沈阳工程学院毕业论文 第2章 基带传输系统
如何才能保证信号在传输时不出现或少出现码间干扰，这是关系到信号可靠传输的一个关键问题。奈奎斯特对此进行了研究，提出了不出现码间干扰的条件：当码元间隔T的数字信号在某一理想低通信道中传输时，若信号的传输速率位Rb=2fc（fc为理想低通截止频率），各码元的间隔T=1/2fc，则此时在码元响应的最大值处将不产生码间干扰，且信道的频带利用率达到极限，为2(b/s)·Hz。上述条件是传输数字信号的一个重要准则，通常称为奈奎斯特第一准则。即传输数字信号所要求的信道带宽应是该信号传输速率的一半BW=fc=Rb/2=1/2T
当满足这一条件时，其它码元的拖尾振幅在对应于某一码元响应的最大值处刚好为零。
2. 滚降低通幅频特性 实际传输中，不可能有绝对理想的基带传输系统，这样一来，不得不降低频带利用率，采用具有奇对称滚降特性的低通滤波器作为传输网络。
根据推导得出结论：只要滚降低通的幅频特性以点C(fc,1/2)呈奇对称滚降，则可满足无码间干扰的条件（此时仍需满足传输速率=2fc）。
滚降系数：a=[(fc+fa)-fc]/fc 用滚降低通作为传输网络时，实际占用的频带展宽了，则传输效率有所下降，当a=100%时，传输效率即频带利用率只有1(b/s)·Hz，比理想低通小了一半。
3. 眼图
眼图是利用实验手段方便地估计和改善(通过调整)系统性能时在示波器上观察到的一种图形。在传输二进制信号波形时，示波器显示的图形很像人的眼睛，故名“眼图”。 眼图可以定性反映码间串扰的大小和噪音的大小，通过上述模型可以获得以下信息：
(1) 最佳抽样时刻应选择在眼图中眼睛张开的最大处。
(2) 对定时误差的灵敏度，由斜边斜率决定，斜率越大，对定时误差就越灵敏。 (3) 在抽样时刻上，眼图上下两分支的垂直宽度，都表示了最大信号畸变。
(4) 在抽样时刻上，上、下两分支离门限最近的一根线迹至门限的距离表示各自相应电平的噪声容限，噪声瞬时值超过它就可能发生判决差错。
(5) 对于信号过零点取平均来得到定时信息的接收系统，眼图倾斜分支与横轴相交的区域的大小，表示零点位置的变动范围，这个变动范围的大小对提取定时信息有重要影响。
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沈阳工程学院毕业论文 第2章 基带传输系统
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沈阳工程学院毕业论文 第4章 模拟信号的数字化研究及其仿真实现
第3章 MATLAB仿真
3.2.2 SIMULINK的特点
1. 丰富的可扩充的预定义模块库
2. 交互式的图形编辑器来组合和管理直观的模块图
3. 以设计功能的层次性来分割模型，实现对复杂设计的管理
4. 通过Model Explorer 导航、创建、配置、搜索模型中的任意信号、参数、属性，生成模型代码
5. 提供API用于与其他仿真程序的连接或与手写代码集成 6. 使用Embedded MATLAB? 模块在Simulink和嵌入式系统执行中调用Matlab算法
7. 使用定步长或变步长运行仿真，根据仿真模式(Normal,Accelerator,Rapid Accelerator)来决定以解释性的方式运行或以编译C代码的形式来运行模型
8. 图形化的调试器和剖析器来检查仿真结果，诊断设计的性能和异常行为 9. 可访问MATLAB从而对结果进行分析与可视化，定制建模环境，定义信号参数和测试数据
10. 模型分析和诊断工具来保证模型的一致性，确定模型中的错误
3.3 建模与仿真
建模仿真的一般过程是：
1. 打开一个空白的编辑窗口；
2. 将模块库中模块复制到编辑窗口，并依照给定的框图修改编辑窗口中模块的参数； 3. 将各个模块按给定的框图连接起来；
4. 用菜单选择或命令窗口键入命令进行仿真分析，在仿真的同时，可以观察仿真结果，如果发现有不正确的地方，可以停止仿真，对参数进行修正；
5. 如果对结果满意，可以将模型保存。
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沈阳工程学院毕业论文 致谢
第5章 基带传输系统仿真与实现
5.2 基带传输系统中MATLAB实现
图5.9 眼图模型
致 谢
毕业设计设计是在老师毛老师的指导下完成的。实训中的每一个环节无不凝聚着老师们的心血。老师在Matlab仿真方面的有很多的实践经验，对我们的悉心指导及其严谨的工作态度锐意创新的精神，使我们受益匪浅。在此特别向毛老师表示深深的感谢和由衷的敬意。
由于接触Matlab的机会不是很多，有很多知识点不懂。只能常常去问老师。老师每次都耐心的指导我们，认真的讲解。给我们推荐有关的书籍，帮我们审核资料，一次又一次，不厌其烦。从老师们的言语中可以看出我们的老师是如此的资深和知识的广博性，让我们为之佩服和敬仰，很高兴毛老师能成为我的指导导教师。
通过这次论文的写作，我们学到了很多之前我们没有学到的知识。团结解决的这一个重要性。我们从中明白了很多的东西，从拿到题目，通过规划和设计在困难中逐步摸索着前进，最终找到解决问题的办法，虽然这过程是有点痛苦和难受，但是只有在这样的条件和环境下才能体现出一个人的坚持和耐力，还可以在实践中检查一个人的理解基础、设计与动手创造能力，一个大学生必须要有这方面的素质与能力。沈阳工程学院的毕业论文制作给了我们很大的帮助，她就如同空中雄鹰的有力翅膀，推动我们走向美好的未来。
在论文的最后，再次感谢毛老师，本文在老师们的悉心指导下才顺利完成的。做论文
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沈阳工程学院毕业论文 致谢
期间，导师渊博的学识，严谨求实的科学的态度，给我留下非常深远的影响，对我以后的求学和工作做下了一个好的榜样。
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