A: 领导指导性文件 B: 规范性文件C: 公布性文件 D: 商洽性文件 264：通报情况使用（ ）。A: 通知 B: 通告C: 通报 D: 情况报告 答案: C 265：内容重要并紧急需要打破常规化先传递处理的文件，叫作（）。A平行B加急件C特急件D急件 答案: D 266：以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（ ）。 答案: A A: 规范性文件 B: 领导指导性文件C: 呈请性文件 D: 证明性文件 267：调查报告的结构一般包括（ ）。 答案: A A: 标题、导语、正文、结语 B: 标题、正文、落款C: 开头、导语、主体、结尾 D: 标题、正文、结语 268：当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（ ）的方式。 A: 越级行文 B: 直接行文C: 多级行文 D: 同时行文 答案: C 269：用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。A: 决议 B: 会议记录C: 会议纪要 D: 议案 答案: C 270：供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（ ）。
A: 草稿 B: 定稿C: 正本 D: 副本 答案: C 271：维护文件的高度严密性是指（ ）。 答案: B A: 公文的保密性 B: 公文语言结构的严密C: 公文行文程序的严密 D: 施行办法的严密 272：联合行文时，作者应是（ ）。 答案: A A: 同级机关 B: 同一系统的机关C: 三个以上的机关 D: 行政主管机关与业务指导机关 273：公文具有其他任何文献形式无法替代的功能是（）。A: 执行的 B: 强制的C: 权威性 D: 凭证的 答案: C 274：主送机关对公文负有（ ）和答复的责任。A: 转发 B: 抄送C: 通报 D: 主办 答案: D 275：用于向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的文种是（）。A布告B通告C公告D通知 答案: C 276：下列文稿中具有正式公文效用的是（）。A: 议论稿 B: 送审稿C: 征求意见稿 D: 定稿 答案: D 277：为了维护政党的领导、指导、直接统属的关系，一般应采用（ ）的方式。 答案: B A: 多级行文 B: 逐级行文C: 直接行文 D: 越级行文 278：上行文是指（ ）。 答案: A A: 向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件 B: 向所属被领导机关或组织发出的文件 C: 向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件 D: 向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件
279：联合制发公文时，其作者应该是（ ）的机关。A: 上级 B: 同级C: 下级 D: 隶属 答案: B 280：国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（ ）。 答案: C A: 平行关系 B: 不相隶属关系C: 业务指导关系 D: 隶属关系 281：公文作为应用文体，有广泛的实用性、（ ）、全面的真实性、格式的规定性四个特点。
A: 间接的作用性 B: 实际的长效性C: 直接的针对性 D: 准确的真实性 答案: C 282：公文中兼用的基本表达方式是（ ）。 答案: C A: 议论、描写、说明 B: 议论、说明C: 议论、叙述、说明 D: 抒情、说明 283：公文在制发的程序上，必须履行法定的（）。A审批手续 B会签手续C登记手续 D承办手续 答案: A 284：公文议论的三个基本要素包括论点、（ ）、论证。A: 事例 B: 因果C: 论据 D: 结论 答案: C 285：公文写作中所采用的论证方法，主要有例证法、（ ）、因果法。
A: 论述法 B: 分析法C: 对比法 D: 实证法 答案: C 286：公文区别于其他信息记录的特点是（ ）。 答案: D A: 传播知识 B: 具有查考价值C: 书面文字材料 D: 具有法定权威与现行效用 287：公文急件是指（ ）。 答案: C A: 内容重要并特殊紧急，需打破工作常规迅速传递处理的文件 B: 内容重要并紧急，需打破常规优先迅速传递处理的文件
C: 内容至关重要并特殊紧急，已临近规定办结期限，需随到随时优先迅速传递处理的文件。 D: 内容至关重要并紧急，已临近办结期限，需随到随时迅速传递处理的文件 288：公文的作者是指（ ）。 答案: B A: 撰拟文章的机关工作人员 B: 制发文件的机关
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C: 审核签发文件的机关工作人员 D: 参与文件形成过程的全部机关工作人员 289：公文的装订是在（ ）。A: 左侧 B: 右侧C: 正上方 D: 左上方 答案: A 290：当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取（）。 答案: B A上行文 B平行文C下行文 D公布性文件
291：采用议论法撰写公文，对观点的要求是（ ）。 答案: A A: 正确、鲜明 B: 深刻、深远C: 明确、含蓄 D: 鲜明、充分
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