2015年学前班学期教学目标
数学
① 第1学期：
② 认识0-100,会写0-50。 ③ 会计算10以内的加减。
④ 能按一定规律排列物品和数字。
⑤ 能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的造型 国学经典
掌握教材内容，并会有感情的朗诵古诗，理解古诗大意，且会唱、舞、乐于表演，并会认书中的字，弟子规的第一小节会配合动作肢体律动诵读。 喜欢把听过的故事和看过的图书讲给别人听。
正确握笔，端正写字坐姿。会熟练正确基本笔画横一、竖撇捺横钩竖弯钩竖提秃宝盖单人旁 培养一定的语感、语音、语调基础，会看图读书上的单词
全面掌握课本知识，有一定的探究能力，经常动手动脑寻找一些问题的答案。 能探索并发现常见的物理现象产生的条件和影响因素，如影子、沉浮。
初步了解人们的生活和自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。 能在较热和较冷的户外环境中连续活动不少于半小时，能在斜坡、有一定间隔的物体上较平稳地行走。能连续跳绳。
能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包，能连续行走1.5公里以上。（中途可适当停歇） 能沿轮廓线剪出简单图形，连线吻合且平滑。
每天早晚主动刷牙且方法基本正确。能按类别整理好自己的物品。
掌握教材知识。有自己的好朋友，喜欢结交新朋友。能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。
尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。
知道一些国家的重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。
能用自然的音量、适中的声音基本准确地唱歌。艺术活动中能与别人相互配合，也能独立表现
能自编自演故事，并为表演制作简单的道具或布景。
每月一首中文或英文儿歌，一幅自己的手工、绘画的作品。