潍坊市2011年中考英语试题分析
与2012年中考展望
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潍坊市2011年中考试题分析与2012年中考展望
2011年潍坊中考英语试卷本次考试试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ
卷为选择题，共75分，第Ⅱ卷为非选择题，共45分，满分120分。考试时间为120分钟.
第一卷 选择题
一、听力部分（每小题1分，共20小题。）
（一） 听句子，选择适当答语。 主要考查学生捕捉句子中关键信息的能力。 （二） 听对话和问题，选择符合每个问题答案的图面 。考查学生对日常交际用语的理解和应答能力，所选材料均为简单句问答。
（三） 听两段对话和问题。选择适当的选项。听短对话和长对话考查对所听对话及相关信息的理解能力。每题均为特殊疑问句，
（四）听两则调查报告，根据报告内容，完成下列简要概述 。
考查学生对所听语言材料的理解以及获取关键信息的能力。例如：本题考查形容词、数词、名词。
针对听力考试内容，我们平时主要听力训练秘诀是： 1、保持良好心态，不紧张。 2、提前读题预测答案。 3、紧跟磁带舍得丢弃。 4、做好听力笔记。 5、检查核实答案。
听力能力提高贵在坚持——要求学生每天坚持听读20～3０分钟，保持耳朵对语言的敏感和熟悉。要有意识地培养学生的语言转换能力，培养学生把听到的语言转换成书面语言的能力；培养学生用自己的语言描述所听材料的能力。 二、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分） 主要考查学生在特定语境中运用语言知识的能力。作为一项语言知识运用题，单项选择题具有重情景、重交际、重运用以及重能力四大特征。所有试题均借助于一定语言环境考查学生对语法、词汇、习惯用语和固定搭配的掌握。
近3年单项选择考点考查内容： 中考年份 2011 2010 2009 知识点 an 冠词 名词 20 years’ time One/Hers/themselves 代词 One / either me; none 形容词 tired/the largest Fresh 句意 副词 Fastest farthest 数词 two thirds though 介词 beside on the right side 连词 Neither, nor/as far as though unless 非谓语invented Created 作后置定语 when to start 动词 情态动 Can’t can’t 词 there is; will be; has been 时态 were having; bought; to;/has gone to haven’t seen;
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语态 主谓一致 动词或短语辨析 交际用语 特殊疑问词 宾语从句 定语从句 状语从句 reach I’d love to. Why引导语序语意 If 引导的条件 状语从句 must be done The news is… put on So am I ./ never mind how often 提问 how 引导语序时态 Which引导 Why引导原因状语从句 So、、、that引导条件状语从句 was chosen turn off tell me how tall you are语序语意 which What a…! 感叹句 What a…! 指导学生多进行同义词、近义词辨析——
1、With the help of the Internet, information can C every corner of the world quickly.
A go B Land C reach D arrive
2、The moonlight goes B the window and makes the room bright. A across B though C over D in 要求学生牢记各种词类用法以及它们的区别
3、It can’t be Lucy’s bike. Look! C is under the tree. A She B Her C Hers D She
4、On March 11,2011 , A earthquake hit Japan. A an B a C \\ D the 另外还要求学生正确使用动词以及一些特殊的句式
5、 If Tom B the game, we’ll give him a surprise. A win B wins C won D winning
三、完形填空 （共10小题，每小题1分，满分10分）
完形填空既能检测学生对单词、短语、习惯用法，固定搭配以及语法知识的掌握情况，又能考查学生篇章理解和逻辑推理能力，故而成为中考试题中不可或缺的、调节整个试卷难易程度的杠杆题，同时也是同学们较为惧怕的题型。俗话说：功夫在课外，多读多练是取胜的法宝。
平时训练回避缺乏语境的题和单纯考语法的题。重点训练考查学生在理解文意的基础上综合运用语言知识的能力。所以我们不要一味的去追求习题量，搞题海战术，以考代教，以考代练，而应精选练习，举一反三。
2011年完形填空考点分布情况： 考查内容 名词 动词
具 体 考 点 词意判断 词意判断 3
题号 31\\36 32\\37\\39
