．
成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐． 故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概功能．
20．“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下往上运输的．这种运输的动力主要来自植物的( )
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【考点】蒸腾作用的意义．
【分析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此答题． 【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环．可见C符合题意． 故选：C
【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．
二、填空题（每空1分，共10分．）
21．细胞是生物体结构和功能的基本单位．
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．
【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故答案为：细胞
【点评】此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．
22．种子的胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成． 【考点】种子的结构和成分．
【专题】结合课本知识的信息；热点问题；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【分析】无论双子叶植物还是单子叶植物的种子，都由种皮和胚构成．胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．双子叶植物种子和单子叶植物种子如图：
【解答】解：胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，并发育成根，随后胚轴伸长，把胚芽顶出土壤，发育成上茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，因此胚是新植物的幼体． 故答案为：胚；胚轴；胚根
【点评】知道胚的组成及胚是新植物的幼体是解题的关键．
23．一株完整的绿色开花植物通常有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
【考点】绿色开花植物由六大器官组成．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物体的结构层次．
【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官． 【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官． 故答案为：营养；生殖．
【点评】解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
24．生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，分为四大类群：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和种子植物． 【考点】植物的分类．
【分析】此题是关于绿色植物的分类知识的填空题，据此答题．
【解答】解：自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物． 故答案为：30；藻类；苔藓；蕨类；种子
【点评】关键是了解绿色植物的已知种数，以及主要的类群．各类群的主要特征也是重点，也要注意掌握．
25．种子萌发所需要的环境（外界）条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，自身条件胚是完整的而且是活的．
【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响；探究种子萌发的条件． 【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）种子的萌发的外界条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
（2）种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等． 【解答】解：（1）种子萌发所需要的外界条件是：温度在22℃左右，水分不能太多也不能太少和充足的空气．
（2）种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求胚是完整的而且是活的． 故答案为；适宜的温度 一定的水分 充足的空气 胚是完整的而且是活的
【点评】知道种子萌发的条件：外界条件是：①适宜的温度、一定的水分和充足的空气．②自身条件是：种子的胚是完整的、活的等．
三、判断题（每题1分，共5分．）
26．细胞的生长使体积增大，细胞能无限制地长大．×（判断对错） 【考点】细胞分化形成组织． 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
（2）当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小．随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大．
【解答】解：测量不同边长的正方体的表面积、体积及二者之比，根据数据可以得出结论：当正方体体积逐渐变大时，表面积与体积之比逐渐变小．如图所示：
与此相似，当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小．随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞长使细胞表面积与细胞体积之比变小，细胞膜的吸收能力下降，所以细胞不能无限制长大．因此题干的说法不正确．
故答案为：×．
【点评】如果细胞的体积太大，从周围环境中吸收的营养物质就不能满足其需要．
27．细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变×．（判断对错） 【考点】细胞分裂的基本过程． 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
【解答】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同． 故答案为：×．
【点评】此题考查了细胞分裂过程中遗传物质的变化．
28．花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的胚轴．×（判断对错） 【考点】种子的结构和成分．
【分析】花生属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，花生的营养物质储存在胚的子叶中，单子叶植物的营养储存在胚乳中．
【解答】解：生属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，花生是重要的油料作物，因此，我们吃的花生油主要是来自花生的子叶，故题干说法错误． 故答案为：×
【点评】此题考查种子的结构和成分，熟知花生属于双子叶植物．
29．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中．√．（判断对错） 【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用．光合作用把光能转换为储存在有机物的化学能．
【解答】解：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．因此绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中． 故答案为：√
【点评】光合作用的能量转化过程是：将光能转换为储存在有机物的化学能．
30．单细胞生物只有一个细胞，对外界刺激不能作出反应．×（判断对错） 【考点】单细胞生物的结构和生活．
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一．据此解答．
【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖、调节、反应等生命活动．通过如图所示的实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应