2013届高三第二学期周练三 2013.4
一、默写填空：（第四册）（14分） 1、师者，所以传道、受业、解惑也。 2、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
3、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
4、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 5、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 6、小学而大遗，吾未见其明也。 7、位卑则足羞，官盛则近谀。 8、孔子曰：“三人行，则必有我师。”
9、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 10、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 11、余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
12、蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。 13、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 14、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
二、解释加点字：（第四册）（47分）
下 ）石城 1、拜（ 授予官职 ）为上．
8、舍（安置 ）相如广成传卿 ．2、臣知欺大王之罪当．（ 应当 ）诛
3、臣请完（使?完整 ）璧．归赵 4、传以示（给?看 ）美人．及左右
5、相如因持璧却．（后退 ）立倚柱 6、秦贪，负（依仗 ）其．强
7、其后秦伐赵，拔．（攻
舍
9、故令人持璧归，间（从．小路 ）至赵矣 10、于是相如前进（上前．．进献 ）缶
11、且庸人尚羞（认为?．是羞耻的）之
12、于是秦王不怿．（高兴 ） 13、因（沿袭 ）遗策 ．14、振长策（鞭子 ）而御．
宇内
15、人不相非．（ 讥讽，认为?不对 ）也 16、酒酤．（买 ）于市 17、秦王竟．（结束 ）酒 18、不欲与廉颇争列．（ 位次）
19、相如引．（掉转）车避匿
20、汝非徒．（只，仅仅 ）身当服行 21、乃簪．（ 戴 ）一花 22、农夫蹑．（穿 ）丝履 23、有席．（用席子 ）卷天下
24、有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属．（ 类）为之谋
25、不爱．（珍爱、吝惜）珍器重宝肥饶之地 26、远．（ 使?远离 ）罪丰家 27、隳．（毁坏 ）名城 28、非铦．（锋利 ）于钩戟长铩也 29、务．（从事 ）耕织 30、季文子相．（辅佐 ）三君
31、山东．．
（崤山以东）豪俊遂并起而亡秦族矣
32、作《师说》以贻．（赠送 ）之 33、以致．（ 招纳 ）天下之士 34、无．（无论 ）贵无贱，无长无少 35、师．（ 从师学习）道之不复可知矣 36、君子不齿．．（看不起 ） 37、秦人开关延．（迎击）敌
38、天下云．（像云一样）集响应
39、信臣精卒陈利兵而谁．何．（呵问是谁 ） 40、叩．（攻打 ）关而攻秦 41、惑．（有了困惑 ）而不从师 42、追亡．（ 逃跑的败兵 ）逐北
43、序八州而朝．（ 朝见 ）同列
44、余嘉．（赞许）其能行古道 45、销．（ 销毁）锋镝 46、子孙帝．王．（称帝称王 ）万世之业也 47、非抗．
（强大 ）于九国之师也
三、阅读下面的唐诗，完成第1—3题。（8分）
山 中 王 勃
长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。
[注]本诗大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。
长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤。 万里远游之人，思念着早日回归。 更何况秋风风寒，傍晚暮气沉沉。 更难耐深山重重，黄叶在漫山飘飞。
1、王勃是“初唐四杰”之一， 我们在初中学过他的一首
