温州市初中“小数学家”培养活动方案
项目 （一） 培养目标 质的初中学生 满足下列两个条件的在校初中学生: （二） 资格条件 1.爱好数学，平时数学成绩突出，品学兼优； 2．积极参加市数学家摇篮工程理事会开展的各项数学活动，如：小论文比赛、生活中的数学知识竞赛、冬令营、夏令营活动并取得优异成绩。 项目 1.小论文 量分细则 获市一、二、三等奖 一等奖20分，二等奖15分、三等奖10分 获市一、二、三等奖 市一等奖40、二等奖30、三等奖20分 获市一、二、三等奖、 一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分 冬令营、夏令营学员或平时数学成绩拔尖学生, 获优秀学员20分、其他学员10分 时间 权重 20﹪ 40﹪ 20﹪ 20﹪ 内 容 为了提高我市初中学生的科学素养，发现、选拔和培养具有优秀科学潜（三） 量分项目 2.“生活中的数学”知识大赛 3.小论文答辩 4.冬令营、夏令营或平时表现突出 1.上学期活动 参加对象 初二学生 初二学生 初中学生 初中学生 初中学生 初二学生 初二学生 （1）生活中的数学知识大赛初赛(网上练习) 2011.10～11 （2）生活中的数学知识大赛初赛 2011.12 2011.7～12 2012.1～2012.2 2012.3 （四） 活动设计 （3）中数学小论文比赛 初中数学小论文答辩准备 2.下学期活动 （1）初中数学小论文答辩 （2）生活中的数学知识大赛复赛（网上练习） 2012.1～2012.3 （3）生活中的数学知识大赛（复赛） 2012.4 1.资格推荐。（各县市区按要求人数推荐） （五） 评选程序 2.初评。（初中“小数学家”评审组对上报材料进行评审，确定复评人选） 3.复评。（聘请初中数学专家组成“小数学家”评审组，在入选学生中，评选出初中“小数学家”10名、 “小数学家提名奖”若干名）
温州市第三届“小数学家”评选推荐表
姓名 性 别 出生年月 学校名称 年级 指导师 个人事迹 （可附页） 奖项名称 获奖项目内容（名称必须和证书相符） 学校意见 签章： 获奖等级 获奖时间 年 月 日 县（市、区）教研室意见 签章： 年 月 日 签章： 年 月 日 温州市数学家摇篮工程理事会审定意见 备 注 注：此表可复印。学校意见栏填写品学方面意见。