10.腐败现象是任何社会都具有的，我们无法消除，只能够在最小的范围内控制住他的蔓延。
请问你对以上是个问题中，那三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因（只列举三项） 【读题5分钟，陈述3分钟，达成一致20分钟，总结5分钟。】 材料：一名办公室主任应具备的能力和素质：
①工作积极主动
②沟通协调能力
③指导工作能
④文字表达能力
⑤语言表达能力
⑥学习能力
⑦创新能力
⑧全局意识、统筹兼顾能力
1、你认为这几项能力中作为办公室主任那三项最重要？并论述你的理由。
2、自由讨论（40分钟）
3、推荐或自荐综述讨论情况
一艘载有１２名乘客的客轮在大海中航行，因雷达失灵，轮船撞上了冰山，一个小时后将沉没。轮船只带了一条救生艇，最多只能容纳６名乘客。乘客闻讯后纷纷找到船长要求登艇逃生。这１２位乘客的大致背
景情况如下：
船长（男，４９岁）、水手（男，２７岁）、某著名物理学家的女儿（数学天才，１６岁）、盲童（有音乐天赋，男，１２岁）、杀人犯（已有７个月的身孕，２８岁）、警察（女，３０岁）、医生（男，妇科主任医师，３５岁）、护士（女，刚参加工作不到３个月，２２岁）、女同性恋者（某跨国企业ＩＴ工程师，３０岁）、某省长的儿子（大学生，２１岁）、合资企业的外方经理（女，美国人，在华工作６年，３８岁）、回乡探亲的民工（男，回族，孤儿，２９岁）。
任务：通过讨论代表船长做出决定，让其中的６名乘客登上救生艇，并向其他乘客说明理由。
飞达公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近由于总经理临近退休，董事会决定从该公司的几个重要部门的经理中挑选接班人，并提出了三个候选人。这三位候选人都是在本公司工作多年，经验丰富，并接受过工作转换轮训的有发展前途的高级职员。就业务而言，三个人都很称职，但三个人的领导风格有所不同。
1.赵强 赵强对他本部门的产出量非常满意。他总是强调对生产过程和质量控制的必要性，坚持下属人员必须很好地理解生产指令，迅速准确、完整地执行。当遇到小问题时，.赵强喜欢放手交给下属去处理。当问题严重时，他则委派几个得力的下属去解决。通常他只是大致规定下属人员的工作范围和完成期限，他认为这样才能发挥员工的积极性，获得更好的合作。.赵强认为对下属采取敬而远之的态度是经理最好的行为方式，亲密关系只会松懈纪律。他不主张公开批评或表扬员工，相信每个员工都心中有数。赵强认为他的上司对他们现在的工作非常满意。赵强说在管理中的最大问题是下级不愿意承担责任。他认为，他的下属可以把工作做得更好，如果他们尽力去做的话。他还表示不理解他的下属如何能与前任--一个没有多少能力的经理相处。
2. 王亚虎 王亚虎认为应该尊重每一位员工。他同意管理者有义务和责任去满足员工需要的看法。他常为下属员工做一些小事：帮助员工的孩子上重点学校，亲自参加员工的婚礼，同员工一起去郊游等。他还为一些员工送展览会的参观券，作为对员工工作的肯定。王亚虎每天都要到工作现场去一趟，与员工们交谈，共进午餐。他从不愿意为难别人，他还认为赵强管理方式过于严厉，赵强的下属也许不那么满意，只不过在忍耐。王亚虎还注意到管理中存在的不足，不过他认为大多是由于生产压力造成的。他想以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他也承认本部门的生产效率不如其他部门，但他相信他的下属会因他的开明领导而努力地工作。
3.刘国强 刘国强认为作为一个好的管理者，应该去做重要的工作，而不能把时间花在与员工握手交谈上。他相信如果为了将来的提薪与晋职而对员工的工作进行严格考核，那么他们会更多地考虑自己的工作，自然地会把工作做得更好。他主张，一旦给员工分派了工作，就应该让他以自己的方式去做，可以取消工作检查。他相信大多数员工知道自己应该怎样做好工作。如果说有什么问题的话，那就是本部门与其他部门的职责分工不清，有些不属于他们的任务也安排在他的部门，但他一直没有提出过异议。他认为这样做会使其他部门产生反感。他希望主管叫他去办公室谈谈工作上的问题。
