【分析】先根据绝对值、相反数，确定x，y的值，再根据有理数的减法，即可解答． 【解答】解：∵x是3的相反数，|y|=2， ∴x=﹣3，y=2或﹣2，
∴x﹣y=﹣3﹣2=﹣5或x﹣y=﹣3﹣（﹣2）=﹣3+2=﹣1， 故选：C．
【点评】本题考查了有理数的减法，解决本题的关键是熟记有理数的减法法则．
6．如果单项式﹣xay2与x3yb是同类项，则a、b的值分别是（ ） A．2，2 B．﹣3，2 C．2，3 D．3，2 【考点】同类项．
【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得答案． 【解答】解：由单项式﹣xay2与x3yb是同类项，得 a=3，b=2， 故选：D．
【点评】本题考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．
7．下列式子正确的是（ ）
A．﹣52=（﹣5）×（﹣5） B．32=3×2 C．32=3+3 【考点】有理数的乘方．
【分析】根据有理数的乘方，即可解答． 【解答】解：A、﹣52=﹣5×5，故错误； B、32=3×3，故错误； C、32=3×3，故错误； D、故选：D．
【点评】本题考查了有理数的乘方，解决本题的关键是熟记有理数的乘方．
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D．﹣（﹣）2=﹣×
=，正确；
8．238万元用科学记数法表示为（ ）
A．238×104 B．2.38×106 C．23.8×105 D．0.238×107 【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】根据科学记数法的表示方法，可得答案． 【解答】解：238万元用科学记数法表示为2.38×106， 故选：B．
【点评】本题考查了科学记数法，确定n的值是解题关键，n是整数数位减1．
9．已知某三角形的周长为3m﹣n，其中两边的和为m+n﹣4，则此三角形第三边的长为（ ） A．2m﹣4
B．2m﹣2n﹣4
C．2m﹣2n+4 D．4m﹣2n+4
【考点】整式的加减． 【专题】计算题；整式．
【分析】根据周长减去两边和求出第三边长即可．
【解答】解：根据题意得：（3m﹣n）﹣（m+n﹣4）=3m﹣n﹣m﹣n+4=2m﹣2n+4， 故选C
【点评】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
10．观察下列算式，用你所发现的规律得出22019的末位数字为（ ） 21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，… A．16 B．4
C．2
D．8
【考点】尾数特征．
【分析】易得底数为2的幂的个位数字依次是2，4，8，6循环，让2019÷4，看余数是几，末位数字就在相应的循环上．
【解答】解：∵2019÷4=504…3，
∴22019的末位数字与第3个循环上的数字相同是8． 故选：D．
【点评】此题主要考查了尾数特征，得到底数为2的幂的个位数字的循环规律是解决本题的关键． 二、填空题
11．大于﹣6.1的所有负整数为 ﹣6，﹣5，﹣4，﹣3，﹣2，﹣1 ，238.1万精确到 千位 ．
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【考点】近似数和有效数字；有理数大小比较．
【分析】根据题意画出数轴，在数轴上标出﹣6.1的点，便可直接解答； 近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位． 【解答】解：根据题意画出数轴如图：
大于﹣6.1的所有负整数为﹣6，﹣5，﹣4，﹣3，﹣2，﹣1； 238.1万精确到千位；
故答案为：﹣6，﹣5，﹣4，﹣3，﹣2，﹣1；千位．
【点评】本题考查的是有理数的大小比较和近似数，根据数轴的特点进行解答可使问题更直观化；近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．
12．用“＞”、“＜”、“=”号填空： （1）﹣0.02 ＜ 1； （2） ＞ （3）﹣
＜ ﹣3.14．
【考点】有理数大小比较．
