5、自然界里的动植物都生活在一定的（环境）里，离开了所依赖的（环境）动植物就不能生存。 6、连线。
北极狐 热带沙漠 华北赤狐 北极 热带狐 温带雨林
9、奇妙的护身术
一、填空：
1、像（蝗虫）（甲虫）这样，具有与其生活的（环境颜色）一致或近似的（体色），叫（保护色）。像（竹节虫）和（枯叶蝶）那样，（体色）和（形态）都和环境中的（其他物体）
或（另一种生物）相似，而不易被（敌害）发现的现象，叫（拟态）。 2、每一种生物都要在一定的环境中生存，由于9环境）不同，它们的（身体形态）和（生活习性）也会有很大差异。 二、连线：
竹节虫 放臭气 青蛙 拟态 眼镜蛇 蜇刺 蜜蜂 变色 臭鼬 保护色 变色龙 喷射毒液
10、人对环境的需求
一、填空：
1、（法）国工程师（乔治·麦斯特罗）从（芒刺）中受到启发，发明了（尼龙搭扣）。
2、人类的衣食住行需要（动物）和（植物）提供。
3、人类的生存依赖（环境），离不开（环境），还要适应（环境）。 4、人类所处的环境，按环境要素可以分为（自然环境）和（社会环境）。 二、回答问题：
1、怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”？ 住在山区的人们利用矿产、林业等生活；住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活。
2、如何适应社会环境？
（1）有辨别是非的能力。（2）养成健康的心理品质。（3）终身学习，不断掌握更多的知识和技能。（4）提高自己的创造力。（5）关注社会的发展和进步。
11、人对环境的影响
填空：
1、人类的生存（依赖）环境，人类的活动又（影响）着环境。 2、人类的有些行为会使环境遭受破坏，例如：（多度放牧）（滥伐树木）（围湖造田）（工业污染）
12、和谐相处
填空：
1、人类维持生命所需的一切物质都来源于（自然）。人类对自然的（破坏）和（过度开发）是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。为了生存，人类必须（保护自然），珍爱生命，尽可能减少对环境的破坏，与自然（和谐相处）。
2、为了与大自然和谐相处，人们应该做到：（使用无铅汽油）（加强城市绿化）（加强家庭绿化）（骑车或步行上下班）（建立自然保护区）。
13、冷水和热水
一、填空：
1、人们用（温度）来描述物体的冷热程度，并用（温度计）来测量温度