要求被测试人分别以推举候选人的董事身份，参加讨论，决定总经理的最终人选。
应试者须知：
(1) 应试者接到\讨论题\后，用5分钟时间拟写讨论提纲；
(2) 按照考号的顺序每人限3分钟阐述自己的基本观点；
(3) 依次发言结束后，应试者用30分钟时间进行自由交叉辩论。在辩论过程中，应试者可更改自己原始的观点，但对新观点必须明确说明；
(4) 辩论结束后，应试者将拟写的发言提纲交给主考官，应试者退场。 背景资料：
《养老机构管理办法》颁布后，因缺乏细则和监管，一些民办养老院存在安全、卫生、服务、环境等问题，有些养老院缺乏防火防疫证照，不符合规定，给老人生命安全带来隐患，还有些养老院缺乏资金支持，只是经营人为了谋生……
C市某养老院发生火灾，几名老人葬身火海，群众质疑养老院消防设施不完善，民政部门监管不力。
有群众接受新闻媒体采访时激愤地说：有规定不执行比没有规定更可怕！
新闻记者质疑：1我们的监管是不是不力？2我们有没有切实有效的措施保障养老机构规范运行？
题目要求：
身份是C市民政局工作人员，
1.讨论制定《养老机构管理办法》具体实施细则，达成一致 2.针对新闻记者的2点质疑，进行答复，达成一致
3.轮流就群众“有规定不执行比没有规定更可怕”谈看法，每人2分钟。 背景材料：
我省为中小学生“减负”的政策已推行几年，中小学校“减负”有了一定的成效，孩子们的校内压力明显减轻。然而，许多孩子却并未因此而感到轻松，相反，他们不得不赶场一般地奔波于各种各样的补习班之间，“减负”在家庭教育问题上呈现出越减越重的态势。 一个小学生的课外辅导课程表
小华：12岁女孩，某小学五年级学生。每周六8时30分至11时30分上奥数班，每周日9时至11时上钢琴班，14时至16时上英语辅导班，每周六周日晚上还可能上两个小时的乒乓球班。另外，每周二、周四还要上数学加强班。 家长的苦衷
家长李先生说：我们也不愿让孩子这么累，而且每个月为了补习班都要支出一千多元。可没办法，周围与孩子同龄的都在上补习班，我的孩子不上就会被落下。另外现在的社会竞争太激烈了，孩子小，不懂，但我们懂。虽然现在孩子不太愿意，但将来他们走上工作岗位的时候会感激我们的。 教师的担忧
补习班真的上得越多越好吗？很多老师都表示：很多上补习班过多的孩子上课不集中精力听讲，因为孩子身体很疲劳，而且有很多内容在补习班里都讲过了，上课反倒是在浪费。很多家长都认为，补习班多上一些，上不好也上不坏。但有很多补习班根本没有经过部门审查批准，老师素质良莠不齐，教授的内容也很不规范。像外语等要求非常严格的学科，一旦走错了路数，就会适得其反，老师再纠正起来就困难多了。 教育部门的忠告
教育局有关人士表示：家长们希望孩子通过努力有一个好的前途的想法没有错，但是，若他们仍然用对待应试教育的方式安排孩子的课业这种方式就全然不对了。教育的大方向一直在向素质教育转变，考试题越来越注重考查学生的能力，“填鸭式”的学习方法，不仅会伤害到学生的身体健康，还会使学生很难取得好的成绩，将来也不会适合用人单位的需要。 身份和任务：
现在你们的身份就是“关心下一代工作委员会”的成员，我省相关部门想于今年切实解决学生的“减负”问题。 请你们针对此问题展开讨论，并为相关部门拿出一套解决此问题的具体计划和详细方案。 程序：
1、 请你们首先用10分钟的时间，根据你所充当的角色，思考问题，整理思路。 2、 在考官说开始之后轮流发表自己的看法，每人的发言时间为3分钟。
3、 轮流发言之后进行自由讨论，并在最后形成一致意见，拿出相应的解决办法和计划。40分钟 4、 推选总结发言人，总结时间5分钟2011
