遵义县龙坪小学2009-2010学年度第二学期音乐
教研工作计划
米小林
为大力弘扬中华民族的优秀文化传统，积极学习世界的优秀文化艺术，切实提高我校音乐教育质量和管理水平，特拟定本期音乐教研工作如下： 一、工作目标：
1、提高教师音乐教学和音乐专业基本功；
2、立足课堂，提高课堂教学效果，提升学生音乐素质； 3、扎实开展音乐教研课题：
如何提高学生的音乐表现能力
二、工作任务
1、明确音乐课题研究目标，解决教学中实际问题 2、探讨一至二套有效的方法在组内推广 3、期中和期末对音乐教师进行教学检测 4、在期末对音乐教师进行考核评价
5、组织教师观看优秀课堂实录，至少每学期一次 6、每位教师上一堂公开课
7、每月上交一份优秀的教学设计或教学案例 8、协助学校少先队搞好创建“绿色学校”工作 三、工作措施：
1、学期初教师根据自己和学生、学科实际情况认真拟定切实可
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行的教学计划，包括标题、姓名、前言、班级学生情况、工作任务、教学目标、教学具体措施、进度表等内容。
2、组织本组教师认真学习音乐课程标准，深钻、读透教材，要求教师认真参加教研活动，在会上积极发言，把自己的教学经验主动与别人分享，鼓励创新教法，提高效率。
3、加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，要求教师“课课小反思，每月一次大反思”；在平时教学工作中及时捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，要求教师对学生存在问题进行调查，小组共同讨论寻求解决办法。
4、积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，多在网上学习先进教学方法，多观看专家的课，并利用好远程教育教学资源提高教学效果。
5、积极鼓励和发动本组教师撰写教学论文或随笔，总结教学中的得与失，要求每学期一次。并且每月上交一份优秀的教学设计和教学案例。
6、积极开展教师之间的听、评课活动，每位教师听课不少于16节，教研组长18节，听后及时与授课教师进行交流。以便取长补短，提高自己的教学能力，提高教学质量。
7、加强教师备课和上课能力的提高。要求教师自己备课，杜绝抄袭备课现象。认真上课，严格按照学校要求组织教学，向40分钟要质量。
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8、公开课以提高学生音乐表现能力为目标，以课堂为主阵地，以集体备课、共同研究为主要形式，结合各自的教学特色和风格，进行教学研究，力求能突破陈规有所创新，然后，集体听课评课，着力于找出一条适合我校音乐教学的路子。本期重点解决学生自信的演唱能力的培养与提高。
9、严格教学秩序，不离堂、不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性。努力创设良好的学习环境，充分发挥教师和学生的能力，提高音乐学科课堂教学四十分钟效益。
10、认真拟定课题计划，在教学中进行课题研究，不断总结经验、解决实际问题，在期中和期末进行课题总结。
11、严格教研考勤制度，以音乐教师评价方案为准，每次教研活动需由教师签到。
12、教师在教学工作中要适时对学生进行环境保护教育，做好“绿色学校”创建工作。 四、各月具体工作安排 三月份：
1、教研组长制定音乐教研工作计划
2、学科教师制定音乐学科计划、培优辅差计划 3、进行教研常规工作检查 4、拟写课题研究计划 四月份：
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1、进行教研常规工作检查 2、听教师展示课
3、在教学中开展课题研究工作 五月份：
1、进行教研常规工作检查 2、观看优秀课堂实录 3、开展课题研究半期课题小结 4、进行音乐期中检测 六月份：
1、协助学校搞好“六·一”活动 2、进行教研常规工作检查 3、听教师展示课 七月份：
1、进行教研常规工作检查
2、总结本期各项工作，收集、归档各种资料 3、开展备课评比活动
4、进行音乐学科期末检测，对音乐教师进行评价
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2010-3-6