《长城专题》练习题
1有关长城的成语：万里长城、自毁长城、兵临城下、狼烟四起、固若金汤。
２、有关长城的传说：孟姜女哭长城。“定城砖”的传说
３、长城有很多的关隘，请你列出三个关隘名称：山海关 玉门关 嘉峪关
①明长城东起（山海关） ，西至（嘉峪关） 。 4、和长城有关的名句：
（1）秦时明月汉时关，万里长征人未还。 （2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 5、含“长城”字眼的名句
（1）不到长城非好汉，屈指行程二万。 （3）长城内外，惟余莽莽。
6、关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多，你能举一个例子吗？（谚语、俗语、歇后语）： （1）不到九门口，枉来长城走 （2）一夫当关，万夫莫开。
（3）秦始皇修长城——功过后人评。 7、请拟一则有关宣传保护长城的宣传标语。 （1）保护中华巨龙，弘扬民族精神。 （2）不到长城非好汉，不爱长城非君子。
（3）长城的屹立是中华民族的骄傲，长城的破坏将是中华民族的耻
辱。
8、长城在2004年已列入世界濒危文化遗产名单，请为保护长城出谋划策，提几条切实可行的措施。 （1）颁布法规、文件对长城进行保护。 （2）提供保护长城的专项科研金费。 （3）控制游客数量。
（4）对附近居民和游客加强保护意识的教育。 （5）保护长城周边环境，改善土质，多种树。
9、有些游客在长城上糊涂乱花，你也进行回答留言是： （1）长城不是留言墙。
（2）把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。 （3）把名字刻入石头，想不朽，名字比尸首烂得更早。
10、无论从历史，还是从现实看，长城的价值总是多元的，请你选择一个方面谈谈你的认识。
可以选择军事、经济、文化、旅游价值等方面写，言之有理即可。 历史价值：是一个时代和王朝的象征，现在已经成为中华民族的象征 军事价值：在古代，起到防御北方游牧民族的作用
教育价值：体现了中国古代劳动人民的勤劳勇敢，是优秀的爱国主义教育素材
艺术价值 长城是人类社会现存最为宏伟的文化遗产之一， 承载着厚重的历史文明。 在中国， 长城是一个极具象征意义的标志性建筑，有着智慧、坚忍、肯奋斗、敢牺牲、坚不可摧、戮 力同心的精神内
涵。是涉及军事、交通、建筑、农业、艺术等领域的珍贵遗存， 它像一部民族文明史的百科全书，值得全面深入研究。
11、请你设计一个保护长城的活动，并写出活动过程。
示例1 活动名称：长城图片展 活动过程：（1）全班所有同学搜集关于长城的图片（可到阅览室查找，可到网上下载）；
（2）张贴图片，在全班展览： （3）交流感受，形成认识。 示例2 活动名称：“为长城洁面”志愿服务 活动过程：（1）招募志愿者； （2）准备各项材料；
（3）双休日，志愿者上长城，有的拾拣垃圾，清除墙上的污迹，有的向游人发放宣传单，倡议保护长城；
（4）交流心得体会。 12、古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在
今天还有现实意义吗？谈谈你的看法。
[参考答案] 长城作为中华民族的象征，凝聚着中华民族历代劳动人民勤劳、智慧和血汗的结晶，是祖先遗留下来的文化遗产，是屹立在中华大地上不朽的历史丰碑，是人类文明的骄傲。其现实意义在于启示人们：继往开来，发扬优秀文化传统和民族精神，为中华民族的振兴繁荣，共同努力，奋发图强，去筑成中国“新的长城”，再创
辉煌。
13、孟姜女哭倒长城的民间传说说明了什么？
[参考答案] 说明人民群众具有反抗暴政的强烈愿望。 14、关于“长城的辩论”
正方：长城是我国古代一项最伟大的工程，它是我国古代劳动人民智
慧的结晶，是华夏文明的象征，是我国民族坚强不屈的精神脊梁。 反方：修筑长城，耗费无数人力物力，它是由无数征夫的白骨堆成，是一卷凄婉的历史；它也是民族自我封闭的象征，靠修筑长城以求巩固政权，这是文化愚钝的标志。
15、某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。（2分）
上网查找、到图书馆查阅、向老师咨询等
2013年10月1日起《旅游法》正式施行，对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。
围绕《旅游法》的出台，完成以下两道题目。
（1）《旅游法》，对故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为予以处罚，对此，你的看法是
太好了，我们可以用《旅游法》规范游客行为，督促游客保护文物、文明出游；同时我们也要多宣传教育，加强执法力度，以提民众文物保护的意识 。
（2）假如在八达岭长城景区，你遇到一位六旬老爷爷因为刻下“到此一游”正与执法人员发生争执，请你用委婉的语言劝阻他。（2分）
示例爷爷，您好！国家正式出台法令，对故意损坏国家保护文物、
名胜古迹的行为予以处罚，
说明文物古迹遭到破环的现象已经十分严重了，长城是国家级文物，
是向世界展示我们国人 素质的窗口，如果我们自己都不好好保护，别人会嘲笑我们的。您说，对吗？
16、班级以“我心目的长城”为话题组织了一次班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。 （3分） 同学、老师们： 大家下午好！
长城是我国古代一项最伟大的工程，它是我国古代劳动人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，作为青少年一代，我们要传承和发扬“长城精神”，下来“我心目中的长城主题班会正式开始。
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17、阅读下面两段文字，结合《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（3分）
9月12日《北京青年报》报道由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是《背影》“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
9月14日“搜狐”听到这个消息，台湾年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。
正是因为父亲对儿子的感情，所以才急切的去买橘子，他心里只想着尽快的为儿子买到橘子，以免晚了车或者什么的，其它的没有考虑太多，另外吧，越是不顾交通规则、不考虑自己的安全就越显示出对儿子的深情
18.师大附中将举办一系列语文实践活动，假如你是该校学生，请回
答下列问题。（6分）
（1）当前正值我市创建省级文明城市的关键时刻，作为一名中学