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缴电话费的老妇人
一天，我到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得很长，只能慢慢地等。终于排到了第二个位置，站在我前面的是一位头发花白的老妇人，从步履神态上看好像已经年逾六旬。 “请问您的电话号码多少?”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。 ．．．．． 营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗?”
老妇人说：“不是，这是我儿子的名字!”然后她又说了一个号码，还是脱口而出，没有一．．．．．．．．．．点犹豫。 ．．．
营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗?”老妇人说：“不是，这是我女儿的名字!” 营业员说：“对不起，阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面的人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕巴，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”
她刚刚想走，好像又想起了什么，“刚才那两个电话缴费了吗?”“没缴。“那我给他们缴了吧，”省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这时后面一片寂静。
1．“年逾六旬”指岁数 2．从文中的两处加点词句可以看出 3．为什么老妇人第一次缴费时“后面的人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动”，而后来“后面一片寂静”呢?
4．从这篇短文中你能体会到什么?
练习7
1999年的土耳其大地震中，有这样一个催人泪下的故事。
地震后，许多房子都倒塌了，各国的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，一看到救援人员便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊，赶紧搬掉压在这对母女周围的石块，希望尽快解救她们。但是石块那么多，那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体拍下了这样的画面：救援人员一边哭、一
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边挖，坚强的母亲一直苦撑等待着……
透过电视、透过报纸，土耳其人都心酸地掉下了眼泪。更多的人，放下手边的工作投入抢救行动。
抢救行动从白天持续到深夜。终于，一名高大的救援人员够着了小女儿，将她拉出来，但是……她已气绝多时。母亲急切地问：“我的女儿还活着吗?” 以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。
这名救援人员终于受不了，放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去!”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。
母亲疲累地笑了，随后，她也被救出送往医院，她的双手一度僵直无法弯曲。 隔天，土耳其报纸头条是一幅她双手撑地的照片，标题是“这就是母亲”。 1．给短文加个合适的题目。
2．“不可置信”是什么意思?文中让人“不可置信”的画面是什么?
3．小女孩明明已经死了，为什么救援人员还要骗这位母亲她还活着呢?
4．为什么人人会为这位土耳其母亲哭泣呢?
练习8
永远保持谦卑的心
一位出身富有的学生趾高气扬地向同学们夸耀，他家在雅典拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河地吹嘘的时候，他的老师拿出地图，对他说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里？”
“这一片全是。”这学生指着地图得意洋洋地回答。 “很好，那么，希腊在哪里?”老师再问。
“希腊?这就更小了，好像是在这儿。”学生指着地图上的一个小点说。
老师看了看他的学生，最后说：“现在请你再指给我看看，你家那一片肥沃的土地在哪里?”
学生尴尬得满头大汗，因为他当然不会在这地图上找到他家那一望无边的土地。 不管我们拥有什么，拥有多少，拥有多久，都只不过是拥有极其渺小的瞬间，人誉我谦，
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又增一美，自傲自夸，又增一毁，无论何时何地，我们都应保持一颗谦卑的心! 1．解释下列词语的意思。
(1)谦卑： (2)口若悬河： 2．按要求写成语。
(1)表示口才好的成语：
(2)与“一望无际”的意思相近的成语： 3．当老师问他的学生“你家那一片肥沃的土地在哪里”时，他为什么“尴尬得满头人汗”呢?
4．请用“ ”画出表明文章中心的句子，并联系实际说说你的理解。
练习9
鱼游到了纸上
西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。//
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。//
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游
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鱼已经融为一体了。//
我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。
“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。
“好骄傲的年轻人。”我正想着，眼睛落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳!“福利工厂”，原来他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”//
1．根据表达的顺序文章分为4个部分，已用“//”标出。请用一两句话概括第三部分的主要内容。
2．“我认识了一位举止特别的青年”，联系第二部分内容说说这位青年的举止特别在哪儿? 3．品读文中画线的句子，回答下面的问题。
(1)展开你的想象，说说围观的人会怎样赞叹、议论呢?
(2)你从“唯一没有任何反应的是他自己”、“他好像和游鱼已经融为一体了”中读懂了什么? 4．联系文章内容说说你对“游到了心里”和“游到了纸上”是怎样理解的。
练习10
罗斯福的故事
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子。因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼
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物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那棵小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下播撒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥．!他返回房间，任凭泪水肆意地奔流…… 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
1．用“ ”画出小男孩儿总是低着头一言不发的原因的句子。 2．小男孩萌生出一种阴冷的想法是什么?为什么会有这种想法?
3．小男孩的生活态度先后发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
4．“一切他都明白了。”他明白了什么?
5．读了这个故事后你有什么收获?
练习11
宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷。没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
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