史密斯一家人喜欢看体操比赛。 ③ 在“及物动词(strike/hit/slap/pat)?? +sb. in （/on/by） +the +身体部位或衣着的一部分”句型中，其中的定冠词不可以换成物主代词。 John hit him on the nose. 约翰打了他的鼻子。 ④ 用在表示乐器或文娱场所前，但中国的民族乐器前不用冠词。 She practices playing the piano for two hours every day. 她每天练习两小时钢琴。 考点3 零冠词的特殊用法: ① 在as /though引导的让步状语从句中，如果从句是可数名词单数作表语的主系表结构，那么倒装时，置于句首的表语的冠词要省略。 Boy as he is, he can speak Japanese, French and German. 尽管他只是个孩子，但他会说日语、法语和德语。 ② 在“be动词+of+抽象名词”结构中，抽象名词前不用任何冠词。常用的抽象名词有： use/ importance/ help/ value/ interest。例如： I don’t want to hear what you are saying. It is of no interest to me. 我不想听你说， 我对此不感兴趣。
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课题序号 授课课时 授课章节名称 3 2 授课班级 授课形式 高三 复习 Grammar --- Numeral 使用教具 Books, chalks, blackboard 1、 掌握基数词和序数词不同，时刻表示法，分数表达法。 教学目的 2、要牢记基数词和序数词的不同以及时刻表达法。 3、掌握基数词和序数词。 4、掌握分数表达法和时刻表示法。 教学重点 基数词与序数词用法区别 教学难点 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 分数、百分数表达法 单招导复案相关测试题 教学后记 数词 数词主要有两种： 基数词，用于计数，如：one, two?而 板书设计 序数词用于表示位置先后或次序，如：first、second? 分数表示法的构成： 基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单 数，分母序数词用复数。例如： 1/3 one-third； 3/37 three and three-sevenths 7
教 学 过 程 实 施 内 容 考点1 基数词的结构特点及其用法： （1）在表达上十位和个位之间要加连字符“-”。 （2）在百位数和十位数之间要用and连接。 （3）hundred, thousand, million, dozen, score等前面有具体数字或some, several等修饰时，后面不加“-s”（后有these, those或代词宾格时可跟of）；但表示不确切数目时，其后面跟of短语且用复数。 （4） 数词的年龄表达： 基数词+years old； at/under the age of +基数词； in one’s +整十位数的复数形式。 （5） 数词的年代表示：in the +某年的复数或所有格形。 例如： in the 1980s/1980’s二十世纪八十年代 （6）数词的编号表达：名词+基数词 如：Room 302；the+序数词+名词，the 302 nd Room 考点2 序数词的结构特点及其用法 （1）序数词第1-19除了first, second和third外，其余的都是由基数词后加“th”构成。 （2）十位数的序数词如果含有1-9的个位数时，十位数用基数词，个位数用序数词，中间用连字符。 （3）百、千、百万等的序数词由hundred, thousand, million等后加构成。 （4）序数词前一般要加the表示顺序。 考点3：分数、小数、百分数的读法和用法 （1）分数的表达： 分数的分子用基数词表示，分母用序数词表示，分子大于一时，分母用复数；但要注意整数和分数之间必须用and 连接。如：三分之一的表达：one-third；五分之二的表达：two-fifths； 分子和分母之间加in或out of, 分子在前，分母在后，分子分母都是基数词。如:one in ten /one out of ten 十分之一；five in 8
方 法 eight/five out of eight八分之五； （注意：“二分之一”一般用a/one half表示；“四分之一”一般用a/one quarter表示。） （2）在读小数时，小数点后面的数字要单独读出，小数点读成point. （3）百分数用“基数词+percent”表示，要注意percent不能用复数形式。 考点4 表达倍数关系的常用句式 ① 主语A+谓语+倍数程度+as+形容词或副词原级+as+比较对象B ② 主语A+谓语+倍数程度+the+度量名词+of+比较对象B ③ 主语A+谓语+倍数程度+形容词或副词的比较级+than+比较对象B
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