【解答】解：A、水分子以自由扩散方式进出细胞，细胞吸收水分子也可能通过水通道，水分子通过水通道进出细胞是协助扩散，A错误；
B、细胞膜上载体蛋白与葡萄糖结合，空间结构发生改变，从而完成运输葡萄糖过程，B正确；
C、乙酰胆碱受体是糖蛋白，乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合，完成兴奋传递过程，不通过突触后膜，C错误；
D、神经元受刺激产生兴奋的生理基础是Na+以方式④内流，D错误． 故选：B．
25．正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是（A．
将“光照强度”改为“CO2浓度”
B．
将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C．
将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D．
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）
将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”
【考点】影响光合作用速率的环境因素；探究影响酶活性的因素；有丝分裂过程及其变化规律；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】影响光合作用的环境因素有：光照强度、二氧化碳浓度、温度等；胰岛素能降低血糖，而胰高血糖素能升高血糖；减数第二次分裂可以称为特殊方式的有丝分裂；温度和PH均能影响酶的活性，并且在高温、过酸、过碱的条件下酶均会失活．
【解答】解：A、光照强度和CO2浓度均影响光合作用速率，并且都会达到饱和点，因此图①将“光照强度”改为“CO2浓度”，曲线变化不大，故A不符合；
B、胰岛素能降低血糖，而胰高血糖素能升高血糖，它们的作用刚好相反，因此改变后曲线变化最大，故B符合；
C、减数第二次分裂可以称为特殊方式的有丝分裂，其分裂过程中各时期染色体的数目变化与有丝分裂过程基本相同，改变后曲线变化不大，故C不符合；
D、温度和PH均能影响酶的活性，从而影响有氧呼吸释放CO2量，改变后曲线变化不大，故D不符合． 故选：B．
26．下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A．蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖
B．在ATP供能的条件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通过核孔进入核内 C．DNA聚合酶参与S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录 D．PCR过程中需要耐热的解旋酶和DNA聚合酶 【考点】酶在代谢中的作用的综合． 【分析】本题主要考查酶的特性．
1、高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍． 2、专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．
3、酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在
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低温条件下酶的活性降低，但不会失活．
【解答】解：A、蔗糖酶能催化蔗糖水解成一分子葡萄糖和一分子果糖，A错误； B、在ATP供能的条件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶在核糖体合成后，能通过核孔进入核内起作用，B正确；
C、DNA聚合酶是连接各个脱氧核苷酸的磷酸二酯键的，在DNA复制时作用，在DNA转录时起作用的是RNA聚合酶，C错误；
D、PCR过程中需要耐热的DNA聚合酶，不需要解旋酶，D错误． 故选：B．
27．下列物质的合成都能够体现基因选择性表达的是（ ） A．血红蛋白和促甲状腺激素 B．RNA聚合酶和抗体 C．神经递质和呼吸酶 D．ATP和胰高血糖素 【考点】细胞的分化．
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性． （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．
【解答】解：A、血红蛋白基因只在红细胞中才表达，促甲状腺激素基因只在垂体细胞中才表达，因此血红蛋白和促甲状腺激素的合成都能体现基因的选择性表达，A正确； B、几乎所有细胞都能合成RNA聚合酶，因此其合成不能体现基因选择性表达，B错误； C、所有细胞都能合成呼吸酶，因此其合成不能体现基因选择性表达，C错误； D、所有细胞都能合成ATP，因此其合成不能体现基因选择性表达，D错误． 故选：A．
28．下列说法正确的是（ ）
A．动物细胞中合成ATP所需的能量全部来自糖类分解释放的化学能
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B．ATP释放能量往往与某些放能反应有关 C．无氧呼吸产生的ATP全部来自糖酵解过程
D．神经冲动产生时，神经细胞内ATP的含量会大幅度下降 【考点】ATP与ADP相互转化的过程．
【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系．
【解答】解：A、动物细胞中合成ATP所需的能量主要来自糖类分解释放的化学能，还来自于脂肪等化合物，A错误；
B、ATP释放能量往往与某些吸能反应有关，B错误；
C、无氧呼吸第二阶段不产生ATP，故产生的ATP全部来自糖酵解过程，C正确； D、神经冲动产生时，需消耗ATP，但消耗后可迅速产生，故神经细胞内ATP的含量不会大幅度下降，D错误． 故选：C．
29．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（ ） A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上 C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时
D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 【考点】测定某种微生物的数量；微生物的分离和培养．
【分析】检测土壤中细菌总数，应该进行计数，根据选项，可以看出采用的计数方法是稀释涂布平板法进行计数．
【解答】解：A、首先要进行培养基的制备、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板，A正确；
B、然后进行对土壤稀释液进行涂布于各组平板上，B正确；
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C、将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时，C正确；
D、确定对照组无菌后，选择菌落数在30～300的进行记数，求起平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数，D错误． 故选：D．
30．用组织培养技术繁殖一种名贵花卉的过程中，下列叙述不正确的是（ ） A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C．用花粉离体培养可获得单倍体植株，说明花粉细胞仍具有全能性 D．诱导愈伤组织生根时，培养基内通常应含生长素类调节剂 【考点】植物培养的条件及过程．
【分析】植物组织培养中要求无菌操作，以防止细菌感染，消毒时既要杀死材料表面的微生物，又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害；植物细胞融合时必须先去除细胞壁，然后加入诱导剂才能促使细胞融合；生根是细胞再分化的结果，分化的实质是基因的选择性表达，即再分化过程受基因选择性表达的调控，培养基中生长素比例高，利于生根；细胞分裂素比例高，利于生芽．
【解答】解：A、植物组织培养中要求无菌操作，以防止细菌感染，消毒时既要杀死材料表面的微生物，又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害，A正确；
B、植物细胞融合时必须先去除细胞壁，然后加入诱导剂才能促使细胞融合，所以在愈伤组织培养中直接加入细胞融合的诱导剂，不能导致细胞融合，B错误； C、用花粉离体培养可获得单倍体植株，说明花粉细胞仍具有全能性，C正确； D、诱导愈伤组织生根时，培养基内通常应含生长素类调节剂，D正确． 故选：B．
二、非选择题（共60分）
31．如图1表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期，①～④对应各时期，其中②为S期，箭头表示细胞周期的方向．图2表示其有丝分裂过程中染色体的周期性变化，a～e表示染色体的不同形态．请据图作答：
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