操作系统课程设计模板(4)

2019-01-19 18:28

山东科技大学学生课程设计

三、内存分配与跟踪

3.1需求分析

内存管理问题的总体目标:在Windows的开发环境下,利用所学C++语言和数据结构的相关知识,利用程序实现内存管理问题的输出,以帮助我们更好的理解和应用进程同步的原理。 3.1.1设计目的 从不同侧面了解 Windows 2000/XP 对用户进程的虚拟内存空间的管理、分配方法。同时需要了解跟踪程序的编写方法(与被跟踪程序保持同步,使用 Windows提供的信号量)。对Windows分配虚拟内存、改变内存状态,以及对物理内存(physical memory)和页面文件(pagefile)状态查询的 API 函数的功能、参数限制、使用规则要进一步了解。 3.1.2原理分析

Windows 进程的虚拟地址空间中也有三种状态的页面:空闲页面、保留页面和提交页面。空闲(Free)页面:空闲页面是指那些可以保留或提交的可用页面。保留(Reserved)页面:保留页面是逻辑页面已分配但没有分配物理存储的页面。设置这种状态的效果是可以保留一部分虚拟地址,这样,如果不预先释放这些地址,就不能被其他应用程序(如 Malloc,LocalAlloc 等)的操作所使用。试图读或写空闲页面或保留页面将导致页面出错异常。保留页面可被释放或提交。提交(Committed)页面:提交页面是物理存储(在内存中或磁盘上)已被分配的页面。可对它加以保护,不许访问或允许只读访问,或允许读写访问。提交也可以被回收以释放存储空间,从而变成保留页面。

在本实验中,首先创建工程(IN)生成随机输入文件,其中包含对内存要求作的各种操作;然后创建工程MemoryAllocation,实现输入文件所要求的各项内存管理操作。

3.2概要设计

13

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3.3详细设计

3.3.1 设计思想

3.3.2 模块设计

3.4调试分析

3.5用户使用说明

14

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四、磁盘调度算法模拟

4.1需求分析

4.2概要设计

4.3详细设计

4.3.1 设计思想

4.3.2 模块设计

4.4调试分析

4.5用户使用说明

15

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五、

5.1需求分析

5.2概要设计

5.3.1 设计思想

5.3.2 模块设计

5.3详细设计

5.4调试分析

5.5用户使用说明

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六、课程设计总结

800字以上

17


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