（2011）阅读下面文段，完成6-8题。
母爱就其本质来说是无条件的。母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。无条件的母爱不仅是孩子，也是我们每个人最深的渴求。因此我们所有的人，无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求，是不足为奇的。
同父亲的关系则完全不同。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。而父亲不体现任何一种自然渊源。在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比。父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
同父亲作用紧密相关的是另一个同社会经济发展有关的作用，随着私有制以及财产由一个儿子继承的现象出现，父亲就对那个将来要继承他财产的人特别感兴趣。父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他最相像，因而也是最值得他欢心的那个儿子。父爱是有条件的爱，父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”正如同无条件的母爱一样，有条件的父爱有其积极的一面，也有其消极的一面。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。父爱的本质是：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。父爱的积极一面也同样十分重要。因为父爱是有条件的，所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱。与母爱不同，父爱可以受我的控制和努力的支配。
父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。
（节选自弗罗姆《父母与孩子之间的爱》，有删改） 6．下列表述与原文意思相一致的一项是
A．母爱无条件地爱孩子，是因为孩子满足了她的特殊愿望，符合她的想象。 B．在孩子成长过程中的任何阶段，父爱的作用都根本无法与母爱相比。
C．母亲给了孩子生活上的安全感，父亲可以指导孩子正视他将来遇到的种种困难。 D．父爱使孩子终其一生也无法成为自己的主人，无法脱离父亲的权威。 7．下列不能说明“父爱是有条件的爱”的一项是 ．．
A．父亲总是挑选与他相像、最得他欢心的那个儿子当继承人。 B．孩子符合父亲的要求，履行自己的职责，是父爱的原则。 C．不顺从父亲的孩子将会受到父爱的惩罚。 D．父亲爱自己的孩子，只是因为这是他的孩子。
8．下列对文段内容要点的归纳，不正确的一项是 ．．．
A．母爱就其本质来说是无条件的，无条件的母爱是我们每个人最深的渴求。 B．父亲代表思想世界，是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。 C．父爱是有条件的，必须努力才能赢得；辜负了父亲的期望，就会失去父爱。 D．无条件的母爱是消极的，有条件的父爱才是积极的。 (2011)阅读下面文言文段，完成9~12题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 ．
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？．邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知．．也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙．．．．戍之，乃还。 ．
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 ．．．．9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 ．．．A．晋军函陵 军：驻军 ．B．若舍郑以为东道主 舍：屋舍 ．C．阙秦以利晋 阙：侵损 ．D．唯君图之 图：考虑 ．10、下列加点词的意义和用法，与例句相同的一项是： 例：微夫人之力不及此 ．
A、若不阙秦，将焉取之 B、使杞子、逢孙、杨孙戍之 ．．C、子犯请击之 D、因人之力而敝之 ．．11．对下列句中加点词的判断，不正确的一项是 ．．．
A、夜缒而出，见秦伯 见：通“现”，出现 ．B、行李之往来，共其乏困 共：通“供”，供给 ．C、秦伯说，与郑人盟 说：通“悦”，高兴 ．D、失其所与，不知 知：通“智”，明智 ．
12．下列对文章内容的分析，不正确的一项是 ．．．
A．从晋侯、秦伯围攻郑国的理由来看，秦郑两国之间并没有很深的矛盾。 B．晋军和秦军驻扎的地方不同，为烛之武说服秦伯提供了有利条件。 C．秦伯接受了烛之武的建议，与郑人结盟，完全是为郑国的利益考虑。 D．秦国与郑国结盟后，晋文公认为此时攻打秦军“不仁”“不知”“不武”。 13．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） （1）是寡人之过也。
译文： （2）吾其还也。
译文： 14．(2011)默写下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）
（1）乱石穿空， ， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）青青子衿， 。但为君故， 。（曹操《短歌行》） （3）莫道不消魂， ， 。（李清照《醉花阴》） （4） ，揭竿为旗， ，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》） 15．(2011)阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（每空2分，共4分）
题都城南庄 崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
