4．消费方式的改变
四、政府在电子商务中的作用
政府承担着大量的社会、经济、文化的管理和服务功能，尤其在调节市场经济运行方面有着很大的作用。在电子商务时代，当企业应用电子商务遍于经营虚拟化、银行实现金融电子化以及消费者实现消费网络化的同时，将同样对政府服务和管理行为提出新的要求。因为没有一定程度上的管理，电子商务不可能发展的这么快，没有规则的贸易活动将是十分危险的。但是未来政府的职能应当从管理型向服务型逐步转变，政府在电子商务中的作用主要体现在以下几个方面： 制定法律、法规、政策，从宏观角度规范电子商务的发展；
管理、协调全国电子商务的发展；
五、我国电于商务发展前景
电子商务的概念引入我国的时间不长，但发展势头喜人，全国已掀起了一股
电子商务的热潮。在我国，由于网络建设和应用都处在起步阶段，金融电子化程度从总体上说还不理想，因此电子商务的推行仍需要一定的时间。同时，由于国内异地。异行之间各种卡的消费服务还未全面连通，加之企业上网意识淡薄、网上信息资源匾乏、信息安全难以有效保证等因素，严重制约了电子商务在国内的前进脚步。通过研究我们认为；电子商务基础还比较薄弱的我国，要迎接电子商务时代的来临，必须解决以下几个关键问题；
加速企业信息化，促使企业自觉上网。目前我国大部分Internet用户来自学校和科研单位，企业用户并未大量上网。尤其不少国有大中型企业更是无暇顾及企业的信息化、到网上冲浪去感知外面的精彩世界。企业上网积极性不高体现在某些专用网络用户寥寥无几。
解决信息的安全问题，让用户心中有数。众所周知，商业机密的保密问题十分复杂，国外许多国家在信息的安全和机密保密方面，都有特殊的要求。我国在信息安全保密体制上，究竟由谁管理？如何管理？有无一套有序的管理办法，许多人都感到茫然，不知所从。 。 总之，电子商务己是大势所趋，我们既不能因为当前的基础环境仍不理想而坐失良机；也无需不顾国情盲目跟进。但更新观念，充分认识电子商务的潜力，在法律法规上、技术上做好准备，并逐步进行试点，则是非常必要的。比如：网上交易的安全性首当其冲，我们不可能把国外的那一套照搬过来。那么研制、开发自己的网络安全技术便十分重要，而这些技术的研究开发又可以带动信息产业的发展，同时也为电子商务的全面推动创造先机。 转贴于 兰州交通大学校园卡使用手册
2.3校园卡安全与密码2.4圈存 2.5现金充值2.6消费2.7挂失2.8解挂2.9补换卡2.10退卡2.11校园卡收费标准2.12POS机刷卡支付操作流程中国
论. 1. 如何激活自己的校园卡？ 首先您确认所在的学校已经使用安装了“校捷通”系统的自助终端设置。如果还没有安装，说明学校尚未开始使用“校捷通”业务。 如已经安装，请您持本人的校园卡，在自助终端上刷卡，并确认自助终端上显示的持卡人姓名与学号与本人的实际情况相符。如不符请到学校一卡通中心更正信息。并于信息更正后的第二天，再次在自助终端上进行激活的操作。 在个人信息确认无误的情况下，根据自助终端上的提示信息，请输入身份证号码作为“校捷通”帐号，设置6位数字作为“校捷通”支付密码。填写好找回密码时需要的手机，即可完成校园卡的激活。 使用“校捷通”提供的业务前，您需要在“业务开通”的功能中开通您需要使用的业务，并接受相关业务所带的开通协议，仔细阅读后完成开通的操作。
2. 2. 忘记“校捷通”密码或发现自己的“校捷通”帐号（身份证）错误怎么办？ 如果您忘了之前设置的“校捷通”密码或身份证号输入有主，请第一时间拨打我们的服务热线：400－6752448，会有专人为您进行密码重置。
3. 6. 为什么交易没成功，但校园卡上的金额被扣除了？ 如交易未成功，您校园卡帐户的余额将通常在30分钟内将恢复正常。如出现交易过程中的其他问题，校园卡帐余额恢复正常的时间最长不超过24小时
武汉化工大学
校园卡外形酷似IC卡，但有不同于IC卡，校园卡具有实名制，是在校大学生能验证身份的凭证之一，校园内的所有资费使用都可通过校园卡进行交易，例如：食堂就餐等。
我国高校为了方便学生和自己的管理而发行一种特殊IC卡（又分接触式IC和非接触式IC）或者磁卡。
主要是让学生在食堂里打饭,有的可以在超市里购物还有的可以当水卡打水，不同的学校根据自身的情况不同规定了其使用范围,但都必须在该学校内使用。 “校园卡”免费发放给教职工、辅导员、学生。在校园内，“校园卡”集工作证、图书证、乘车证、进餐卡、门禁卡、钱包、存折等功能于一卡，真正实现“一卡在手，走遍校园”。
目前,校园一卡通从技术上已完成与后勤管理处（食堂售饭、开水、乘车、商业消费等系统）、图书馆(图书馆自动化管理系统)、实验中心（机房上机管理系统）、教育技术中心（宿舍区上网认证计费系统）等对接。目前正与人事处（人力资源管理系统）、教务处（数字教务系统）、财务处（财务管理系统）、学工处（学生心理咨询等系统）等部门研究论证对接方式。