【分析】（1）根据正数大于负数，可得答案； （2）根据正数的绝对值越大，正数越大，可得答案； （3）根据负数比较大小，绝对值大的数反而小，可得答案． 【解答】解：（1）由正数大于负数，得 ﹣0.02＜1；
（2）正数的绝对值越大，正数越大，得 ＞；
（3）先求绝对值，|﹣﹣
＜﹣3.14，
|=3.146，|﹣3.14|=3.14，
故答案为：＜，＞，＜．
【点评】本题考查了有理数大小比较，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小．
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13．多项式﹣ab2+a2b+2ab﹣1的项是 ﹣ab2，a2b，2ab，﹣1 ，常数项为 ﹣1 ，次数为 3 ． 【考点】多项式．
【分析】根据多项式的有关概念进行解答．多项式的项是多项式中每一个单项式，多项式的次数是多项式中最高次项的次数．其中不含字母的项叫做常数项．
【解答】解：此多项式中共含有四个单项式，分别是﹣ab2，a2b，2ab，﹣1， 其中﹣ab2未知数的次数总和最大为3，即为此多项式的次数，不含字母的项是﹣1． 故答案是：﹣ ab2，a2b，2ab，﹣1；﹣1；3．
【点评】本题考查了多项式的项数，次数和系数的求解．多项式中含有单项式的个数即为多项式的项数，包含的单项式中未知数的次数总和的最大值即为多项式的次数．
14．a，b互为相反数，c，d互为倒数，则（a+b）3﹣3（cd）4= ﹣3 ． 【考点】代数式求值；相反数；倒数． 【专题】计算题．
【分析】根据相反数，倒数的定义求出a+b与cd的值，代入原式计算即可得到结果． 【解答】解：根据题意得：a+b=0，cd=1， 则原式=0﹣3=﹣3． 故答案为：﹣3．
【点评】此题考查了代数式求值，相反数，以及倒数，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．
15．若多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3相加后不含二次项，则m的值为 4 ． 【考点】整式的加减．
【分析】先把两式相加，合并同类项得5x3﹣8x2+2mx2﹣4x+2，不含二次项，即2m﹣8=0，即可得m的值．
【解答】解：据题意两多项式相加得：5x3﹣8x2+2mx2﹣4x+2， ∵相加后结果不含二次项，
∴当2m﹣8=0时不含二次项，即m=4．
【点评】本题主要考查整式的加法运算，涉及到二次项的定义知识点．
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16．若|a﹣2|+|b+1|=0，则a= 2 ，b= ﹣1 ，ba= 1 ． 【考点】非负数的性质：绝对值．
【分析】根据几个非负数的和等于0的性质得到a﹣2=0，b+1=0，求出a、b的值，然后代入ba 利用负整数指数的意义即可得到答案． 【解答】解：∵|a﹣2|+|b+1|=0， ∴a﹣2=0，b+1=0， ∴a=2，b=﹣1， ∴ba=1，
故答案为：2，﹣1，1．
【点评】本题考查了绝对值：若a＞0，则|a|=a；若a=0，则|a|=0；若a＜0，则|a|=﹣a；|a|≥0．也考查了
17．1﹣2+3﹣4+…+99﹣100= ﹣50 ． 【考点】有理数的加减混合运算．
【分析】根据相邻的两项的和是﹣1，即可依次把相邻的两项分成一组，即可分成50组，从而求解． 【解答】解：1﹣2+3﹣4+…+99﹣100=（1﹣2）+（3﹣4）+…+（99﹣100）=﹣1+（﹣1）+（﹣1）+…+（﹣1）=﹣50． 故答案是：﹣50．
【点评】本题考查了有理数的加减运算，正确理解式子的特点，对所求的式子进行分组是关键．
18．有若干个数，第1个数记为a1，第2个数记为a2，第3个数记为a3，…第n个数记为an，若a1=﹣，从第二个数起，每个数都等于1与前面那个数的差的倒数，则a300= 4 ． 【考点】规律型：数字的变化类．
【分析】根据1与它前面那个数的差的倒数，即an+1=据得到结果出现的规律，即可确定a300． 【解答】解：解：a1=﹣；
，即可求得a2，、a3、a4、…，然后根
（a≥0）≥0以及几个非负数的和等于0的性质．
a2=
=；
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