这首诗运用了 的艺术手法，表现了诗人 的思想感情。 这首诗运用了 对比 的艺术手法，表现了诗人 物是人非，旧情难续 的思想感情。 （问题：为什么第一个空不回答“拟人”的手法） （2011）阅读下面作品，完成16-19题。
一个大党和一只小船
① 中国共产党现在是一个拥有6500多万党员的大党，是一个掌管着960万平方公里国土、13亿多人口国度的执政党。可是谁能想到，当初她却是诞生在一只小船上。在建党80周年之际，我特地赶到嘉兴南湖瞻仰这只小船。这是一只多么小的船啊，要低头弯腰才能进入舱内，刚能容下
十几个人促膝侧坐。当时这12个党代表是何等的窘迫，举目神州，无我寸土。我算了一下，就是把舱里全摆满，顶多只能挤下14个小凳，这就是现在有6500万党员的中共一大会场吗？但不管怎样，工农的党在这条小船的襁褓里诞生了。 ．．
② 宋人潘阆有一首写大潮中行船的名词：“未疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄涛人向涛头立，手把红旗旗不湿。”共产党就是敢立于涛头的弄涛人。一大之后，毛泽东一出南湖便南下到湖南组织农民运动。大革命失败，他振臂一呼，发动秋收起义，上了井冈山。这时全国正处在白色恐怖之中，许多人不知革命希望在何方。他挺立井冈之巅大声说道：“革命高潮是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船。”这时，周恩来也领导了南昌起义，兵败后南下广州，只靠一只小木船，深夜里偷渡香港，又转道上海，再埋火种。谁曾想到，惊涛骇浪中，这只小木船上坐着的就是未来共和国的总理。蒋介石曾希望借中国大地上的江河之阻剿灭革命，但革命队伍却一次次地利用木船突围决胜。天险大渡河曾毁灭了石达开的10万大军，但是当蒋介石围追红军于此，只见到几只远去的船影和留在岸上的一双草鞋。抗战八年，共产党在陕北聚积了力量，然后东渡黄河，问鼎北平。而东渡黄河靠的还是老艄公摇的一条木船，船仍然不大，以至于连毛泽东心爱的白马也没能装上。中国革命的整个司令部就这样在一条木船上实现了战略大转移。不久就有百万雄师乘着帆船过大江，解放全中国。中国历史上的秦皇汉武们喜欢说他们是马上得天下。中国共产党真正是船上得天下，是船上生，浪里走而夺得天下的啊。
③ 中国古代有一个最著名的关于船的寓言故事：刻舟求剑，是讲不实事求是，不会发展地、辩证地看问题。我们不讳言曾犯过错误，也曾做过一些刻舟求剑的事。我们曾急切地追求过新的生产关系，追求那些在本本里看到的模式，硬要在我们自己的刻舟之处去找主观上想要的东西。因此也曾有几次尽兴放舟，“争渡，争渡，误入藕花深处”。最危险的一次是“文化大革命”，险些翻船。但是我们也敢于承认错误，改正错误。这时中国共产党早已是一条大船，都说船大难调头，但是邓小平成功地指挥它调了过来。在我们干社会主义数十年后，又敢于重新问一句“什么是社会主义”，敢于说社会主义初级阶段至少需要100年。这勇气不下于当年在南湖烟雨中问苍茫大地，船向何处。
④ 红船自南湖出发已经航行了80年。其间有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”。80年来，党的领袖们时时心忧天下，处处留意行船的规律。历史上第一个以舟水关系而喻治国驭世者，大概是荀子，后来魏征也把这个比喻说给唐太宗。他说：“水可载舟，亦可覆舟。”当我们这只小船航行到第24个年头时，时在1945年7月1日，中国共产党刚开过“七大”，胜利在即，将掌天下。民主人士黄炎培赴延安，与毛泽东有一次著名的谈话。黄问：如何能逃出新政权“其兴也勃，其亡也忽”的周期律。毛泽东答：“靠民主，靠相信人民群众。”依靠人民群众，我们打造出一只共和国的大船。后来，红船航行到第71个年头，1992年，邓小平南巡再指航向：“逆水行舟，不进则退”，“发展才是硬道理”，我们扬起有中国特色社会主义的风帆，又一次勇敢地冲上浪尖。当这只船航行到第79年，2000年江泽民视察浙江——历史巧合，又是红船的出发地——他指出：党要永葆青春活力，就必须时刻坚持“三个代表”。浪里飞舟80年，心忧天下三代人。我们的事业蒸蒸日上，兴旺发达，中国共产党已是一个伟大的、成熟的党。
⑤ 南湖边上现在还停着这只小小的木船。烟消雨停，山明水静。游人走过，悄悄地向她行着注目礼。这已经是一种政治的象征和哲学意义的昭示。6500万党员的大党就是从这里上岸的啊。从贫无寸土，漂泊水上，到神州万里，江山红遍。党在船上，船行水上，不惧风浪，不忘忧患，顺乎潮流，再登彼岸。
2001年6月21日
（选自梁衡《梁衡红色经典散文选》，有删改）
16．“襁褓”的原意是包裹婴儿的被子和带子，用在文中有什么含义？（ 分）
17．第②列举了中国共产党的许多光辉事迹，这些材料是依照本段中哪一句话的意思串联起来的？请写出这句话。（ 分） 18．文中第③段引用的词句“争渡，争渡，误入藕花深处”，喻指什么？（ 分） 19．在第⑤段在，文章揭示了怎样的“政治的象征和哲学意义”？（ 分）
20．（2011）阅读下面材料，按要求回答问题。（4分）
（1）上政治经济学课，一位说粤语的教师反复讲“西游记”，同学们都摸不着头脑，半天才知道这一课说的是“私有制”。一位广西人在大会伊始走上台去，大声说会议“该死”，全场愕然。 后来，大家才明白，原来他是主持人，是在宣布会议“开始”。湖北人到北方旅游，人多拥挤，大家听他大喊“我的‘孩子’”掉了！周围人一听，这还了得，赶紧帮他找“孩子”，结果发现是他的“鞋子”掉了。
（2）2004年初，杭州市政协八届三次会议上，一位政协委员提交了一份《关于保护杭州方言，防止历史文化名城内涵缺失》的提案。中央民族大学中文系副教授敬文东也对方言衰微的趋向不无忧虑，他说：“我们对方言已经越来越陌生。在这个一切都被简化、被‘缩减’的时代，要走入一个方言的世界，对我们来说谈何容易。方言的死亡，差异的寿终正寝，意味着鲜活的感性缩减为干巴巴的、号称为理性的方程式以及电脑键盘上的符码。”
针对以上材料反映的问题，谈谈你的看法。
你的观点是： 其理由是：
21．（2011）图中A和B是父子，A和C是同学。（同学A和他的父亲在路上碰上同学C，同学A向同学C介绍自己的父亲。）请改正人物对话在称谓的错误。（4分）
① A:“这是令尊。” ② C:“哦，原来是家父。”