五言律诗是《送杜少府之任蜀州》。（1分） 2、下列分析不正确的一项是（3分）（ ） A．诗人以“万里”对“长江”，是从地理概念上写远在异
乡、归路迢迢的处境；以“将归”对“已滞”，是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。
B．三四两句写诗人在山中望见的实景，含有从《九辩》
“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”两句化出的意境。
C．全诗语言清新明快，结构严谨，意境阔大，余韵耐人寻
味。
D．作者还有一首《羁春》诗：“客心千里倦，春事一朝
归。还伤北园里，重见落花飞。”诗的韵脚与本诗完全相同，抒写的也是羁旅之思，只是一首写于暮春，一首写于晚秋，季节不同，用来衬托情意的景物就有“落花飞”与“黄叶飞”之异。
C（“语言清新明快”不准确）
3、南宋沈义父在《乐府指迷》中说：“结句须要放开，含
有余不尽之意，以景结情最好。”请分析本诗最后一句
以景结情的艺术效果。（4分）
结句以景结情，诗人用眼前漫山的黄叶飘飞这一深秋萧瑟景色，进一步烘托出自己飘零旅况、久客思归的悲寂心情，确实有宕出远神、耐人寻味之妙。（内容1分，情感2分，语言1分）
四、阅读下文，完成第1—4题。（15分）
刘虞传 《后汉书》
刘虞，字伯安。虞初举孝廉①，稍迁幽州刺史，民夷感其德化，自鲜卑、乌桓、夫余之辈，皆随时朝贡，无敢扰边者，百姓歌悦之。公事去官。中平初，黄巾作乱，攻破冀州诸郡。朝廷拜虞甘陵相，绥抚荒余，以疏俭率下。
后车骑将军张温讨贼边章等，发幽州乌桓三千突骑，而牢禀逋悬②，皆叛还本国。前中山相张纯私谓前太山太守张举曰：“今乌桓既畔，皆愿为乱，凉州贼起，朝廷不能禁。又洛阳人妻生子两头③，此汉祚衰尽，天下有两主之征也。子若与吾共率乌桓之众以起兵，庶几可定大业。”举因然之。四年，纯等遂与乌桓大人共连盟，攻蓟下，燔烧城郭，虏略百姓。举称“天子”，纯称“弥天将军安定王”。移书州郡，云举当代汉，告天子避位，敕公卿奉迎。纯又使乌桓峭王等步骑五万，入青、冀二州，攻破清河、平原，杀害吏民。朝廷以虞威信素著，明年，复拜幽州牧。虞到蓟，罢省屯兵，务广恩信。遣使告峭王等以朝恩宽弘，开许善路。又设赏购举、纯。举、纯走出塞，余皆降散。纯为其门客王政所杀，送首诣虞。灵帝遣使者就拜太尉，封容丘侯。
及董卓秉政，遣使者授虞大司马，进封襄贲侯。旧幽部应接荒外，资费甚广，岁常割青、冀赋调两亿有余，以给足之。时处处断绝，委输不至，而虞务存宽政。虞劝督农植，开上谷胡市之利，通渔阳盐铁之饶④，民悦年登。青、徐士庶避黄巾之难归虞者百余万口，皆收视温恤，为安立生业，流民皆忘其迁徙。虞虽为上公，天性节约，敝衣绳履 ，食无兼肉，远近豪俊夙僭奢者，莫不改操而归心
焉。
〔注〕①孝廉：是汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。
②牢禀逋悬：军粮拖欠。
③生子两头：生下有两个头的孩子，意思是有不吉利的兆头。
④开上谷胡市之利，通渔阳盐铁之饶：与上谷富裕的胡人开放贸易，与渔阳富饶的盐铁进行流通。 1、写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）虞初举孝廉（被举荐） ．
（2）公事去官（免除、被罢免） ．（3）庶几可定大业（或许） ．．（4）劝督农植（鼓励） ．
2、下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是：（B） 2分 A．举因然之 然后践华为城，因河为池 ．．B．自鲜卑、乌桓、夫余之辈 均之二策，宁许以负秦曲 ．．C．而虞务存宽政 吾恂恂而起 ．．D．民夷感其德化 其皆出于此乎 ．．
3、把下列句子译成现代汉语。（6分）
（1）朝廷以虞威信素著，明年，复拜幽州牧。
朝廷因为刘虞的威信一向显著，第二年，又任命他为幽州牧。（以、素、明年、拜）
（2）纯为其门客王政所杀，送首诣虞。 张纯被他的门客王政杀死，（王政）把头送到刘虞处。（被动、省略、诣各1分）
4、联系全文，概括刘虞“德化”之政感召的对象。（3分） 边民及少数民族百姓；青、徐流民；豪俊之人。（共3点，答对任意2点给2分）
五、阅读下文，完成第22—26题。（16分）