知道糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质 认识糖类、油脂、蛋白质在日常生活中的应用 通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应 能举例说明高分子材料在生产、生活等领域中的应用 以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，认识化学在实现物质间转化的作用 以酸雨的防治和汽车尾气的处理为例，体会化学对环境保护的意义 能说出合成新物质对人类生活的影响 知道“绿色化学”思想的重要性 学生实验测试内容 1．碱金属元素性质的递变 2．卤族元素性质的递变 3．化学反应中能量的变化 4．用生活中的材料制作简易电池 5．设计实验证明某些化学反应的可逆性 6．探究乙醇的主要化学性质 7．探究乙酸的主要化学性质
A B B A B B A A Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 化学与生活
主题1 化学与健康
测 试 内 容 了解食物中的糖类、油脂、蛋白质、维生素等常见营养物质，知道它们对人体健康的意义 了解氨基酸和蛋白质在组成、结构、性质等方面的特点 知道人体必需的常见氨基酸，知道富含蛋白质和氨基酸的常见食物 知道常见维生素及其主要来源、摄入途径 了解维生素C的重要性质 了解常见的维生素在人体中的作用 知道人体所需的常见微量元素及其主要来源和摄入途径 认识微量元素对人体健康的重要作用 认识营养均衡与人体健康的关系 了解合理摄入营养物质的重要性 了解人体新陈代谢过程中的某些生化反应，如淀粉、葡萄糖、脂肪、蛋白质等的消化和吸收 知道常见食品添加剂的组成、性质和作用 测试要求 B B A A B B A B B B B A Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 通过实例知道某些药物的主要成分和疗效，知道安全用药常识和医疗保健的重要性 A Ⅰ 主题2 生活中的材料
测 试 内 容 知道生活中的常用材料及其主要类别 知道化学是生活中常用材料发展的基础及其在提高生活质量方面所发挥的积极作用 了解居室装修材料的主要成分及其作用 知道居室装修材料可能对居室环境造成的影响 认识金属与合金在性能上的主要差异 知道生活中常见合金的组成 了解金属腐蚀的化学原理 知道金属防腐的常用方法及防止金属腐蚀的重要意义 知道常用的硅酸盐材料（水泥、玻璃和陶瓷）的主要化学成分、生产原料及其用途 列举玻璃、陶瓷制品的新进展（光导纤维、新型陶瓷等） 知道生活中常用有机高分子材料的化学成分及其重要性能 认识高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响 测试要求 A A B A B A B A A Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ A A B 主题3 化学与环境保护
测 试 内 容 通过典型实例，知道水污染造成的危害 了解污水处理中主要的化学方法及其原理 知道大气主要污染物及其危害 了解减少或消除大气污染物的原理和方法 知道甲醛、一氧化碳、氡等主要的居室空气污染物对人体的危害 知道“白色污染”的含义及成因 了解“白色污染”的危害和防治方法 知道防治土壤污染、保护环境的有关要求 举例说明废水处理、垃圾和其他生活废弃物处理的方法 学生实验测试内容 1．淀粉的水解
2．鲜果中维生素C的还原性 3．确定易拉罐的主要成分 4．区别生活中常见的几种纤维
测试要求 A B A B A A B A A Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 有机化学基础
主题1 有机化合物的组成与结构
测 试 内 容 了解用李比希法是定量分析有机化合物元素组成的一般方法。能根据有机化合物元素含量、相对分子质量确定其分子式 知道质谱法是测定有机化合物相对分子质量的一种方法 知道按碳的骨架对有机化合物进行分类的方法 了解有机官能团的结构特点及其典型代表物 知道根据官能团对有机化合物进行分类的方法 能正确书写常见有机化合物的结构式和结构简式 知道有机化合物某些物理性质（如溶解性、熔点、沸点等）与其结构的关系 知道可运用红外光谱、核磁共振谱及化学实验等方法确定有机化合物的分子结构 了解有机化合物存在同分异构现象，能辨认或写出简单有机化合物的同分异构体 能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物 知道常见有机化合物的俗名 以具体有机化合物为例，认识分子中基团之间的相互影响 B A B Ⅱ 测试要求 B A A B A B A A B 主题2 烃及其衍生物的性质与应用
测 试 内 容 以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异 能根据上述有机化合物的结构和性质，正确书写相应的化学方程式 知道天然气、石油液化气、汽油的组成 了解天然气、石油液化气、汽油在生产、生活中的应用 知道烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用 知道卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点 了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的化学性质及其用途，及其相互之间的转化 从有机化合物的组成、结构上认识加成、取代和消去反应 知道加成、取代和消去反应的发生条件 知道化石燃料的使用以及开发替代能源的意义 了解常见有机化合物在日常生活中的应用，及其对环境、人体健康可能产生的影响 B A A B Ⅱ Ⅱ B A B A A B Ⅰ Ⅰ Ⅰ 测试要求 B 主题3 糖类、氨基酸和蛋白质
测 试 内 容 知道糖类的组成和性质特点，能识别单糖、二糖和多糖 知道糖类的化学性质 能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发中的应用 知道常见的氨基酸（甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸） 了解氨基酸的组成、结构特点、两性和成肽反应 了解蛋白质的组成和结构 知道蛋白质的水解、盐析、变性和颜色反应 知道氨基酸、蛋白质与人体健康的关系 知道酶催化的特点 知道人工合成多肽、蛋白质、核酸等的意义，体会化学科学在生命科学发展中所起的重要作用 测试要求 A A A A B B A A A A Ⅰ Ⅰ Ⅱ 主题4 合成高分子化合物
测 试 内 容 能举例说明合成高分子的组成和结构特点 知道合成高分子的线型结构与体型结构，及其性质上的区别 能根据简单合成高分子的结构识别其链节和单体 知道加聚反应和缩聚反应的特点 能根据化学方程式识别简单的加聚反应和缩聚反应 知道新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用 知道有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献 学生实验测试内容 1．溴乙烷的取代反应 2．乙醇和苯酚的性质 3．乙醛的性质 4．乙酸乙酯的水解反应 5．糖类的性质
测试要求 A A A A A A A Ⅰ Ⅰ 三、试卷结构
（一）题型比例
试题包括选择题和非选择题两大类。选择题均为单项选择题，非选择题包括填空、简答、计算等题型。选择题和非选择题占分比例约为7︰3。
（二）难易题比例
容易题、中等难度题、较难题组成，其占分比例约为7︰2︰1。
（三）内容比例
《化学1》和《化学2》占分共约85%，《化学与生活》或《有机化学基础》占分约15%。
四、测试方式和时间
（一）测试方式
闭卷笔试。
（二）测试时间
75分钟。
（三）试卷满分值
100分。