18．阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。（要求：不得改变原意。）（3分）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕碌是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
答：_______________
19．阅读下面材料，按要求答题。（5分）
我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答： “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” ……
对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。） 答：_____________________________________________________________________________________________
五、写作（70分）
20．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） ●地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
●有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。 ●世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
语文试题参考答案
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分） 1．（6分）
（1）出则无敌国外患者（2）所以传道受业解惑也（3）余不忍为此态也 （4）大漠孤烟直（5）烽火连三月（6）断肠人在天涯 （二）文言文阅读（15分） 2．（3分）C3．（3分）D4．（3分）B 5．（6分） （1）（3分）在山岩上居住，在河岸边观水，没有一件事能束缚他们的心怀。 （2）（3分）即使冒着风雪（赶路），（或者）入住旅馆，一刻都不敢自行荒废。 （三）古代诗歌阅读（6分） 6．（6分） （1）（3分）【要点】①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；③
全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。 （其他看法，言之成理亦可） （2）（3分）抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的
战斗生活，还想重返战场，报效国家。
（意思对即可。）
二、文学名著、文化经典阅读（12分） （一）文学名著阅读（6分） 7．（6分）AD
（二）文化经典阅读（6分） 8．（6分） （1）（3分）【要点】①“忧”的内容不同：②农夫为耕种丰歉而忧，③尧、舜则为治理天下的人才难得而忧。
（意思对即可） （2）（3分）【要点】①“得人”中的“人”，是治国理政的人才，②他们既要能施惠百姓使其安生，
又要能教化百姓使其向善。③这种人才十分稀有，很难找到。
（意思对即可）
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分） 9．（3分）A 10．（2分）“每日”强调的是阅读要勤，不要间断，要持之以恒，以达到“日新”。 （意思对即可。） 11．（4分）文章开篇指出了阅读对于精神刷新的意义；接着从自己和世界两个角度，具体阐述阅读
对于养成良好人格、完善精神世界的积极作用；最后强调只有持之以恒地“刷新”，才能成为心灵丰富、心智成熟的人。
（意思对即可。）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） （甲）文学类文本阅读（巧分） 12．（5分）BE 13．（4分）【要点】①勤俭的生活态度，不怕苦的精神，宽容待人，懂得珍惜；②红色文化的洗礼，
家乡文化思想的滋养，对苦难有着更深的理解。 （意思对即可。） 14．（6分）【要点】①他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉；②“我”关于故乡的文字创作，纾解
了“我”厚重的乡愁；③“我”用文字构建的“心中故乡”，是我对故乡的回报，也是“我”的精神家园。 （意思对即可。）
（乙）实用类文本阅读（15分） 12．（5分）CE 13．（4分）【要点】①萤火虫对栖息地生态环境有较高要求。②多不喜迁徙。③求偶时以闪光信号
吸引异性。④对外界亮光反应敏感。
（意思对即可。） 14．（6分）【要点】①萤火虫“也是文化的”：有助于人类对血吸虫病的防疫；能启迪人类的科学发
明；还是我们民族审美情感的寄托。②“归根结底是自然的”：萤火虫是大自然的一分子，对它的保护要遵从大自然的规律。
（意思对即可。）
四、语言文字运用（17分） 15．（3分）A 16．（3分）①不仅②而且③但是④只有⑤才 （其他关联词，合乎文意亦可。） 17．（3分）（1）④；（2）把“善待”改为“维护”（或删去“的尊严”）。 18．（3分）【示例】是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的
共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
（符合试题要求，其他答案亦可。） 19．（5分）【示例】同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家
庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢
母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。
（其他答案，言之成理即可。） 五、写作（70分）