台州市高中开展模拟联合国活动的调查报告
如在我们学校，很多同学认为模联是实验班素培班的专属天堂，其原因可能很大一部分就是因为我们高标准的要求，以及严格的筛选。”事实上模联社人员构成中，只有14.2%的人是普通班的2。这样的人数分配和招新门槛给大部分同学一种距离感，于是心生畏惧不敢尝试。我们采访了温岭中学模联的社员，他表示，温岭中学的模联人数很少与学校设定的高门槛有很大的关系。他们的模联社团一般只招英语水平较高的同学，而没有给其他英语水平不是很好的同学提供机会，且招新次数较少，对此感兴趣的人也较少，因此导致了温中模联发展时间早而人数少的问题。
4. 部分学校团委不予重视
我们采访了黄岩第二高级中学和温岭中学的负责人，其皆表示由于不受学校团委的重视，
模联社在他们学校地位很低，时常无法及时拿到需要的经费，同学的不支持与不理解也使得他们社团的工作举步维艰。特别是温岭中学模联发展缓慢甚至出现倒退迹象。路桥中学的模联社员也表示希望学校更支持模联社的发展。
三、 模联活动未来发展之路
（一）在更多学校成立社团
根据绝大多数二线学校并没有模联社，学生素质水平不高等主观原因和学校团委不够重视等客观原因两个方面，我们给出以下几点建议。
1.校内还未创办模联社团但对模联活动有兴趣的学生可以互相联系，做好准备工作，积极向团委申请，并邀请经验丰富的模联人提供创办经验和学术指导。
2. 老牌社团在组织和学术等方面积极帮助新社团的成立，还可以在校内会和地区会时邀请二线学校观摩参与。
3.请求市教育局和各校团委适当鼓励、支持模联的发展，这也是为了丰富学生课余生活，全面促进学生综合发展。
（二）努力提高已有模联社的质量和在学校社团、学生中的地位
针对某些学校有较好的学生基础和学术素养，但因学校不予重视导致模联社质量不高、难以发展壮大的现象，我们给出以下几点建议：
1.目前全国学生间的模联活动正在蓬勃发展中，模联活动条件不充分的学校可以由模联社的几位骨干组织承办地区会。一次成功的台州会能使校内模联的氛围更加浓厚。
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以台州中学2015届模拟联合国社高一成员为样本。
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2.提高社员质量。在访谈中王琪详细阐释了台州中学模拟联合国社团培养新人的思想方式，她说“于每学年第一学期开学1个月左右进行招新活动，经过宣传、报名、笔试及严格的面试后于约200人中选拔出35人作为最后模联的社员。于期中前（时间由具体情况调整）进行精简的规则和学术培训。期中后举行校内会，第一学期为中文会，旨在熟悉规则，掌握模联中搜集资料、分析议题的能力，以及各类模联相关文件的写作方法；第二学期为英文会，旨在提高同学们学术水平的同时，提高英语写作及口语能力，为暑假有些同学参加国际会议打下基础。”其他学校模联社团可以根据实际情况借鉴。
3.鼓励社员成长。王琪表示“社员的积极性在于引导。让他们看到模联真正的魅力，体会在模联场的种种感受，让他们爱上模联，自然积极性就高。第一次会尤其重要，很多同学在第一次会不敢参与发言，至始至终是个局外人，不懂别人在干什么也丧失了对模联的兴趣。因此，第一次校内会时，我与学术总监密切关注了每个人的表现并给不积极的同学发page3，鼓励其参与其中与积极发言”。
（三）扩大地区会规模
认识到目前台州会只有七个学校参加的现状，我们给出以下几点建议。 1. 增加台州会人数，邀请更多七校的同学。 2. 扩大台州会范围，邀请二线学校的感兴趣的同学。
3. 调整台州会举办地点，促进学校社团的发展。
4. 争取获得市教育局团委等的支持，扩大影响。 （四）在较为成熟的一线学校社团中吸收更多普通班成员
考虑到如台州中学模拟联合国社等老牌社团中存在素培实验班人数和普通班人数差距悬殊的问题，我们给出以下几点建议。
1. 适当放低招新门槛，吸收新成员的时多考虑学生的积极性，适当多吸收积极性高的普通班成员。
2. 举办校内会时设置观察员，允许对模联有潜在意向但在招新时未通过的同学旁听会议。
（五）在暑假利用网络如空间、微信、贴吧等精确定位准高一进行宣传 在了解到模联普及方式是以学校社团宣传为主的情况下，我们给出建议:
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意向条——模联会中私下交流的工具
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1.可以通过贴吧、空间、微信等方式宣传模联，让更多人了解到模联。台州中学模联社的贴吧招新贴十分详细，其他学校的社团可以借鉴台州中学的招新贴，在暑假于学校贴吧内进行宣传。
（六）向有能力发展的初中进行推广宣传。
注意到模联在初中普及率极低，但有潜在人群的情况，我们给出以下几点建议。 1. 在初中学校的贴吧发布关于模拟联合国活动的简介，旨在普及模联。 2. 学长回母校进行宣传如演讲等以激起初中同学对模联的兴趣。
3. 邀请初中学校对模联感兴趣的同学在校内会时以观察员的身份参加。在增加传播范围的同时提高观察员的学术水平为以后的模联生涯打下基础。
参考文献：1.王宇. 中学生模拟联合国活动的发展近况研究[J]. 思想理论教育, 2012(10):48-51.
2.陈清如. 中国高校开展模拟联合国活动的调查报告[J]. 当代经济, 2010(15):87-89. 3.中国联合国协会中国模拟联合国发展情况调研小组. 中国模拟联合国活动发展报告[J]. 国际政治研究, 2011(2).
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