邓小平指出，要有远大的理想，才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想.”[13]江泽民指出，在全社会形成共同理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。胡惊涛指出，“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前进的向导。”[14]鉴于此，这个共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。理想是有层次的，对中国共产党人来说，最高理想是实现共产主义。它同现阶段建设中国特色社会主义共同理想是统一的。我们现在为建设中国特色社会主义而努力，就是为将来实现共产主义最高理想而奋斗。因此，认为共产主义太遥远，讨论它与现实联系不太大和不可能实现都是共同理想尚未形成或不够坚定的表现，因而，作为当代大学生要勇于担负起中华民族的伟大复兴的重任，就要树立中国特色社会主义的共同理想。 (三)加强高校党建工作，积极培养先进分子
目前，在高校积极入党的大学生较多，我们要抓住这个机会加强对大学生中的入党积极分子的教育。入党动机不纯的问题是在这一次调查中发现的一个突出的问题。教育大学生端正入党动机是高校党建工作的重要任务，紧靠以此短期的入党积极分子培训是远远不够的，要重视对入党积极分子进行经常性的教育与考察。要建立和完善党员和入党积极分子的学习制度，组织学习党的理论和基本知识，学习当的重大会议决议，提高党员和入党积极分子的理论政策水平，提高为人民服务的自觉性。要充分发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，带动更多大学生思想政治上取得进步和提高。
(四)加强大学生爱国教育，树立社会主义荣辱观
中华民族在五千多年的发展中，已经形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是马克思主义道德观的精辟概括，是对新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展观的重要组成部分。据调查显示85%的学生认为“台湾是中国的领土，一定要统一”，但有少数的大学生认为“维持现状”或“支持独立”。这就是特别危险的思想，台湾是中国领土神圣不可侵犯的一部反，它是中国内战遗留下来的问题。台湾问题的实质是中国的内政问题。积极期望和支持台湾回归祖国的怀抱是爱国主义的体现。为此作为新时期的当代大学生一定要坚持“和平统一，一国两制”思想的精髓，坚决地反对“台独”的言行，热爱祖国，弘扬民族精神和时代精神，树立社会主义荣辱观。
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参考文献:
[1]秦位强.大学生政治价值观现状调查及对策思考[J].重庆工学院学报,2005,(12). [2]徐英善.改革开放二十年大学生政治思想变化特点浅析[J].青年探索,1994,(4）. [3]于涵等：《大学生中国特色社会主义理想信念状况调查分析———以首都五所重点高校部分大学生为样本》，《思想政治教育研究》,2009,(5).
[4]郭连太.论大学生价值观形成和发展的条件［J］.天津纺织商学院学报,1997,(3). [5]吴忠海.略论青年政治观的形成与教育［J］.思想理论教育导刊,2005,(10). [6]柳海民.教育原理[M].长春:东北师范大学出版社,2000. [7]马克思恩格斯选集（第1卷）[M].北京:人民出版社,1972. [8]《网络文化中的精神价值构建》，《人民日报》,2010(3). [9]《毛泽东文集》第二卷,人民出版社,1993:408.
[10][法]雅克.德里达:《马克思的幽灵》,中国人民大学出版社,1999(4):21. [11]《邓小平文选》第三卷,人民出版社,1993:383. [12]《邓小平文选》第三卷,人民出版社,1993:382. [13]《邓小平文选》第三卷,人民出版社,1993:110.
[14]《十六大以来重要文献选编》（中）,中央文献出版社,2006:363.
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致 谢
在本次学年论文的设计过程中,宁军老师对该论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指导与教导，使我得以最终完成了毕业论文设计，在此表示衷心的感谢。宁老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我终身学习的楷模。
最后，我要再次向在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议的宁老师和所有帮助过我的同学表示衷心的感谢！
姓名：张东东 日期：2012年6月2日
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