铭传大学资讯传播工程研究所硕士班(3)

2019-01-19 12:43

銘傳大學博碩士論文電子檔案授權書

中華民國九十三年五月十日行政會議通過

本授權書所授權之論文為授權人在銘傳大學___________研究所_____學年度 第____學期取得□博士□碩士學位之論文。

論文名稱:________________________________________________________ 研究生:__________________________________________________________ 指導教授:________________________________________________________ 茲同意將授權人擁有著作權之上列論文全文電子檔(含摘要)以無償、非專屬方式授權予銘傳大學與國家圖書館,並授權其得將該論文重製成微縮、光碟或其他數位化載體後,將授權標的上載至網路。另基於著作權法規定之合理使用原則,授權人同意依下列勾選所授予之公開權限,提供讀者不限地域、時間及次數之免費線上檢索、閱覽、下載或列印。

銘傳大學全文電子檔使用權限授權(請勾選下列一項授權選項):

□ 校內外立即公開 □ 校內立即公開,校外永不公開 □ 校內立即公開,校外一年後公開 □ 校內一年後公開,校外永不公開 □ 校內外均一年後公開 □ 校內校外均不公開

國家圖書館全文電子檔使用權限授權(請勾選下列一項授權選項):

□ 立即公開 □ 不公開

□ 開放日為:西元__________年___月____日

立授權書人對上述授權書之著作擁有著作權,尚未專屬授權予其他法人或

xi

自然人。本件授權不影響著作人對原著之著作權及衍生著作權,並得為其他之專屬授權。

授權人:_________________________________________________(簽名) 中 華 民 國 年 月 日

xii

網路合作學習應用於程式設計課程之研究

研究生:許湧坤

指導教授:陳菁惠

摘要

許多的研究發現,透過合作學習的互動討論機制,可以幫助學生建構出知識的內容。近年來網際網路的普及,使得網路科技支援教學活動的應用愈來愈多。在高職的資料處理科電腦專業課程中,程式語言是屬於較難學習的課程,學生在學習的過程中經常遇到問題而阻礙學習的發展。老師面對此問題時,有時會採用分組教學的方式,這就是合作學習的基本雛型,因此引發本研究者欲探討合作學習的動機。

本研究針對實驗組先實施十週的合作訓練,六週的網路合作訓練,接下來再開始實施十二週的網路合作學習教學方法,課堂活動及課後作業,都是小組合作互助所完成,活動的內容是相互討論以完成作業。

研究的結果發現,在學習動機的檢驗方面呈現下降的趨勢,但是實驗組的平均值高於控制組且達顯著水準;在學習成效的檢驗方面,有分為紙筆測驗及實作考兩方面來檢驗其學習成效,在紙筆測驗方面都沒有顯著差異,在實作考方面都有顯著差異,且實驗組高於控制組大約30分。

關鍵詞:學習動機、建構主義、合作學習、網路學習、學習成效

i

The Study of a Web-based Cooperative Learning

in a Programming Design Class

Student:Yung-Kun Hsu

Advisor: Ching Hui Chen

Abstract

This study characterizes the forms of these soap operas and relates how they have evolved. It explores how they have contributed to shaping the identity of modern India. Initially developed by the national telecast service, Doordoshan, specifically to convey messages about women’s role, contraception and other family issues. Doordoshan also engaged viewers with serializations of the two great epics, the Ramayana and the Mahabarata. But with the onset of cable TV, soap operas became primarily entertainment driven and progressively more sensational. The book traces the impact of these different strands of soap operas and considers their impact on India’s dominant concerns: the search for national unity, identity, the changing role of women, and the ideology of consumerism.

Keywords:motivation、cooperative learning、web-based instruction

ii

誌 謝

首先要感謝………………

iii


铭传大学资讯传播工程研究所硕士班(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:沙锅村小学五年级科学上册(苏教版)期末测评试卷二

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: