六年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
六年级（上学期）： （一）学习习惯：
1、听人发言如有疑问，请对方解释说明时，说话要用上“是否、请您、您是不是可以??”等礼貌用语。
2、逐步养成乐于参与讨论、有针对性说话、敢于发表不同意见的习惯。 3、有选择地阅读文学作品、浏览当天报纸和近期书刊。 4、能正确、快速地运用工具书解决学习中碰到的问题。
（二）道德习惯：
5、知道礼貌待人是优良品质的表现，语言肮脏、行为粗野是不文明的表现。 6、正确认识和对待家庭成员中的宗教信仰和习俗，自觉抵制迷信活动。
7、能一分为二对待自己和别人，善于发现和学习别人的长处；受表扬时要发现自己的不足，能总结自己的成绩和存在问题，做到胜不骄，败不馁。
8、培养自己开朗、乐观、积极向上的性格。在困难和挫折面前不灰心、不泄气、不爱虚荣、不妒忌。
（三）生活习惯：
9、不吸烟、不喝酒、不赌博，不参与迷信活动。 10、遵守交通规则，不违章骑车，注意人身安全。
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ） 您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：
六年级学生习惯养成家长评价表
年 班 学生姓名： 月 日 目标：
六年级（下学期）： （一）学习习惯：
1、养成仔细观察周围事物、遇到问题善于思考的习惯，随时记录身边人和事，积累写作素材。
2、养成自行筛选问题，依靠自己解决简单问题，与同伴互助合作商议重点问题的习惯。。
3、遇到问题或根据要求，能自觉到图书室查阅资料。
4、能在组长的领导下参加小组中的各种活动，能与小组中其他成员和谐相处。
（二）道德习惯：
5、知道宪法与法律中与小学生有关的内容。懂得小学生要学法、懂法、守法。 6、学习、遵守同自己生活有关的法律、法规，能运用法律手段保护自己，自觉遵守义务教育法的有关规定，认真读完小学，毕业升入初中，做个合格的小学毕业生。
7、培养自己具有自学、自理、自护、自强、自律的能力。 8、了解一些简单的实事政治信息。
（三）生活习惯：
9、穿戴整洁，经常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙嗽口，及时梳理头发，预防头虱，自觉、自主搞好个人卫生。
10、懂得学习、做事要讲效率，学会合理安排学习、活动、生活和休息时间。
您认为您的孩子在以上习惯中有哪些优点，还存在哪些不足： 学习习惯： 。等级选择（ ） 道德习惯： 。等级选择（ ） 生活习惯： 。等级选择（ ） 您有何建议： 。 等级选项：A 优 B 良 C 合格 D 待提高
家长签字：