三年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
三年级（下学期）： （一）学习习惯：
1、养成边听边记的习惯，能把握要点再简要转述养成边听边记的习惯，能把握要点再简要转述
2、在与同伴交流中能大胆发表自己意见
3、养成独立的、静心读书的习惯，做到眼到、口到、心到。 4、钢笔写字，做到规范、整洁，行款符合要求。
（二）道德习惯：
5、知道学校、班级、少先队都是集体，自己在集体的关怀下成长，要关心集体，做集体的主人。
6、知道学习是学生的主要任务。初步懂得建设祖国、保卫祖国需要文化科学知识，必须从小努力学习，打好基础。
7、知道家庭财产的置办和经济来源，懂得组建一个幸福家庭来之不易，懂得节约光荣，浪费可耻。
8、爱护公共财物，不在课桌椅上乱涂刻。并爱护好校内一切公共设施、运动器材及卫生工具。
（三）生活习惯：
9、积极参加力所能及的家务劳动，自己的衣服用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具、做简单的饭菜等。 10、遇到外宾热情大方，不围观尾随。
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ）
您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：
四年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
四年级（上学期）： （一）学习习惯：
1、边听边想：同学回答得对不对？错在什么地方？自己怎样回答？ 2、养成想好再说的习惯，有条理地把意思说清楚。
3、及时、认真完成作业，做完作业自觉检查、发现问题及时订正的习惯。 4、及时在记录本上记录在预习本中或学习中的疑问并努力解决。
（二）道德习惯：
5、了解我国是个多民族的国家，懂得各族人民要团结、互相尊重、平等相处，共同建设我们的国家的道理。
6、知道要学科学、信科学、用科学。懂得虚心使人进步，骄傲使 人落后。做事要有始有终，遇事要经过思考不盲从，从小做个讲信用的人。 7、了解长辈的优点、长处和好传统，并学习、继承和发扬。
8、知道社会上有孤寡老人、残疾人和贫困少年儿童需要大家去帮助。
（三）生活习惯：
9、要珍惜时间，做到今日事今日毕。在学习上要刻苦钻研，养成良好的学习习惯。
10、订一张科学的作息时间表，生活要有规律。
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ） 您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：
四年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
四年级（下学期）： （一）学习习惯：
1、对经努力无法解决的问题能虚心向别人请教。 2、比较自觉地运用工具书解决学习中碰到的问题。 3、在老师的指导下，上网搜索。
4、在小组中能聆听别人的意见、大方地发表自己的意见，顾全大局。
（二）道德习惯：
5、初步了解“一国两制”的含义。知道台湾是祖国的领土，统一祖国是中国人民的伟大事业。
6、发现长辈的缺点时，应通过正常途径给予说服帮助，以树立文明家风
7、在校做个文明学生，熟练地运用礼貌用语，学会日常生活中的基本礼节。 8、有辨别好坏美丑、是非的能力，不看黄色书刊和录像，不玩电子游戏机和台球等活动，不随便进网吧
（三）生活习惯：
9、正确支配零用钱，不乱花一分钱。 10、不像父母提出过高的物质要求。
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ） 您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：
五年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
五年级（上学期）： （一）学习习惯：
1、在边听边想的基础上，养成听后及时发表自己观点的习惯。 2、养成文明说话习惯，与人交流能尊重、理解对方。 3、通过预习了解课文主要内容，能借助工具书和联系具体语境理解词句的意思。 4、会合理安排时间，做作业有一定的速度，
（二）道德习惯：
5、初步了解祖国的特产资源、名胜古迹、山川。
6、知道集体力量与智慧，个人应在集体中发挥聪明和才智。初步懂得集体生活的原则（个人服从集体，少数服从多数的民主集中制原则），在集体中要平等待人，遇事要与大家商量。
7、知道父母和长辈的优良品质对社会、家庭和他人的良好影响。 8、初步认识社会上的不良倾向应该抵制。
（三）生活习惯：
9、爱惜衣物，不追求穿戴；
10、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ） 您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：
五年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
五年级（下学期）： （一）学习习惯：
1、耐心专注地倾听有一定难度、容量的内容。
2、在需要时，愿意主动大方地与不太熟悉的人作交流。 3、主动带着问题静心读课文，熟练运用各种符号圈划、摘录
4、遇到难题能独立思考，认真完成，对错题能自觉分析原因及时订正。
（二）道德习惯：
5、知道劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动光荣。并知道损人利己是可耻的。
6、知道建设祖国，保卫祖国，需要知识和科学，需要勤奋学习、刻苦钻研，初步懂得今天好好学习与实现共同理想的关系。
7、初步了解家乡的昨天、今天和明天的发展，激发对家乡的依恋之情，树立建设家乡的远大志向。
8、正确认识社会上的坏人坏事对社会危害的严重性。
（三）生活习惯：
9、积极主动打扫教室、走道，校园内不乱扔碎纸，不乱涂乱画。 10、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任。
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ） 您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：