国家公务员考试面试无领导小组讨论备考
全攻略
2011国家公务员考试面试无领导小组讨论备考全攻略
要想在国家公务员考试面试中成为佼佼者，考生就要做好各方面的准备。对于无领导小组讨论的准备，考生必要先过结构化面试这一关。
众所周知，结构化面试是无领导小组讨论的基础，无领导小组讨论是结构化面试的升华。结构化面试可以提供给你无领导小组讨论最重要的基础部分：心态、措辞、思辨。考生只有在面对七个考官都举止如常时，才算拥有了强大的心态，在无领导小组讨论才不会畏惧组员的围追堵截而惶然失措；考生只有在结构化面试时一边考虑一边措辞，才能磨炼出语言的精炼与表达的丰富；考生只有不断进行结构化面试的训练，才会熟能生巧，拥有较强的思辨性，从而在讨论中进退自如，游刃有余。
结构化面试中的摸爬滚打，在此不多赘述，本篇文章，中公教育专家假定考生已经拥有了良好的结构化基础，该如何准备无领导小组讨论。无领导小组讨论不是智慧的交锋，而是意见的交流；不是用气势压人，而是用气度服人；不是独占鳌头，而是群策群力。在这个基础上，进行准备，才能有的放矢。下面，我们就从礼仪、口才、心理素质、语言风格、情绪、气势、学识等七大方面来为考生出谋划策，帮助考生充分备考无领导小组讨论，在2011年国家公务员考试面试中脱颖而出。 一、礼仪上的准备
从倾听新闻联播开始，用温柔的目光、坚毅的表情，欣赏新闻联播，可以略微频频点头以表示对说话人的鼓励，示意他继续说下去。在这一阶段的训练中，考生将学会对组员的尊重。接着考生要练习打断别人。还是用新闻联播，这次用视频。当播音员说完上一句时，在她换气的一瞬间，按下暂停键，然后说：“这位组员，我想你已经很清晰地表达的你的观点。你的想法可以概括为……”然后简要陈述刚才听到的内容。此必杀技用在有人啰嗦得天怒人怨时使用。但由于易招致打击报复，所以要估计自己的战斗力，战斗力不足时慎用此法。 二、口才上的准备
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务员面试无领导小组讨论真题及实例点评
公务员面试无领导小组讨论真题及实例点评
现在不具备实战训练的条件，我们只能做一些纸上谈兵式的实战点评。在此过程中，我们将尽可能详细的将一些细节展现给大家。下面结合某地公务员面试实例，介绍一下无领导小组讨论的大致程序。 如下：
1. 安排被评价者在一个安静的房间，自行就坐于会议圆桌边。
2. 阅读讨论材料，作五分钟发言准备（如果材料较复杂，可以稍微延长一点时间）。我们采用了一个国外案例作为群体讨论的材料，实际上，这个讨论题没有标准答案，也就是不可能作出绝对正确选择的。
某天上午，你们坐飞机从某城到某城，在经过一个没有人烟的雪野时，因大风雪飞机失事坠落到山林中。此时，气温低达－15度。该机是双引擎机，可坐10人，失事后机身多处撞伤，并引发大火，飞机驾驶员及一名乘客死亡，其他9人则无重大伤害。
飞机驾驶员还来不及告诉大家飞机的正确位置时就死亡了。但在飞机失事之前，你曾注意到飞机的高度显示，飞机是在3000M左右。失事地点正好在雪线下不远，地面崎岖不平，树林茂密，乘客们穿着秋装，但每人有一件大衣。
15件物品：该地区的航空地图、大型手电筒、四条毛毯、一支手枪及十发子弹、一支雪橇、一小瓶白酒、一面化妆用小镜子、一把小刀、四副太阳镜、三盒火柴、一瓶军用水、急救箱、十二小包花生米、一张塑料防水布、一支大蜡烛。
问题：在飞机爆炸之前，这群乘客从飞机中抢救出15件物品，请你将这15件物品按照对生存的重要性，挑选出5件最重要的东西并进行排序，并说明理由。
3.正式发言，畅谈见解。每人按顺序先作简单的自我介绍，接着再做正式发言。在做自我介绍时要求大家尽可能简短，基本上就是说出自己的姓名，再向大家作一简单问候即可。随后，各参与者正式发言，谈谈自己心目中认为最重要的5件东西，以及很简炼地说出选择的原因，总时间控制在5分钟之内。