化学方程式的书写与应用(2)

2019-01-18 20:55

第三节 化学方程式的书写与应用 第六课时

学习目标:有关表格法解题的计算

学习过程:

五、通过表格法解题

例1.某化学兴趣小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,取来一些矿石样品4克,把40克稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(杂质不与盐酸反应,也不溶与水),充分反应后经过滤,干燥等操作,最后称量,得到实验数据如下: 稀盐酸的用量 剩余固体的质量 第一次加入10克 3.0克 第二次加入10克 2.0克 第三次加入10克 1.0克 第四次加入10克 0.6克 (1)从以上数据分析可知,这四次实验中,第 次石灰石中碳酸钙完全反应。 (2)求石灰石中碳酸钙的质量分数。

(3)50t这种石灰石与稀盐酸完全反应可得到多少二氧化碳。

练习:1.某学生为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品,经粉碎后放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应),烧杯及所盛物质的总质量为80.0g。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应反应时间记录如下表。 反应时间/min 0 2 4 6 8 10 烧杯及所盛 物质质量/g 80.0 79.0 78.3 77.9 77.8 77.8

⑴反应生成CO2的总质量为多少克?

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

2.我省各地都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品,其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)。小琳和她的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数,她们取一块石灰石样品,将其粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),然后加入50g足量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示。

回答:

(1)将石灰石样品粉碎的主要目的是: (2)实验结束后,共放出多少克二氧化碳?

(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)

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第三节 化学方程式的书写与应用 第七课时

学习目标:有关表格法解题的计算、及其他题型

学习过程:

3.某校研究性学习小组为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸400g平均分成4份进行实验。结果如下: 实验 1 2 3 4 加入样品的质量/g 10 20 30 40 加入稀盐酸的质量/g 100 100 100 100 生成二氧化碳的质量/g 3.52 7.04 8.8 m (1)上表中m的数值是______________。

(2)上述四次实验中,盐酸完全反应的是 。 3)试计算石灰石中碳酸钙的质量分数。 4)试计算稀盐酸中氯化氢的质量分数。

4.将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据,试回答下列问题.

(1)从以上数据说明,这三次实验中第 次恰好完全反应; (2)第 次实验,硫有剩余,剩余的质量是 ; (3)第 次实验,氧气有剩余,剩余的质量是 。

六、其它题型

1、在反应A + B = C + D中,已知20克A与一定质量的B恰好完全反应生成5克C和40克D,

当15克B完全反应时生成D的质量为 ( ) A .10克 B.20克 C.24克 D.30克

2、在反应X十2Y=R十2M中,当1.6gX与Y完全生成4.4gR,且生成物R和M的质量比为

11:9,则 Y和M的质量比为 ( )

A.23:18 B.16:9 C.32:9 D.46:9

3、有甲、乙、丙、丁四种物质,25g甲与5g乙充分反应,反应后生成11g丙和9g丁,同时剩余10g

甲。如果甲、乙、丙、丁的相对分子质量依次为30、20、44、18,其化学式依次为A、B、C 、D,则下列化学方程式正确的是 ( ) A.A+2B=2C+D B.2A十B= C+2D : C.A+B=C+D D.2A+B=2C十D

4、在一个密闭容器内有x、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

则该密闭容器中发生反应的基本类型属于 ( ) A.化合反应 B.分解反应 5、现有氢气和氧气共10g,点燃使之充分反应,得到7.2g水蒸气,则反应前氧气的质量可能是 ① 0.8g ② 3.6g ③ 6.4 g ④ 9.2 g ( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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