读《周恩来传》有感
周总理，被誉为“人民公仆，全党楷模”，他集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外，成为我们世代学习的榜样。周总理的一生，是坦荡无私，淡泊名利，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后已的一生。他投身革命的大半个世纪里，倾心血于人民，尽赤胆于祖国，唯独没有自己。
一直以来，对我们的这位周总理，我都是怀着敬爱和仰慕的，但更多的却是感动，通过读《周恩来传》这部书，我更了解了总理，也更懂得了总理。他是中国人民的好总理，他的高尚品德值得我们大家学习。他用实际行动践行了“把整个身心放在共产主义事业上”，“为人民服务”的誓言上！
周总理在成为伟人之前，经历了常人难以承受的困苦。在童年时期，他经历了无数艰辛，在他不到10岁时，已经衰落的封建官僚家庭堕入了清贫困苦的境地。母亲去世，父亲为了生活而长年在外谋事，幼小的周恩来不得不去富户叩门借债，或是送衣物进当铺典押，家中的一切家事和亲戚的往来都由周总理一个人来操持，也许正是这段艰苦的岁月使周总理对为人处事有了深刻的了解，也正应证了周恩来在外交上的卓越表现。虽然他的生活贫困，但他并没有放弃学习，并没有忘记他的理想。同时，国仇家难，从小教育了周恩来。1910年的春天，在他12岁的时候进书院读书，这一年，日本军国主义正式吞并中国的邻邦朝鲜。在东北当年日俄战场上，留下过少年周恩来的足迹。“忆甲辰年兮神往，想想日俄战兮心酸。”令我感触最深的是当校长在课堂上问大家为什么要读书时，有的同学说是为了光耀门楣；有的则是为了入仕；还有的则说是为了给父亲记账，到周恩来时，他站起来说了一句连校长都为之震惊的话，“为了中华之崛起！”。
12岁的周恩来的爱国情怀是那样的浓烈，而那个年龄阶段的我们却什么也不懂。正是小时候“为中华之崛起”而读书的这一誓言，促使他今后的一生都在不断地奔走，为了中国的抗战胜利，为了中国的未来奔走着。也正是他的这种爱国情怀，这种贡献，他得到了人民的爱戴与敬重，他的史事被后人所传颂。
周总理之所以成为伟人，那也是因为他将他的一生奉献给了他的事业。周总理早年间从天津南开学校毕业后赴日本求学，开始接触马克思主义，五四运动中成为天津学生界的领导人。不久他去欧洲勤工俭学，1921年加入中国共产党。此后在中国共产党每一个关键时刻，周恩来都坚定地站在中国共产党的立场上，
维护党的利益。1935年1月在贵州遵义举行的中共中央政治局扩大会议上，支持毛泽东的正确主张，对实际确立以毛泽东为代表的新的中央的正确领导，起了关键性的作用。中华人民共和国成立后，周恩来一直任政府总理，不仅成功地组织领导了国民经济的恢复工作，还在1954年提出了建设现代工业、农业、交通运输业和国防的四化目标，推动了国家科技事业的迅速发展。1955年在万隆会议上主张和平共处，为增进中国人民与世界人民的友谊，扩大中国的国际影响做出了重要贡献。“文化大革命”期间，他尽量减少“文化大革命”所造成的损失并保护了大批领导干部和民主人士。周恩来的一生是革命的一生，他对革命事业坚定不移的信念，让我为之动容。
总理严于律己，他坚持共产党人的党性原则，一辈子不搞特殊，严格遵守党的各种纪律和国家有关规定。在他弥留之际，他一再叮嘱邓颖超：葬礼要从简，规格不要超过中央任何人，一定不要搞特殊化。1976年1月7日晚11时，已处于弥留之际的周恩来，辨认出面前的医生吴阶平等守候在旁，声音微弱地说：“我这里没有什么事了，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们??”这是周恩来生前说的最后的话。这样的总理让我们感动，让我们敬佩！
在《周恩来传》中我仿佛看到了总理潇洒的身姿、翩翩的风度；我看到他辛勤工作几日几夜而不休息；我看到他无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。伟大的时代风云造就了周总理的精神品格。与此同时，周总理伟大的人格精神也影响、推动了一个时代的前进。《周恩来传》这部书，也启示了我们,想要成为一个有为青年,不仅要树立革命大志,而且要确定好人生的坐标,这样才能坚忍不拔,奋发前进,肩负起历史赋予的重任,从而使我们的生活有意义,让我们的青春放射出绚丽的光彩。
在这个日益喧嚣的社会，在这个容易浮躁的年代，年轻的我们有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘。我们需要这种精神，这种能够给我们以方向和力量和精神。生活在新世纪的我们，也应该具有这样的一颗心，勇敢地生活下去！ 作为大学生的我们，要全面的从思想上，学习上，工作上以及生活上来规范自己一系列的行为和作风，从而完善自己，尽自己的所能去做好每一件事，从身边小事做起，为祖国尽心尽力！
----蒋佳欣