“校园卡”实现了对师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。文下 校园一卡通定义：
校园一卡通在学校内也称为校园卡系统，是数字校园的有机组成部分，校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介，实现了 “一卡在手，走遍校园”，校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。
校园一卡通系统是架构在校园网上，以感应式射频IC卡为媒介，综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台，以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。
校园一卡通功能：
1、校园管理功能。“校园一卡通”系统可应用于校园管理的多领域，整个系统应覆盖校园内涉及的教学、科研、学生、后勤管理等多个领域。校园卡的IC芯载中心 2、 信息查询功能。 “校园一卡通”系统可与学校各部门原有的管理信息系统对接，经过系统授权或通过中间服务器，以校园卡为媒介，持卡人可以共享 “校园一卡通”的公用数据，查询个人信息，随时了解自己的学习、工作、消费等信息；学校管理部门也可以结合管理 ht学校管理部门也可以结合管理信息查询、后勤信息查询、消费信息查询等应用系统，统计、分析校内广大师生学习、工作、生活的数据，准确地掌握第一手资料。这既有利于学校集中管理，也可为管理决策提供了依据。
3、 消费结算与控制收费功能。校园卡可作为电子钱包使用，持卡人将银行的存款通过自助圈存等方式自行充入校园卡后，就可在校内各消费点进行消费（包括餐厅、超市、开水、洗浴、理发、机房上机等消费网点），逐渐取代校内的现金流通，并可通过授权设置收费标准，以有效控制乱收费和“小金库”的发生。 “校园一卡通”的功能和用途主要体现在校园消费和管理两方面。
◆消费：可直接支付在校内的各种费用，如食堂就餐、商店购物、上机上网、洗澡、理发、资料复印等，以后还会有医院诊疗、班车乘坐、洗衣、体育、礼堂等； ◆管理：可用于身份识别、图书借阅、自行车存放、门禁出入、考勤考绩、教学科研、学籍学分、医疗信息等管理工作。因此，校园卡既可以作为现代化的电子支付工具，又可以作为校内个人身份的证明。 校园一卡通组成：
校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。 校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其它基础平台协调共存，可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务，凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度，电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点（卡务中心、办卡中心）和自助服务设施（圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等）。
校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字管理、学习、、生活各
检测工具 tp WEB服务器故障自动检测修复工具 1.0
941 K
天空软件站
安装于服务器端，当服务器网页不正常时（超时无法打开网页或页面错误等），服务器自动修复程
序将自动运行预设值好的修复指令对服务器进行修复。
本程序亦可安装于客户端，检测到网页不能被打开时在本机执行用户预设值的命令。
举例：如提供web服务的服务器出现了故障，导致web页面服务不正常，我们通常需要手工重新启动
IIS服务。使用本服务器自动修复程序一切将全自动完成。自动检测web页面，发现故障自动进行IIS 服务重启。
操作说明：
在被检测网址处输入正确的网址
点击“记录打开网址返回的正确验证信息”（请先确定当前被检测网址能被正常打开）
在每隔XX秒检测处输入秒数，建议30秒以上
在超时XX秒修复处输入秒数，建议30秒以上
点“调入修复命令” 选择要执行的修复命令（当检测到故障时，本程序会自动执行修复命令，执行
顺序先1后2，修复命令2可为空） ://www.studa.net