形容词 连词 副词 词意判断 词意判断 词意判断 34 38 33\\35\\40 近3年完形填空考点分布情况： 中考年份 2011 知识点分解 名词 动词 形容词 副词 代词 介词 连词 词意理解题 数量 2 3 1 3 1 10 2010 2 2 2 1 1 1 1 9 2009 3 2 3 1 1 9 根据表格我们不难看出：
完形填空以考查文意为主，实词比重很大，其中动词、名词为主，副词、形容词、连词为辅，充分体现语言知识运用的特点。降低对单词本身词意的考查要求。辨析词意必须从语境中分析，语境由局部理解向整体理解转移，减少由单句理解的试题，增加语篇理解的试题。
四、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分） 本次考试共四篇短文，第一篇是市资料上的一篇完型填空题改编而成的小故事，第二篇介绍了苏格兰折耳猫的故事，第三篇介绍中国的食品丑闻，第四篇介绍了一些有关感冒的小常识。它们具有时代感,趣味性和教育性。试题形式灵活多样，能有效地考查学生的语言综合运用能力。
阅读理解主要题型有： 1、直接信息题 2、词句理解题 3、主旨大意题 4、猜测词意题 5、推理判断题 6、最佳题目题 7、顺序还原题 8、正误辨析题 阅读理解题训练注意：
1、阅读训练要重视语篇整体教学，训练学生通过主题句，关键词把握语篇的内容、主旨、推断作者的观点、态度及意图等，从而理解文章的表层和深层内涵。
2、练习中选用适宜的语言材料，要多选用一些贴近时代和学生生活实际、实用性较强的语言素材，像广告、通知、图表以及报刊杂志中一般性话题的短文材料。要注意选材要有一定的教育性和趣味性。
3、加强阅读方法和技巧的培养。
五、词汇应用（共12小题，每小题1分，满分2分）
主要介绍十分内向的Brian在妹妹的鼓励下成功的完成自己的演讲的故事，让学生练习用括号内所给单词的适当形式填空。空的内容主要是与动词
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的各种形式、形容词和副词的比较等级以及物主代词有关。
六、翻译句子（共4小题，每小题2分，共8分） 用括号内所给的短语，将下列句子译成英语
1、我正期待着看到我的新朋友。( look forward to) 2、 大明的爷爷去世时100岁。（at the age of) 3、刘翔的妈妈以他为骄傲。（be proud of)
4、人们通常用花来装饰自己的房子。 （decorate、、、with、、、）
此题是今年的新题型，内容紧扣教材，比较简单，主要考察常用的固定短语。
七、阅读表达 （共5小题，每小题2分，满分10分）
本题介绍了中国式的老虎妈妈对自己孩子严厉型的教育使孩子变得很成功。但美国式的兔妈妈则尊重孩子自己的选择。这与国家之间的文化差异和孩子之间的个性差异是分不开的。
前三个题都是根据短文回答问题，答案都能够在原文中找到。第四题是英译汉也比较简单。第五个问题是个自由发挥的题，问学生喜欢哪种类型的妈妈，并说出理由，此题容易丢分。
阅读表达答题技巧
1、问答题:一定要依据问句的形式和内容答题。 2、信息填空题:应注意句子的意义和语法结构，如时态、语态、第三人称单数、词性、词语搭配等。
3、翻译句子:应注意结合上下文具体的语境，尤其翻译准确关键词或短语。 4、概括主题思想或者自拟题目:一定要找到主题句(往往是首句或结尾句)。如果没有主题句，概括时应全面简练。 八、书面表达题型特点：
试题注重考查学生对初中阶段英语句子种类和基本句型的掌握情况。
作文与学生实际生活联系紧密.它要求考生具备扎实的语言功底。试题的开放程度大.给学生提供了较大的自由发挥的空间。今年的作文是David把爸爸的相机给弄坏了，但不敢告诉爸爸，因而向某英文杂志社的“知心姐姐”写求助信求助。
近3年中考书面表达试题 年份 2009 2010 2011 题目 An unforgettable experience How to keep healthy? 一封求助信 体裁 记叙文 记叙文、议论文 书信 书面表达做题步骤：
1、审清题意 2、理顺要点 3、巧妙构思 4、下笔有神 5、仔细检查： 1) 人称 2) 动词时态 3) 名词单复数 4) 单词拼写、标点符号和大小写 5) 格式是否有错 6) 词数是否恰当，行文是否连贯
书面表达常见错误：1、时态误用 2、汉语式英语 3、逻辑错误 4、单词拼写错误 5、缺少衔接 6、书写不规范，卷面不够整洁，标点符号的错误
2012年试题展望：
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一、听力考查
（1）听句子，选答语或信息，（2）听对话，选选项（正确的图片），（3）听语段，对话和问题回答问题，（4）听短文，填空（ 词或短语）。
二、语言知识的考查
（1）单项选择 （2）完形填空 （3）词汇应用 （4）翻译句子
三、阅读理解的考试形式 （1）常见考查形式 （2）任务型阅读
常见考查形式如下：根据短文内容，设判断、选择、填空、填表格、完成句子、回答问题、英汉互译等题型。试题既可按以上提到的任意一种形式出现，也可以以任意某2-3种形式出现。
四、写的考查 书面表达
学生什么最重要？
成长比成绩重要；经历比名次重要； 效率比蛮干重要；勇敢比退缩重要； 努力比抱怨重要；坚持最重要。
祝大家度过一个愉快的暑期！Thanks for listening!
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